Новости по тегу рамблер, страница 1 из 2 — 3DNews
Новости по тегу рамблер, страница 1 из 2 — 3DNews — Details with photos and videosOther related pages
Моя страница Одноклассники — Вход | Моя страница ОК
Моя страница Одноклассники вход — такой фразой пользуются … Для того, чтоб перейти на Одноклассники нажмите на кнопку ниже (откроется главная страница ok*ru в новом окне):. Моя … kod-podtv-odnoklassniki-dayafternight.
Open page
Все по тегу Фати — Bobsoccer
Нападающий «Ювентуса» и национальной команды Португалии Криштиану Роналду поддержал форварда «Барселоны» Ансу Фати, который, …
Open page
Поиск по тегу: Wrike — SharesPro
Чего ожидать от JPMorgan Chase в 2021 году? SharesPro 04 января 2021 в 12:27. COVIDMerckвакцинамедицинаCitrixSaaSVistaWrikeбизнесAmazon .
..
Open page
Рамблер/почта | ВКонтакте
Open page
Рамблер/почта — Главная | Facebook
«Рамблер/почта» – простой и надежный доступ к любому из ваших … Сообщение. Открыть Страницу «Рамблер/почта» на Facebook. Вход. или.
Open page
NovaLogic вернётся к Delta Force — 3DNews
1 апр 2008 … На страничке компании NovaLogic появился новый постер, прозрачно намекающий на существование следующей игры в серии Delta …
Open page
Моя страница — Фотострана
Группа «Моя страница» на сайте знакомств Фотострана. Подписывайтесь на паблик, читайте актуальную информацию, ставьте лайки, приглашайте .
Open page
Стартовая страница
Отдел контроля: 7 (499) 791-01-10 доб. 5127. [email protected]. 7 (499) 791-01-10 доб. 5124. [email protected]. 7 (499) 791-01-10 доб. 5110.
Open page
Search words
Hartsfield-Jackson Atlanta International Airport © 2019
смерть школьницы потрясла жителей города Волгоградской области
Накануне в Михайловке похоронили 15-летнюю школьницу Катю. Смерть девочки потрясла жителей города, а ее уход из жизни оброс небылицами, которые опровергли родственники несовершеннолетней. Раиса Петровна Пономарева, тетя Кати, рассказала ИА «Высота 102» все, как было на самом деле. «Катя жила со своей бабушкой, ее родители развелись, жили в разных местах. Но Катю все очень любили, баловали ее, у нее всегда были хорошие вещи, золотые украшения, на нее никогда ничего не жалели.
В тот страшный день, 17 мая бабушка девочки вернулась домой. Она гостила у старшей внучки два дня, помогала ей по огороду. Но в квартиру на четвертом этаже многоквартирного дома, где они жили с Катей, она попасть не могла – замок был закрыт изнутри. После безуспешных попыток вызвали сотрудников МЧС, которые вскрыли дверь. И были сражены страшным зрелищем – в коридоре почти вертикально к стенке стояла мертвая Катя.
«Никакой шведской стенки не было, как в некоторых СМИ писали, — рассказывает Раиса Петровна. – Это было приспособление для детских качелей, которые ее папа делал, когда наша девочка была маленькой. Потом следователи сказали, что Катя умерла 16 мая, за день до приезда бабушки».
По словам Раисы Петровны, Катя, действительно, иногда говорила, что ее никто не любит.
«Она посещала психолога. Это произошло после одного случая, когда она попыталась отравиться. Тогда ее откачали. И она должна была еще к одному доктору пойти. Но не успела», — плачет женщина.
Раиса Петровна считает, что несчастная любовь не могла стать причиной гибели ее племянницы. «Ничего мы не слышали, ни про какого мальчика. Знаем, что она переживала по поводу своего роста. Она была самая высокая в классе», — говорит тетя Кати.
Родные, знакомые, одноклассники Кати не могут прийти в себя после этой трагедии. С родителями девочки, школьниками уже общались следователи. Одноклассники девочки сразу после экзаменов всем классом пришли на прощание с девочкой. Мама Кати, еле живая от горя, нашла в себе силы обратиться к ровесникам своей дочери. «Дети, пожалуйста, делитесь с родителями своими проблемами, не скрывайте ничего от них. Помните, мы вас любим! Мы вам всегда поможем. А теперь я не знаю, как жить без своей дочки», — эти слова вызвали рыдания у присутствующих.
В настоящее время проверка по факту смерти Кати продолжается. Кстати, 17 мая, в день, когда стало известно об этой трагедии, на сайтах школ Михайловского городского округа появилась информация о работе детского телефона доверия. Может быть, этот страшный случай заставит кого-то более внимательно присмотреться к своим близким и родным, прийти вовремя на помощь, сказать нужные слова, чтобы предотвратить подобное.
О внесении изменений в Областной закон «О региональных налогах и некоторых вопросах налогообложения в Ростовской области»
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОБЛАСТНОЙ ЗАКОН |
Принят | 17 мая 2021 года |
Статья 1
Внести в Областной закон от 10 мая 2012 года № 843-ЗС «О региональных налогах и некоторых вопросах налогообложения в Ростовской области» следующие изменения:
1) в статье 2:
а) в части 1 слова «за исключением случаев, предусмотренных частями 2–6 настоящей статьи» заменить словами «если настоящей статьей не предусмотрено иное»;
б) дополнить частью 8 следующего содержания:
«8.
Налоговая ставка по налогу на имущество организаций в размере 0 процентов устанавливается в отношении:
1) объектов жилищного фонда, составляющих паевой инвестиционный фонд и используемых в отчетном (налоговом) периоде по назначению на основании договора найма;
2) объектов жилищного фонда, составляющих паевой инвестиционный фонд и предоставленных юридическим лицам в отчетном (налоговом) периоде на основании договора аренды, предусматривающего целевое использование указанных объектов исключительно для проживания физических лиц.»;
2) часть 2 статьи 7 изложить в редакции:
«2. Граждане, имеющие право на льготу (за исключением граждан, указанных в пункте 10 части 1 настоящей статьи), при наличии нескольких объектов налогообложения освобождаются от уплаты налога по одному транспортному средству по их выбору.
При непредставлении налогоплательщиком, имеющим право на льготу, уведомления о выбранном объекте налогообложения, льгота предоставляется в отношении объекта налогообложения с максимальной исчисленной суммой налога.
»;
3) в статье 91:
а) в таблице:
дополнить строкой 46.2 следующего содержания:
«46.2. | Торговля розничная прочая вне магазинов, палаток, рынков, осуществляемая через автоматы | на один торговый автомат | 130000,0 | 130000,0»; |
дополнить строкой 85 следующего содержания:
«85. | Деятельность рекламных агентств | индивидуальный предприниматель без наемных работников | 100000,0 | 150000,0 |
|
| дополнительно на единицу средней численности наемных работников | 80000,0 | 120000,0»; |
б) дополнить частью 3 следующего содержания:
«3. Размер потенциально возможного к получению индивидуальным предпринимателем годового дохода по видам предпринимательской деятельности, указанным в таблице настоящей статьи и относящимся к определяемым Правительством Российской Федерации отраслям российской экономики, в наибольшей степени пострадавшим в условиях ухудшения ситуации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции, применяется с понижающим коэффициентом 0,75.
При этом осуществление индивидуальным предпринимателем деятельности в соответствующих отраслях российской экономики определяется по коду основного вида деятельности, информация о котором содержится в Едином государственном реестре индивидуальных предпринимателей, и сведения об индивидуальном предпринимателе должны быть внесены в единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства до 1 января 2021 года.»;
4) статью 11 дополнить частью 4 следующего содержания:
«4. В случае, если при применении упрощенной системы налогообложения объектом налогообложения являются доходы, налоговая ставка устанавливается в размере 4,5 процента, если объектом налогообложения являются доходы, уменьшенные на величину расходов, налоговая ставка устанавливается в размере 7,5 процента для организаций и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность в определяемых Правительством Российской Федерации отраслях российской экономики, в наибольшей степени пострадавших в условиях ухудшения ситуации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции.
При этом осуществление организацией и индивидуальным предпринимателем деятельности в соответствующих отраслях российской экономики определяется по коду основного вида деятельности, информация о котором содержится в Едином государственном реестре юридических лиц либо Едином государственном реестре индивидуальных предпринимателей, и сведения об организации и индивидуальном предпринимателе должны быть внесены в единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства до 1 января 2021 года. За налоговый (отчетный) период выручка по основному виду деятельности от реализации продукции (работ, услуг) должна составлять не менее 70 процентов от общей суммы выручки.»;
5) в статье 15:
а) дополнить частью 10 следующего содержания:
«10. Часть 8 статьи 2 настоящего Областного закона действует по 31 декабря 2023 года включительно.»;
б) дополнить частью 11 следующего содержания:
«11. Часть 3 статьи 91 и часть 4 статьи 11 настоящего Областного закона применяются к правоотношениям, возникшим с 1 января 2021 года, и действуют по 31 декабря 2021 года включительно.
».
Статья 2
1. Настоящий Областной закон вступает в силу со дня его официального опубликования, за исключением подпункта «а» пункта 3 статьи 1 настоящего Областного закона.
2. Подпункт «а» пункта 3 статьи 1 настоящего Областного закона вступает в силу по истечении одного месяца со дня официального опубликования настоящего Областного закона, но не ранее 1-го числа очередного налогового периода по налогу, уплачиваемому в связи с применением патентной системы налогообложения.
3. Действие положений статьи 2 Областного закона от 10 мая 2012 года № 843-ЗС «О региональных налогах и некоторых вопросах налогообложения в Ростовской области» (в редакции настоящего Областного закона) распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2021 года.
4. Положения части 2 статьи 7 Областного закона от 10 мая 2012 года № 843-ЗС «О региональных налогах и некоторых вопросах налогообложения в Ростовской области» (в редакции настоящего Областного закона) применяются начиная с уплаты транспортного налога за налоговый период 2020 года.
Губернатор | В.Ю. Голубев |
г. Ростов-на-Дону
17 мая 2021 года
№ 474-ЗС
Печать
% PDF-1.6 % 162 0 объект > эндобдж 2 0 obj > поток 2020-11-06T16: 35: 18-08: 002013-08-06T17: 05: 31Z2020-11-06T16: 35: 18-08: 00Adobe Illustrator CC (Macintosh)
сделал: 3c7613fc-44dc-451f-aea4-c1813d141624proof: pdfuuid: 5D20892493BFDB11914A8590D31508C8proof: pdfxmp.did: 1b6690ed-28a8-c141-9479-b6a9cf6be651uuid: d1c078a0-2746-42b2-b0d1-25aedff8fb1euuid: 5D20892493BFDB11914A8590D31508C8
8.4 Quartz PDFContext конечный поток
эндобдж
161 0 объект
>
эндобдж
4 0 объект
>
эндобдж
74 0 объект
>
эндобдж
73 0 объект
> / ExtGState> / ProcSet [/ PDF / ImageC / ImageI] / Свойства> / XObject >>> / TrimBox [0.
0 0,0 612,0 792,0] / Тип / Страница >>
эндобдж
110 0 объект
> / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / Properties> / XObject >>> / TrimBox [0.0 0.0 612.0 792.0] / Type / Page >>
эндобдж
140 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 612.0 792.0] / Type / Page >>
эндобдж
150 0 объект
> / Свойства> / XObject >>> / TrimBox [0.0 0.0 612.0 792.0] / Тип / Страница >>
эндобдж
460 0 объект
> поток
HIL-Ru6PprqV * 2P0P034R04R (J
W
(s (srUrВозвращение в школу во время COVID: 5 учеников делятся своим первым днем
20 августа 2020 г.
) Первый день моего последнего года обучения.День, которого я ждал последние четыре года. Обычно это день ожидания, волнения и энтузиазма из-за множества традиций, опыта и дружбы, которые возникают в пожилом возрасте. Но из-за пандемии последний первый день совсем не походил на то, что я себе представлял.
Обычно у нас есть сборы, похожие на бодрящие ралли, на которых все классы собираются вместе в спортзале.
Нашей большой традицией для старших на этой ассамблее является получение наших старших свитеров. Старшие с тревогой сидят на трибунах, сжимая свитера, и ждут, когда директор скажет: «Сеньоры явитесь.«Весь класс взрывается объятиями, аплодисментами и всеобщей радостью, зная, что они наконец-то заслужили свое место в качестве следующих руководителей школы. Они с гордостью представляют коричнево-коричневые свитера на фоне темно-коричневых свитеров младших классов. Узы сестринства и связи, которые вы чувствуете с другими девушками в вашем классе, неописуемы, и это момент, который вы цените. Будучи первоклассниками, вы год за годом наблюдаете, как у старшеклассников в следующем году будет особенный момент, пока, наконец, не наступит ваша очередь.И в этом году наконец настала наша очередь.
Я был очень взволнован возвращением в школу, но также немного нервничал. Мне очень хотелось вернуться в то место, которое я назвал своим вторым домом, увидеть своих друзей и учителей и прогуляться по знакомым коридорам, по которым я так скучал за последние несколько месяцев.
Я с нетерпением ждал возвращения к нормальному школьному дню с обычным расписанием. Но я также немного не решался вернуться, потому что я действительно не знал, как школа будет работать в это сумасшедшее время.Однако я быстро узнал, что преподаватели и сотрудники внедрили множество процедур и делают все возможное, чтобы обезопасить нас.
Когда мы вошли в школу, нас встретили знакомые и новые преподаватели на новых станциях контроля температуры, расположенных у входов. Возвращение в кампус было таким же, как и всегда, с добавлением каждого студента и преподавателя, который должен был носить маску с нашей обычной формой. В нем царила та же гостеприимная атмосфера любви, радости и волнения.Но вместо того, чтобы собираться всей школой для собрания, все пять классов пошли в классную комнату и вошли в класс, заполненный партами, отделенными друг от друга как можно дальше. Обычно наши классы организованы в виде «блоков» — парты по три или четыре человека, расположенные по кругу лицом друг к другу, чтобы лучше взаимодействовать с одноклассниками.
Для наших обычно сплоченных столов это определенно было странно.
Мы наблюдали за нашим обычным собранием из наших классов благодаря прямой трансляции, которая позволяла нам по-прежнему заниматься тем, что наша администрация должна была сообщить нам в режиме реального времени.Мы слышали много речей и напоминаний об учебном году, но одна важная тема заключалась в том, что до тех пор, пока мы все вносим свой вклад в обеспечение безопасности друг друга, у нас все будет хорошо. Я молюсь, чтобы все оставались здоровыми, но при всей неуверенности трудно сказать. Администрация напомнила нам, что мы все участвовали в этом вместе, и, хотя это новый вызов, мы собирались выйти из него сильнее.
Еще одной мерой безопасности стали коридоры с односторонним движением. Каждый пытается привыкнуть к прогулкам по школе по определенным дорожкам, но мы постепенно осваиваем это.Когда пришло время представить себе свитера, мы сделали это немного иначе, чем обычно. Нас вызвали из наших комнат на парковку, где мы все расстались на 6 футов друг от друга.
Хотя мы не могли обнять друг друга, как обычно, мы все же смогли встать с одноклассниками и предстать перед остальной частью школы, наблюдая за прямой трансляцией. Нам очень повезло узнать, что, хотя наши свитера выглядели немного иначе, наша администрация позаботилась о том, чтобы у нас все еще был тот особый момент, которого мы ждали.Получив свитера, мы впервые смогли подбодрить старшеклассников — еще одна особенная традиция. В целом, это был действительно отличный первый день, полный новых впечатлений и проблем, к которым мы были готовы.
Несмотря на то, что в этот первый день назад не было видно всего того, о чем я мечтал, это все же было особенным и уникальным воспоминанием, которое я буду хранить вечно. Я не знаю, каким будет будущее до конца учебного года, особенно в связи с такими памятными событиями, как выпускной бал и выпускной.Но к тому времени я просто надеюсь, что мы сможем присутствовать на них лично, не опасаясь пандемии.
10 советов для эффективных онлайн-обсуждений
Эти советы могут помочь преподавателям сделать онлайн-дискуссии интересными и полезными для учащихся высших учебных заведений.
Для многих сегодняшних студентов и более чем нескольких преподавателей эффективное участие в онлайн-дискуссиях в сфере послесреднего образования может не быть второй натурой. В частности, дискуссии на уровне выпускников представляют собой проблемы, совершенно отличные от их коллег на бакалавриате, поскольку кандидаты на степень магистра, как правило, имеют высокую мотивацию.Это может означать, что они часто превышают минимальное количество требуемых сообщений и пишут более длинные записи. Приведенные ниже рекомендации основаны на моем собственном опыте преподавания полностью онлайн-курсов для аспирантов с участием от пятнадцати до двадцати студентов, хотя многие из этих пунктов также будут полезны тем, кто преподает на уровне бакалавриата.
1. Выражайте ясные ожидания
Было бы легче проводить онлайн-обсуждения в соответствии с более высокими стандартами, чем обсуждения, проводимые лицом к лицу. Однако не все студенты в равной степени участвуют в очном семинаре.
На моих курсах я требую два ответа на начальные вопросы и два дополнительных ответа одноклассникам к концу каждой недели.
Однако будьте осторожны со своими желаниями! Помните, что вам нужно читать все, что пишут ваши ученики; Таким образом, если у вас пятнадцать студентов и требуется два сообщения и два ответа на каждого студента, вы получите как минимум шестьдесят сообщений к концу недели. По моему опыту, аспиранты часто публикуют больше, чем требуется, и я обычно завершаю неделю примерно восемьюдесятью-девяносто публикациями.По этой причине дайте понять, что каждое сообщение должно быть содержательным.
Обязательно предоставьте четкие ожидания относительно количества сообщений, количества ответов и связанных с ними сроков. Я прошу студентов прочитать и подписать этот документ с Руководством по обсуждению, прежде чем размещать его на доске обсуждений, и я даю ссылку на документ под каждым вопросом обсуждения для удобства.
2. Подстройка под дискуссионную доску
Первое дискуссионное задание на моих курсах намеренно занижено.
Студенты должны представиться, и им предлагается (но не обязательно) опубликовать несколько фотографий. Затем студентов просят прочитать и ответить на два или три представления своих одноклассников. Это позволяет им узнать друг друга и своих инструкторов и привыкнуть к доске обсуждений.
Студентам — особенно тем, кто плохо знаком с онлайн-курсами или плохо знаком с системой управления обучением (LMS), которую вы используете, — потребуется некоторое время, чтобы ознакомиться с доской обсуждений. Я много работал с тремя разными типами LMS; По моему опыту, их доски обсуждений редко бывают интуитивно понятными.Если ваше сообщение особенно неуклюже, обязательно предоставьте инструкции о том, как отправлять сообщения и ответы. Вы можете подумать, что ваши ученики технически подкованы, но очень немногие могут иметь опыт работы с этим типом асинхронного, полуформального способа общения.
3. Определите свою роль
Нормы академических онлайн-дискуссий намного менее установлены, чем те, которые происходят при личной встрече.
Студенты могут привнести определенные ожидания в свой онлайн-курс. Важно поделиться с ними своим видением своей роли в онлайн-обсуждениях, которая зависит от ваших педагогических убеждений и стиля преподавания.Я сообщаю своим ученикам, что читаю все, что они публикуют, и отвечаю, когда думаю, что могу внести значительный вклад, предоставив полезную информацию, отвечая на прямой вопрос или разъясняя недоразумение. Ближе к концу недели я изо всех сил стараюсь отвечать на «сиротские» сообщения (те, на которые не было ответа).
Помните, что ваш собственный вклад задаст тон дискуссии. Я часто копирую и вставляю отрывок из сообщения, на которое реагирую, и студенты быстро начинают делать то же самое.Ссылаясь на показания, я даю полную цитату с соответствующим номером страницы, но мне не требуется конкретная ссылка на стиль. Опять же, не ставьте свои онлайн-дискуссии на более высокие стандарты, чем личный обмен мнениями. Стиль MLA или APA требует времени; на мой взгляд, в онлайн-обсуждениях это просто не нужно.
4. Обеспечение обратной связи и обучение
Первые две недели онлайн-курса имеют решающее значение, потому что именно в это время студенты развивают хорошие привычки.Когда вы начнете читать сообщения студентов, любезно предложите им указать номер страницы, цитату или название статьи, на которую они реагируют (например, «Хорошая мысль, Сэм, какой номер страницы у этой цитаты?»). Попросите пояснений, если сообщение кажется расплывчатым. Даже на уровне выпускников студенты будут студентами, и в начале курса они узнают, что им сойдет с рук и какие границы им не следует переходить.
В течение первых двух недель курса я оставляю подробные отзывы в разделе комментариев журнала успеваемости.Если ученик не оправдал ожиданий от обсуждения, я снимаю баллы и отсылаю их к руководству по обсуждению. Этот процесс обратной связи займет время, но мне редко приходится делать это дольше первых двух недель. Я также быстро отправляю электронное письмо студентам, которые пропустили первый срок, но я не снимаю баллы за позднюю работу в течение первой недели.
5. Отслеживание участия
Я использую простую электронную таблицу Google, чтобы отслеживать свое участие и участие моих студентов, проверяя, были ли отправлены требуемые начальные ответы к первому крайнему сроку.Некоторые LMS предоставляют вам эту информацию в разделе аналитики для учащихся. Я также отслеживаю, кому я отвечал, и обязательно предоставляю каждому студенту по одному содержательному ответу к концу недели. (Если вы не отслеживаете свои собственные сообщения, вы можете ответить четыре раза одному студенту, а не пяти другим.) Это может вызвать недовольство или неуверенность, а онлайн-курс оставляет мало места для разрешения таких недоразумений.
6. Альтернативные варианты групп предложений и дискуссионных форумов
Если у вас более пятнадцати студентов, рассмотрите возможность создания дискуссионных групп или увеличения количества вопросов, из которых студенты могут выбирать.Вашим ученикам будет легче оставаться в курсе событий, поскольку они не будут чувствовать, что должны читать все, что публикуют все.
Попробуйте предложить живые обсуждения. Студенты часто посещают онлайн-курсы, потому что их расписание или личная жизнь не позволяют им ходить на занятия два раза в неделю. Это не значит, что они не могут посещать живые выступления.
Два года назад я ввел живые занятия во все свои онлайн-курсы. Это необязательно. Я отправляю опрос Doodle на неделю вперед, чтобы согласовать время, и выбираю наиболее популярное время.Чтобы провести живую сессию, мне нужно, чтобы на ней присутствовало как минимум четыре студента. Я чередую время, чтобы все желающие могли поучаствовать хотя бы один раз. Учащиеся, которые принимают участие в интерактивной сессии, могут пропустить доску обсуждений, но ожидания те же: они должны подготовить ответы на два вопроса. Живые сеансы записываются и отправляются в LMS. На некоторых курсах мы проводим живую сессию каждую неделю, а на других — всего одну или две на протяжении всего курса.
7. Создавайте вопросы, которые вас волнуют
Это могло быть очевидно, но сначала для меня это не было очевидным.
Раньше я задавал вопросы, которые считал важными, но почему-то боялся читать ответы. Теперь я задаю вопросы, которые мне действительно интересно обсуждать. Мои вопросы всегда открыты; Я обязательно задаю пять или шесть вопросов, чтобы студенты могли выбрать те, на которые они хотят ответить, и я всегда включаю общий вопрос, который побуждает студентов реагировать на аспект чтения, который привлек их внимание.
8. Выберите руководителей обсуждения
Мои студенты по очереди ведут обсуждение каждую неделю.Лидеры обсуждения несут ответственность за добавление вопроса для обсуждения и модерацию ответов. Раньше я просил студентов написать итоги обсуждения в конце недели, но я понял, что не хочу их читать — и я не думаю, что студенты их читают. Теперь я прошу ведущих дискуссий выбрать три цитаты своих одноклассников и написать по каждой из них в один абзац, что оказалось более ценным для всех в поддержку процесса обучения.
9. Поощряйте ведение записей
Это может показаться странным, поскольку содержание обсуждения заархивировано в LMS, но я призываю своих студентов делать заметки о еженедельных обсуждениях.
Курсы в конечном итоге закрываются, и рано или поздно студенты лишаются доступа. Сообщения в обсуждениях не очень хорошо экспортируются и их сложно искать. По мере того, как студенты делают заметки по важным для них аспектам беседы, они дополнительно обрабатывают информацию о курсе, что само по себе является полезным занятием.
10. Знайте, когда пора прекратить публиковать сообщения
Управление онлайн-обсуждениями любого рода может потребовать много времени, но это суть курса дистанционного обучения. Я рано заметил, что в ходе онлайн-обсуждения я не получил того же чувства выполненного долга, как во время занятий в кампусе.Эти занятия начинались и заканчивались в определенное время; когда звонит колокол, ты знаешь, что все готово. Однако онлайн-курсы продолжаются. Только когда я разработал систему для управления своими онлайн-обсуждениями и начал отслеживать свои собственные вклады, я почувствовал себя комфортно, выйдя из своей LMS в конце недели.
Эдвидж Саймон — директор Центра обучения языкам с технологией в Университете Колорадо в Боулдере.
Энн Муди, совершеннолетие в Миссисипи, 10-11
Достижение совершеннолетия в Миссисипи
Энн Муди
ГЛАВА 10
Нет только я поступил в среднюю школу с новым именем, но и с совершенно новым взглядом на жизнь негров в Миссисипи.Я теперь работал на одну из самых подлых белых женщин в городе, а за неделю до начала занятий в школе был убит Эммет Тилль.
вверх
до его смерти я слышал о неграх, плавающих в реке или мертвых
где-то с их телами, изрешеченными пулями. Но я не знал тайны
тогда за этими убийствами. Я помню, как однажды, когда мне было всего семь, я услышал маму
и одна из моих теток рассказывала о каком-то негра, которого забили до смерти.
Так же, как они убили его подлые скунсы, они сделают то же самое с нами, мама
сказал.Когда я спросил ее, кто убил человека и почему, она ответила: Зло.
Дух убил его. Ты должна быть хорошей девочкой, иначе это убьет тебя тоже.
Итак, поскольку
Мне было семь лет, я жил в страхе перед злым духом. Мне потребовалось восемь лет
чтобы узнать, что это был за дух.
I приходил из школы в тот вечер, когда узнал о смерти Эммета Тиллса. Там было целая группа из нас, девочек и мальчиков, идя по дороге, направилась домой. Группа из примерно шести школьников шли на несколько шагов впереди меня, а несколько Другие девушки.Мы смеялись и говорили о том, что произошло в школа в тот день.
Однако Шесть мальчиков перед нами разговаривали не очень громко. Обычно они так поспевали много шума. Но сегодня они просто гуляли и разговаривали между собой. Все внезапно они начали кричать друг на друга.
Человек, что, черт возьми, ты имеешь в виду?
Что Я имею в виду, эти проклятые белые люди собираются начать какое-то дерьмо здесь, ты просто смотреть!
Это мальчику было не менее четырнадцати лет, и они убили его.Теперь какой род четырнадцатилетний мальчик с
белый
женщина? Что, если бы он свистнул ей, он мог бы подумать, что шлюха была
симпатичный.
Посмотреть во всех этих белых мужчинах, которые трахаются из-за женщин. Все это тоже знают и что с этим делать? Заблокируйте, сколько белых младенцев у нас гуляет. наши окрестности. Их мама тоже не белая. Этот мальчик был из Чикаго, дерьмо, все туда заправляют. Он, наверное, даже не подумал о сука как белая.
Что они говорили, что шокировали меня. Я знал всех этих мальчиков и никогда не слышал они так говорят. Некоторое время мы шли за ними, прислушиваясь. Вопросов о том, кто был убит, где и почему начал приходить в голову. Я гулял до одного из мальчиков.
Эдди, какой мальчик был убит? «
Муди, где ты был? он спросил меня. Все говорят об этом четырнадцатилетнем мальчик, убитый в Гринвуде белыми мужчинами.Ты ничего не знаешь это происходит помимо того, что в ваших книгах, да?
Постоянный
там, перед остальными девочками, я чувствовала себя такой глупой. Именно тогда я
понял, что действительно не знал, что происходило вокруг меня.
Дело было не в том, что я
был тупым. Просто с девяти лет мне приходилось работать после школы
и делаю уроки в обеденный перерыв. У меня никогда не бывает плохого времени, чтобы чему-то научиться, повесить
с людьми моего возраста. А взрослые тебе никогда ничего не говорили.
Это Вечером, когда я остановился у дома по дороге к миссис Берк, мама была пела, В любой другой день она бы кричала на Адлайн и Джуниора, чтобы они снимают школьную одежду. Интересно, знала ли она об Эммете Тилле. Путь она пела, у нее было что-то на уме, и это тоже было неприятно.
У меня туфля, у тебя туфля,
У всех богов чиллан есть туфли;
Когда я доберусь до Хеббена, я надену свою обувь,
И буду бить по всему Божьему хеббену.
Когда я доберусь до Хеббена, я надену обувь,
И пройдусь по Богов Хеббен.
Мама
подносила бобы, как будто не знала, что кто-то дома. Адлайн, Младший и
Джеймс только что бросил свои книги и сел за стол.
я
я обычно не ел перед тем, как пойти на работу. Но я хотел спросить маму об Эммете
Пока. Я поел и придумал, как ее спросить.
Эти — бобы хорошие, мама, — сказал я, поджариваясь, чтобы почувствовать ее настроение.
Почему ты все равно ешь? Ты опоздаешь на работу. Вы знаете, какая мисс Берк, она сказала мне.
I сегодня вечером мне особо нечего делать. Я сделаю это до того, как уйду с работы, я сказал.
разговор прекратился после этого. Потом мама снова запела эту песню.
Когда я доберусь до Хеббена, я надену свою обувь,
И обрушится на всех Богов Хеббен.
Она поставил тарелку на пол для Дженни Энн и Джерри.
Дженни Аня! вы с Джерри садитесь здесь и ешьте и не кладите все это фасолью пол.
Ральф, ребенок заплакал. и она пошла в спальню, чтобы дать ему его бутылку. Я встал и пошел за ней.
Мама,
Вы слышали о том четырнадцатилетнем негритянском мальчике, которого немного убили
больше недели назад какими-то белыми мужчинами? Я спросил ее.
Где Ты это слышал? — сердито сказала она.
Мальчик, все действительно думают, что я тупой, или глухой, или что-то в этом роде.Я слышал их Эдди говорить об этом сегодня вечером из школы.
Эдди им лучше посмотреть, как они здесь ходят, разговаривают. ушка. Эти белые люди мерзнут — Держись, у них будут проблемы, — сказала она.
Что у них будут проблемы, мама? Люди получили право говорить, alnt Они?
Вы иди на работу, пока ты не опоздал. И не показывай, как будто ничего не знаешь о том мальчике, которого убили перед ними мисс Берк. Просто делай свою работу, как ты ничего не знаю.она сказала, что мальчикам намного лучше на небесах, чем он «Здесь», — продолжила она и снова запела.
Вкл. я в тот вечер по дороге к миссис Бёркс. Мамаши слова продолжали проноситься в моей голове. Просто делай свою работу, как будто ты ничего не знаешь, почему мама так себя ведет испуганный?
I
мысль. А что, если бы миссис Берк знала, что мы знаем? Почему я должен делать вид, что не знаю?
Почему этих людей убивают.
тащить негров? Чем занимался Эммет Тилль, кроме свистка
у этой женщины?
Автор когда я приступил к работе, я немного поработал нервы.Я дрожал, когда я поднялся на крыльцо. Делай свою работу так, как будто ты ничего не знаешь. Но однажды я попал внутрь, я не мог бы вести себя нормально, если бы миссис Берк платила мне за то, чтобы сам.
I так нервничал, что провел большую часть вечера, избегая их прогулок по дому пыль и подметание. Каждый. все шло неплохо, пока не закончился ужин служил.
«Дон», Уэйн и мама, вы все идете обедать. Эсси, можешь вымыть кастрюли и Посуда сейчас в раковине.Тогда после обеда у вас не будет так много, миссис Берк. называется фолиант.
Если
В тот момент у меня была сила таинственным образом исчезнуть, я бы так и поступил. Они
использовали стол для завтрака на кухне для своих обедов. Столовая
номер использовался только во время воскресного обеда или когда у них была компания. Я хотел, чтобы они
была компания сегодня вечером, чтобы они могли поесть в столовой, пока я был в
кухонная мойка.
I — забыла хлеб, — сказала миссис Берк, когда все расселись.Эсси, ты будешь разрезать и положить мне на стол?
I взял кукурузный хлеб, разрезал его на квадраты и положил на маленькое круглое блюдо. Просто в виде! — собирался положить Его на стол, — крикнул Уэйн коту. Я уронил тарелка и хлеб разлетелись по полу.
Никогда помни, Эсси, — сердито сказала миссис Берк, вставая и хлеб из хлебницы.
I ничего не сказал. Я взял кукурузный хлеб со стола и пошел обратно к посуде.Как только я добрался до раковины, я уронил блюдце на пол и сломал Его. Никто не сказал ни слова, пока я не собрал осколки.
«Эсси, Сегодня я купила новое очищающее средство. Его установка на полке в ванной. Посмотри, если это — Удалит пятна в ванне, — сказала миссис Берк.
I
пошел в ванную, чтобы помыть ванну. К тому времени, когда я с этим справился,
был белоснежным. Я потратил целый час на его чистку. Я удалил пятна в
некогда, но я продолжал мыть, пока они не закончили ужин.
Когда они закончили и пошли в гостиную, как обычно, смотреть телевизор, миссис Уилсон. Берк позвал меня поесть. Я достал из шкафа чистую тарелку и сел. В тот момент, когда я клал в рот первую порцию еды, вошла миссис Берк. кухня.
Основа, Вы слышали о том четырнадцатилетнем мальчике, который был убит в Гринвуде? она — спросил меня, садясь в одну из цепей напротив меня.
Нет, — Я этого не слышал, — ответил я, чуть не подавившись едой.
До ты знаешь, почему его убили? — спросила она, а я не ответил.
He был убит, потому что он сбежал со своего места с белой женщиной. Мальчик из Миссисипи знала бы лучше, чем это. Этот мальчик был из Чикаго. Негры с севера не уважают людей. Они думают, что им сойдет с рук что-нибудь. Он только что приехал в Миссисипи и вложил много идей в — мальчики направляются сюда и создают много неприятностей, — страстно сказала она.
Как
тебе лет, Эсси? — спросила она меня после паузы.Четырнадцать.
Я скоро буду
пятнадцать хотя, сказал я.
См., этому мальчику тоже было всего четырнадцать. Жалко, что он умер так скоро. Она была такой красный. Лицо ее выглядело так, как будто она горит.
Когда она вышла из кухни. Я сидел там с открытым ртом и нетронутой едой. я Если бы я голодал, я бы не ел сейчас. Просто делай свою работу, как будто ты не Я снова ничего не знал, и я начал мыть посуду.
I пошла домой дрожа, как лист на дереве.Впервые из всех ее жарка. Миссис Берк заставила меня почувствовать себя гнилым мусором. Много раз у нее было пытался внушить мне страх и подчинить меня, но сдался. Но когда она говорила об Эммете, пока в ее голосе не прозвучало что-то, от чего озноб и страх во мне.
Раньше Убийство Эммета Тиллса, я знал страх голода, ада и дьявола. Но Теперь мне стало известно о новом страхе, страхе быть убитым только потому, что я был черным.Это был худший из моих страхов. Я знал, когда получил
еды,
страх умереть с голоду уйдет.
Мне также сказали, что если бы я был
хорошая девочка, мне бы не пришлось бояться дьявола или ада. Но я не знал, что
нужно было поступать или не поступать как негр, чтобы его не убили. Наверное, просто негр
Я подумал, что периода хватит.
А несколько дней спустя я пошел на работу, и миссис Берк расправилась с восемью женщинами за чай. Когда я пришла, они все сидели в гостиной.Она сказала мне, у нее было собрание гильдии. и попросил меня помочь ей подать печенье и чай.
После помогая ей, я начал убирать в доме. Я всегда подметал коридор и крыльцо в первую очередь. Подметая град, я слышал, как они разговаривают. Когда я Услышав слово «негр», я перестал подметать и прислушался. Миссис Берк должно быть, почувствовала это, потому что она внезапно подошла к двери.
«Эсси,
— закончить холл и убрать ванную, — нерешительно сказала она.»Затем вы
могу пойти на сегодня. Я не буду готовить сегодня ужин. Затем она вернулась в
гостиная с остальными ковшами.
Раньше она прервала мое слушание. Я плохо подобрал слова NAACP и что организация. Поскольку они говорили о негров, я знал, что NAACP что-то делать с неграми. Всю ночь я все думал, что это могло NAACP значит?
Позже когда я сидел дома на кухне и делал уроки, я решил спросить Мама.Было около двенадцати тридцати. Все были в постели, кроме меня. Когда пришла мания Чтобы налить немного молока В бутылку Ральфа, я сказал: «Мания, что означает NAACP?»
Где ты это сделал? — спросила она меня, проливая молоко на пол.
Миссис У Берка была встреча сегодня вечером
Что вид встречи? — спросила она, прерывая меня.
I не знаю. У нее были несколько женщин, и она сказала, что это собрание гильдии. Я сказал.
А собрание гильдии.- повторила она.
Да, они говорили о неграх, и я слышал, как одна женщина сказала, что NAACP и другая эта организация. означает то же самое.
Что
еще они сказали? она спросила меня.
Вот все, что я слышал. Миссис Берк, должно быть, подумала, что я слушаю, поэтому посоветовала мне убери ванную и уйди.
Нет вы когда-нибудь упоминали это слово в адрес миссис Берк или любого другого белого человека, вы Хахи: «Закончи урок, выключи свет и ложись спать», — сказала мама. сердито и покинул кухню.
с «Такая мама, ты никогда ничему не научишься», — подумала я, ложась в постель. Все ночь я думал об Эммете Тилле и NAACP. Я даже встал, чтобы найти NAACP В моем небольшой лаконичный словарь. Но я Этого не нашел.
на следующий день в школе я решил спросить у классной руководительницы миссис Райс значение NAACP. Когда прозвенел звонок к обеду, я остался на своем месте, как другой студенты вышли из комнаты.
А Ты собираешься сегодня провести свой обеденный перерыв в обучении, Муди? Миссис.Спросила Райс меня.
Банка Я задаю вам вопрос, миссис Райс? Я спросил ее.
Вы может задать мне вопрос, да, но я не знаю, можете ли вы или нет, сказала она.
Что означает слово NAACP? Я спросил.
Почему ты хочешь знать?
у леди, на которую я работал, была встреча, и я услышал упомянутое слово.
Что еще ты слышал?
Ничего. Я не знал, что имел в виду NAACP, вот и все.Я чувствовал себя свидетелем подставка или что-то в этом роде.
Ну, в следующий раз, когда у вашего босса будет еще одно собрание, вы слушайте более внимательно. NAACP — это Негритянская организация, созданная давным-давно, чтобы помочь неграм получить — мало основных прав, — сказала она.
Что это должно быть связано с убийством Эмметта Тилля? Я спросил.
они пытаются добиться осуждения по делу Эммета Тиллса. Вы видите, что NAACP — это пытаясь сделать много для негров и получить право голоса за негров в Юг.
I
не стоит вам все это рассказывать. И не смей произнести ни слова о том, что я
сказал. Это могло стоить мне работы. Если бы слухи разошлись, я учил этому своих учеников.
Мне нужно пойти на обед, и тебе тоже стоит выйти на улицу, потому что здесь хорошо и солнечно
— сказала она, выходя сегодня из комнаты.
Хорошо, поговорим еще, когда у меня будет время.
О компании неделю спустя миссис Райс пригласила меня на воскресный обед, и я потратил около пяти часов с ней. За это время я переварила хорошую еду и накопила совершенно новый источник знаний о неграх, убитых и убитых белые на юге.После того, как миссис Райс рассказала мне все это, я почувствовал, что низшее животное на земле. По крайней мере, когда другие животные (свиньи, коровы и т. Д.) Были убитые человеком, их использовали в пищу. Но когда человек был зарезан или убит человек, в случае с неграми белые оставляли их лежать на дороге или находили плавающий в реке или что-то в этом роде.
Миссис
Райс должна быть для меня чем-то вроде матери. Она рассказала мне все, что я хотел знать.
И заставил меня пообещать, что я сохраню всю эту информацию, которую она передавала.
мне самому себе.Она сказала, что не может, скорее, не хочет говорить об этих
другим учителям, что они расскажут мистеру Уиллису, и она
уволенный.
В конце того же года ее уволили. Я так и не узнал почему. У меня нет
видел ее с тех пор.
Глава 11
I
Было пятнадцать лет, когда я начал ненавидеть людей. Я ненавидел белых мужчин, которые
убил Эммета Тилля, и я ненавидел всех остальных белых, ответственных за
бесчисленные убийства миссисРайс рассказывала мне о тех, кого я смутно помнил
с детства. Но я также ненавидел негров. Я ненавидел их за то, что они не вставали и
что-то делать с убийствами. На самом деле, я думаю, у меня было более сильное негодование
к неграм за то, что они позволяли белым убивать их, чем к белым.
Во всяком случае, именно на этом этапе своей жизни я начал смотреть на негритянских мужчин как на
трусы. Я не мог уважать их за то, что они улыбались в лицо белого человека, обращаясь к
он как мистер Такой-то, говоря yessuh and nossuh, когда после того, как они были дома позади
закрыл двери тот же белый человек был сукиным сыном, ублюдком или любым другим
имя более подходящее, чем господин.
Эмметт Убийство Тилля вызвало много гнева и волнения среди белых в Centrevifle. Почти каждый вечер, когда я приходил на работу, миссис Берк приходилось посетить собрание гильдии. Сейчас к ней приходило больше женщин, чем когда-либо. Она и ее друзья организовали группы агитации и телефонную кампанию, чтобы для новых членов В течение пары месяцев большинство белых в Сентревиле принимали участие в Гильдии. Изначально встречи проводились в различных дома.Были вечеринки на лужайках и церковные собрания. Затем, когда он начал простужаться, они проходили в актовом зале средней школы.
После Гильдия организовала около двух третей белых в Сентервилле, все были раскрыты виды событий. Разговор шел. Белые домохозяйки начались увольнять их убийство и ругать своих мужей и негритянскую общину были полный слухов.
самой обсуждаемой темой был роман мистера Фокса, помощника шерифа, и
один из моих одноклассников продолжал.Бесс была одной из самых старых девочек в моем
класс.
Это была стройная смуглая девушка лет семнадцати. Она сделала генерал
домашнее хозяйство и уход для Фокса и его жены.
Это была общая политика, согласно которой большинство молодых белых пар в Сентервилле нанимали только пожилые негритянки в качестве помощников. Однако, когда было двое и более детей В семье было выгоднее нанять молодую негритянку. Таким образом, они Всегда приходилось нянчиться с кем-нибудь, когда была потребность в няне.Моя работа с Линдой Джин были такими. Я держал Донну и Джонни по воскресеньям и сидели с детьми по ночам, когда я был нужен им.
Даже хотя негритянские девушки подросткового возраста были более желательны для такой работы, очень немногие из них любому доверяли в домах молодых пар. Молодая белая домохозяйка не решалась оставить одну в доме с верным и послушным мужем. Она боялась, что негритянка соблазнит его, но не наоборот.
Там
какое-то время шептались в негритянских общинах о Бесс и Фоксе.Почти у каждого молодого белого человека в Сентервилле был любовник-негр.
Поэтому Фокс,
несмотря на то, что он был заместителем шерифа, не делал ничего хуже, чем
остальные мужчины. По крайней мере, так смотрели на ситуацию негры.
Фокс не был для них кем-то особенным. Но белые этого не видели. В
шериф и все его заместители в глазах своих белых соотечественников были
благородные люди. И эти благородные люди не были назначены на должность, потому что они
любил негров.Итак, когда белое сообщество узнало о Фоксе и Бесс,
естественно, они хотели разоблачить дело. Такое разоблачение отпугнет
другие офицеры от аналогичного проступка.
Миссис
Фокс была полностью предана своему мужу. Она тоже думала, что он честный человек
и она была готова на все, чтобы доказать его невиновность. Скоро схема
был в пути. Миссис Фокс приходилось время от времени выходить из дома. Было сообщено
что каждый раз, когда она отсутствовала, а Бесс оставалась там одна, Фокс находил свой путь
домой по той или иной причине.Миссис Фокс пару раз преднамеренно уходила из дома
в то время как соседи наблюдали.
Они подтвердили сообщение о том, что Фокс всегда
вернуться домой. Итак, однажды миссис Фокс решила взять детей и навестить ее.
мать, но она дошла только до соседнего дома. Бесс должна была прийти и
в тот же день произведите в доме тщательную уборку.
Миссис Фокс ждала у соседей почти час, и ничего не произошло. Это было сказано она была готова пойти домой, извиниться перед Бесс, позвонить ее мужу и сделать так же.Но как раз в тот момент, когда она собиралась это сделать, Фокс подъехал и вошел внутрь. Она подождал еще минут тридцать и пошел домой.
Когда
она вошла в свою спальню, где они, ее муж и Бесс, лежали в ней
кровать все свернулась калачиком. Бедная Бесс была так напугана, что выбежала из
Дом был одет только в слип, с трусиками в руках. Она никогда не ставила
нога Снова в доме миссис Фокс. В школу она тоже не вернулась. Она
устроился на работу в квартал, где мы жили, в негритянское кафе.Было сказано, что
Но работа ей не нужна. Потому что после ее неприятного эпизода с
Фокс, ее репутация не подлежит восстановлению, и она чувствует себя обязанной позаботиться о
ее.
Последнее, что я слышал о Бесс, она все еще была в Сентервилле, в красивой одежде.
и как обычно. Я так понимаю, Фокс больше не депутат, но он и его
жена до сих пор вместе.
Это Через некоторое время выяснилось, что облавы горничных, о которых так много говорили, были лишь средством отвлечь внимание от того, что на самом деле происходило в этой гильдии встречи.В разгар всех разговоров о том, что белый мужчина трахает кого Негритянка, появились новые слухи о том, что негр трахал, какой белый женщина. Эти сплетни вызвали столько напряжения, что каждый негр в Сентервилле стало бояться ходить по улицам. Они слишком хорошо знали, что не получат уйти так же легко, как и белый мужчина, пойманный за трахом с негритянкой. Они имели только для того, чтобы посмотреть на белую женщину и быть повешенным за это. Убийство Эммета Тиллса имело доказал, что это преступление, караемое смертью, когда негр даже свистнул на белая женщина в Миссисипи.
I
никогда не слышал ни о каком романе в Сентервилле между негром и
белая женщина.
Это было почти невозможно. Негр
мужчины не имели доступа к белой женщине. В то время как почти каждый белый мужчина в городе
у него на кухне была негритянка или кормила его младенцев.
Напряжение длилось около месяца, прежде чем что-то случилось. Затем однажды по городу распространился слух, что негр звонил по телефону белому оператору и угрожает приставать к ней.Также было сказано, что звонки были отслежены на определенный телефон, который теперь находился под наблюдением.
Далее мы слышали в негритянском сообществе, что они поймали и почти забили до смерти мальчика, который, по их словам, звонил белому оператору. Все негры ходили вокруг и говорили, что я знаю, что этот мальчик этого не делал. Что мальчик был моим одноклассником Джерри. Через несколько месяцев у меня появилась возможность поговорить с ним и он рассказал мне, что случилось.
He
сказал, что пользовался телефоном на станции обслуживания Billups and Fillups и
по дороге домой, когда шериф Эд Кэссиди приехал на своем пикапе.
Привет, приятель, звонил Кэссиди, ты едешь домой?
Да, Джерри ответил.
Прыжок Я иду твоей дорогой, Я тебя подвезу.
Тогда
Джерри сказал мне, что когда они вышли на весы, где большие грузовики
взвешиваясь на перекрестке старого лагеря, Кэссиди выпустил его, сказав, что он
что-то забыл в городе, и ему пришлось вернуться и забрать это. При этом
В общем, Джерри сказал мне, что он ничего не подозревал. Он только что вышел из грузовика
и поблагодарил Кэссиди.Но как только шериф отъехал, подъехала машина
вдоль и остановился. В нем было четверо мужчин. Глубокий голос приказал Джерри достать
в машину. Когда он увидел, что двое из мужчин — Джим Диксон и Нат Уизерс,
которого он часто видел в большом городе с Кэссиди, он побежал.
Но двое сзади выскочили и схватили его. Они загнали его в
машина и выехала на территорию лагеря. Когда они прошли около пяти миль, они
свернул на темную грунтовую дорогу, сильно затененную свободными дорогами.Они толкнули
Джерри выходит из машины на землю.
Он встал и бросился в лес, но
они догнали его и потащили подальше в лес. Затем они связали
к дереву и избил его большим толстым кожаным ремнем и куском шланга
трубка.
I спросил его, сказали ли они ему, почему они его бьют.
Нет, не сначала, сказал Джерри, но когда я начал кричать, плакать и спрашивать им, почему они били меня, Диксон сказал мне, что я стараюсь быть умным, и они просто продолжал бить меня.Затем один из мужчин, которых я не знал, спросил меня: ты сделать этот телефонный звонок, мальчик? Я сказал нет. Я думаю, он вроде как поверил мне, потому что он перестал бить меня, но другие — нет. Остальные били меня, пока я отключился. Когда я вышел из него, я лежал на земле, развязанный, голый и кровотечение. Я попытался встать, но у меня все болело, и было трудно пошевелиться. Наконец я надел одежду, которую сукин сын оторвал от меня, и я добрался до главной дороги, но снова упал в обморок.Когда я проснулся, я был дома в постели.
Папа
они боялись отвезти меня в больницу в Сентервилле.
Я даже не видел
доктор, потому что они боялись водить меня к своим белым докторам. Не было никакого
кости или что-нибудь сломанное. Хотя я весь распух. И ты можешь видеть, что я
все еще есть синяки и порезы от ремня, но в остальном я думаю, Fm O.K.
Когда Я спросил его, собираются ли они что-нибудь с этим делать, он сказал, что его у папы был белый адвокат из Батон-Руж.Но после того, как адвокат заглянул в Сентервилле в течение нескольких дней он внезапно исчез. Избиение Джерри встряхнул всех негров в городе. Но самое шокирующее и несправедливое преступление из всех произошло несколько месяцев спустя, примерно за две недели до окончания школы.
Один
ночью, около часа дня, меня разбудило то, что я считал ужасным
ночной кошмар. Это был пустой сон, состоящий только из криков и криков.
голоса. Казалось, что я кричу в пустой долине.И звуки
моего голоса были отражены в миллионе эхо, которые были настолько громкими, что я
Поднятый в воздухе звуковыми волнами. Я обнаружил, что дрожу в
середина пола тянется к легкой струне.
Потом я увидел, как мама бежит к
на кухне, в ночной рубашке.
Мама! Мама! Что все это за голоса? Где все эти люди? Что происходит?
I — Не знаю, — сказала она, подходя к двери моей спальни.
Послушайте! Слушать! — сказал я, почти крича.
Стоп все эти громкие разговоры, чтобы разбудить остальных ребят. Это должно быть Дом в огне или что-то еще из-за всех криков. Кому-то должно быть больно В нем или в каком-то тонком тоже. Рэй забирает машину, мы пойдем посмотрим, что это такое, — сказала она и направилась к задней двери.
Вы собираешься в платье? Я спросил ее.
ср не собираюсь выйти из машины. — Давай, можешь идти, — сказала она. Но не хлопай дверь и разбуди их парней.
I последовал за ней через заднюю дверь в моей пижаме.Рэй. mond просто поддерживал машина выехала с подъездной дорожки.
Когда
мы повернули за угол, выезжая из помещения, Рэй .. монд медленно ехал рядом
сотни людей бегут по дороге.
Все они направлялись в направлении
пламени, покрасневшего небо.
Толпа людей начала увеличиваться до тех пор, пока движение не стало невозможным. Ну наконец то длинная очередь машин остановилась. Мы были примерно в двух кварталах от горящего дом сейчас. Воздух был таким горячим, что вода стекала по лицам люди, которые пробегали мимо машины.Горящий дом находился на каменной дороге, ведущей к школа, примыкающая к улице, на которой мы остановились. Так что мы не могли сказать, какой дом это был. С того места, где мы сидели, казалось, что их могло быть двое или трое из них горят. Я знал каждого негра, живущего в домах, каменная дорога. Я проходил мимо них каждый день по дороге в школу и обратно.
I сидел в пижаме, жалел, что накинул платье или что-то в этом роде, поэтому я мог выйти из машины.
Луч, — спроси у кого-нибудь, кто это, — сказала мама Раймонду.
Привет! Прошу прощения. Раймонд высунулся из машины и заговорил с негром. Ты знать, кто дом горит?
I
слышал, что это семья Таплинов.
Говорят, вся семья все еще в
жилой дом. Похоже, что с ними покончено, так говорят.
Didnt кто-нибудь из нас что-нибудь скажет после этого. Мы просто молча сидели в машине. я не мог поверить в то, что только что сказал мужчина. Вся семья сгорела Смерть невозможна! Я думал.
Что ты думаешь случилось это, Рэй? — наконец сказала мама Раймонду.
I не знаю. — Никогда не рассказывай, — сказал Раймонд. Это кажется очень странным, хоть.
Скоро люди пошли обратно по дороге. Крики и вопли остановился. Теперь люди почти перешептывались. Все они были негры, хотя я был почти уверен, что видел раньше, как проходили белые. Я не думаю, Я думал, Сидит там больной Внутри. У некоторых женщин, проезжающих мимо машины, были слезы бегая по их лицам, когда они шептались друг с другом.
Didnt ты чувствуешь запах бензина? Я слышал, как сказала женщина, которая жила в этом доме.
Это
дом не просто загорелся. И только подумайте, что эти ублюдки сожгли все
семья, сказала другая дама.
Потом они снова замолчали.
Скоро их мужья подошли к машине.
Хе, Джонс, — сказал Раймон одному из мужчин. Сколько было убито?
О компании восемь или девять из них, Рэй. Говорят, старушка и один из детей получили вне.Но я ее нигде не видел.
Вы думаете, что дом подожгли? — спросил Раймонд.
Это шо похоже, Рэй. Он сгорел как ничто. Когда я туда добрался дом горел со всех сторон. Если бы это началось внутри дома в каком-то одном месте он не сгорел бы дотла, как сгорел. Все стены рухнули. В эти дни здесь происходит слишком много странных вещей.
Сейчас большинство людей и машин ушли, Раймонд поехал на маленькую каменистую дорогу и припаркован.Меня чуть не вырвало, когда я почувствовал запах горелого тела смешаны с бензином. Деревянный каркасный дом сгорел дотла. пепел. Все, что осталось, это несколько железных столбиков кровати и пружины, почерневший холодильник, плита и немного кухонного оборудования.
ср
В машине просидел около часа, молча глядя на этот мусор и пепел
это покрыло девять обожженных углем тел.
Сто и более стоили
вокруг негров из окрестностей В пижамах, ночных рубашках и
домашние халаты и даже несколько белых, не отрывая глаз от этой ужасной сцены.Я никогда не забуду выражения лиц негров. Там было
В них почти единодушная безысходность. Тихие грустные лица смотрели на дым
подниматься из останков, пока дым не утихнет практически до нуля. Там
было что-то странное в этом дыме. Это был самый густой и самый черный дым
Я когда-либо видел.
Раймонд наконец уехал, но увести меня от этого было невозможно. ночной кошмар. Эти крики, эти лица, этот дым никогда не покидали меня.
На следующий день я отправился в школу длинным окольным путем.
I
не хотел идти на сцену, которая была так зафиксирована в моем сознании. Я попытался
убедить себя, что ночью ничего не произошло. И я так хотел
верить этому, верить чему угодно, кроме самой мечты. Однако в школе
все говорили об этом. Во время каждого занятия раздавался шепот
студент студенту. Многие из моих одноклассников не были свидетелями горящего последнего
ночь.
Я хотел, чтобы они этого не сделали. «Если так, то они не будут так много говорить», — подумал я.
Потому что я видел это и не мог об этом говорить. Я просто не мог.
I был так рад, когда прозвенел звонок на обеденный перерыв. Я взял свои книги и отправился домой. Я не выдержал и минуты этой пытки. Я был в таком спешите уйти от разговоров в школе я забыл пойти окольным путем дом. Прежде чем я это осознал, я стоял там, где дом Таплинов был.Днем он выглядел совсем иначе, чем ночью. Прах и хлам были разбросаны, как будто кто-то искал останки тел. В густой черный дым полностью исчез.
Но Я стоял там, глядя на то место, где я видел, как он поднимается, и я видел это снова, медленно уходя прочь, исчезая у меня на глазах. Я оторвался и бежал почти всю дорогу домой.
Когда
Я вошел в дом. Мама меня даже не спросила, зачем я пришел домой.Она просто посмотрела
на меня. И впервые я понял, что она понимает, что происходит внутри
меня, или все равно пытался.
Я выпила две таблетки аспирина и легла спать. Я остался
там весь день. Когда мне пора было пойти на работу после школы, мама
не вошла. Она, должно быть, знала, что я не в настроении для миссис Берк, что
вечер. Я ни на что не был настроен. Я был просто внутри себя,
причиняя боль каждой мыслью, которая приходила мне в голову.
Это Ночью Сентервиль был похож на город-призрак.Было так тихо и тихо. Тишина чуть не свел меня с ума. В ту ночь было слишком тихо, чтобы спать, но это было слишком беспокойный для сна и слишком сухой для плача.
А несколько дней спустя стало известно, что пожар начался из-за керосина. лампа, которую миссис Тэплин использовала как прикуриватель для новорожденного. Никто не поверил этой истории. По крайней мере, никто из тех, кто был свидетелем того пожара и учуял запах бензина. Они были уверены, что дом сгорел не только от керосиновой лампы. что быстро.
Там
было так много сомнений и разногласий по поводу сожжения Тапуна, что, наконец, ФБР
Агенты прибыли на место и незаметно провели расследование.
Но
обычно в подобных делах, расследование было прекращено, как только публичное
интерес поутих.
месяцев позже история сожжения шепталась по всему негру. сообщество. Некоторые из опрошенных соседей Таплинов обрывки информации и пришли к разумному ответу.По соседству с семьей Таплинов жил мистер Бэнкс, высокий желтый мулат. человек очень богатый. Он был холостяком с землей и скотом в изобилии. Он имел для некоторое время незаметно ухаживала за белой женщиной, матерью троих детей, муж бросил ее, оставив заботиться о детях наилучшим образом. знал как. Она жила на дне, где жили еще несколько бедных белых. Гильдия во время одного из своих расследований обнаружил, что дети одни дома ночь и многие другие ночи после этого.Естественно, им было интересно, где же мать проводила ночи. Несколько дней наблюдения за дном доказали она уходила из дома, уложив детей спать, и ее забирал Мистер Бэнкс в неприметных местах.
Когда
Семья Таплинов была сожжена, мистер Бэнкс избежал наказания.
Очень скоро.
потом он запер свой дом и исчез. И белая дама из
дно.
I едва мог дождаться окончания школы.Я так устал от Сентервилля. Я составил Я хочу сказать маме, что мне нужно уехать, хотя бы на лето. я думал о поездке в Батон-Руж, чтобы жить с моим дядей Эдом, который теперь был женат и живет там со своей семьей.
А за несколько дней до окончания школы я атаковал около шести моих одноклассников которые настаивали на обсуждении семьи Таплинов. К тому времени, как я вернулся домой, мои нервы были в клочьях от размышлений о некоторых из сказанных ими вещей. Я положил свой книги вниз, принял два аспирина и лег в постель.Я не думал, что смогу пойти в работать в тот вечер, потому что я слишком нервничал, чтобы находиться рядом с миссис Берк. Я не имел Я был на работе после убийства Эммета Тилля, особенно после того, как миссис Берк говорил со мной о семье Таплинов.
Но она стала более наблюдательной за моими реакциями.
Что
негодяй с тобой? Ты болен? — спросила меня мама.
I не ответил ей.
«Взять Сними туфли, которые расстилаются. Вам лучше встать и приступить к работе.Mis. Берк собирается уволить тебя.
I — У меня разболелась голова, и я не хочу идти, — сказал я.
Что с тобой что-то не так, у тебя здесь столько головной боли?
I решил больше не ждать, чтобы рассказать маме о моем плане. Мама, я напишу Эду и посмотрю, могу ли я остаться с ним этим летом и устроиться на работу в Батон-Руж. я просто устал работать на миссис Берк за доллар в день. Я могу заработать пять долларов день в Батон-Руж, а здесь я зарабатываю всего шесть долларов в неделю.
Эд у них нет достаточно места для вас, чтобы жить с ними. Возьми свою обувь прочь, — сказала мама и оставила меня лежать в постели.
Как
как только она ушла, я встал и написал письмо. Примерно через пять дней я
получил ответ от Эда. Он сказал, что меня ждут, и я пошел туда.
выезжаем на следующий день. Мама посмотрела на меня так, будто не хотела, чтобы я уходил.
Но она
знал лучше, чем спрашивать меня.
I было пятнадцать лет и он впервые ушел из дома.Я даже не был уверен, что мог устроиться на работу в этом возрасте. Но мне все равно пришлось уйти, лишь бы вдохнуть немного другая атмосфера. Я задыхался в Сентервилле. я не мог продолжать работать на миссис Берк, делая вид, что я тупой и невиновный, делая вид, что я не знаю, что происходит на всех собраниях ее гильдии, или о Избиения Джерри, или о поджоге Таплина, и обо всем остальном, что было продолжается. Мне надоело притворяться, надоело продавать свои чувства за доллар день.
Установить Safari, чтобы всегда открывать одну и ту же веб-страницу
Узнайте, как автоматически отображать одну и ту же страницу каждый раз, когда Safari открывается на вашем Mac, и что делать, если ваш браузер застревает на неожиданной домашней странице.
Установить общие системные настройки
Выберите меню «Apple» System> «Системные настройки», затем нажмите «Общие» и убедитесь, что установлен флажок «Закрывать окна при выходе из приложения».
Если этот параметр не выбран, Safari откроется на указанной вами странице только в том случае, если эта страница была открыта при последнем выходе из Safari. Узнайте больше о том, как ваш Mac автоматически повторно открывает окна, приложения и документы.
Установить настройки Safari
Откройте Safari, затем выберите «Safari»> «Настройки» и нажмите «Общие». Отрегулируйте эти настройки:
- Safari открывается с: Выберите любой параметр, кроме «Все окна из последнего сеанса.»Если вы не видите это меню, убедитесь, что вы следовали инструкциям в предыдущем разделе.
- Новые окна открываются с помощью: Выбрать домашнюю страницу.
- Домашняя страница: Введите URL-адрес страницы, которую Safari должен отображать при открытии. Или нажмите «Установить на текущую страницу», чтобы использовать URL-адрес текущей активной страницы.
Если Safari зависает на неожиданной домашней странице
Если Safari остается на домашней странице или в поисковой системе, которые вам не нужны, несмотря на выполнение описанных выше действий, возможно, вас обманом заставили установить неизвестное или подозрительное программное обеспечение на фишинговом сайте.
Если вы считаете, что на вашем Mac может быть вредоносное или рекламное ПО, обновите macOS до последней версии. Если на вашем Mac уже установлена последняя версия, перезапустите его. macOS включает встроенный инструмент, который удаляет известные вредоносные программы при перезагрузке Mac.
Если домашняя страница по-прежнему кажется зависшей, проверьте и удалите все неизвестные или подозрительные приложения, расширения браузера или файлы конфигурации системы, а также узнайте, как управлять настройками безопасности приложений на вашем Mac.
- Чтобы удалить приложения, откройте папку «Приложения» на Mac, затем перетащите все подозрительные приложения в корзину.Выберите Finder> Очистить корзину.
- Чтобы удалить расширения браузера, откройте настройки Safari и щелкните «Расширения». Выберите подозрительные расширения и нажмите кнопку «Удалить».
- Чтобы удалить профили конфигурации системы, * выберите меню «Apple» System> «Системные настройки», затем нажмите «Профили».
Найдите все профили, которые вы не узнаете или которые кажутся подозрительными. Профиль может казаться связанным или не связанным с домашней страницей, которую вы хотите изменить. Щелкните подозрительный профиль, чтобы выбрать его, затем нажмите кнопку «Удалить» (-) под списком профилей.Щелкните Удалить для подтверждения. Перезагрузите Mac, затем попробуйте снова изменить домашнюю страницу в настройках Safari.
Найдите все профили, которые вы не узнаете или которые кажутся подозрительными. Профиль может казаться связанным или не связанным с домашней страницей, которую вы хотите изменить. Щелкните подозрительный профиль, чтобы выбрать его, затем нажмите кнопку «Удалить» (-) под списком профилей.Щелкните Удалить для подтверждения. Перезагрузите Mac, затем попробуйте снова изменить домашнюю страницу в настройках Safari.* Если ваш Mac принадлежит вашей школе или организации, посоветуйтесь с системным администратором перед удалением необходимого профиля.
Информация о продуктах, произведенных не Apple, или о независимых веб-сайтах, не контролируемых и не проверенных Apple, предоставляется без рекомендаций или одобрения.Apple не несет ответственности за выбор, работу или использование сторонних веб-сайтов или продуктов.
Apple не делает никаких заявлений относительно точности или надежности сторонних веб-сайтов. Свяжитесь с продавцом для получения дополнительной информации.
Дата публикации:
слов мудрым
Налаживание тесной связи с одноклассниками было жизненно важным для успеха в школе аспирантки Лихайского университета Тиффани О’Шонесси.
«Мы — сплоченная группа, и это сделало этот трудный процесс увлекательным и увлекательным», — говорит студент пятого курса психолога-психолога.
Сотрудничество вместо конкуренции помогает О’Шонесси и ее одноклассникам оставаться в здравом уме, говорит она, и они добиваются большего, работая вместе, чем работая в одиночку: пять одноклассников написали научную статью и главу книги, совместно представили на двух конференциях и до сих пор находил время для работы над своими индивидуальными диссертациями.
Чтобы дать толчок процессу их сближения, в начале аспирантуры группа поехала в Бостон на конференцию по психологии.После 10 часов в машине, обсуждающих психологию, совместное питание и сон на полу в квартире сестры одноклассника, ученики сблизились.
«Если вам нравятся ваши одноклассники и вам нравится быть с ними, оставаться в компьютерном классе до часу ночи не будет таким обломом», — добавляет О’Шонесси.
А если ты не выносишь членов своей когорты?
«Найди или создай свою собственную когорту», - говорит О’Шонесси. «Иногда мы принимаем людей в нашу когорту.«
Вот еще несколько советов от когорты О’Шонесси — и других — по максимально эффективному использованию опыта аспирантуры:
Клайд Беверли III
Аспирантка психологического консультирования, Университет Лихай
«Выберите программу, которая соответствует тому, кто вы есть, и тому, что вы цените. Например, если вы цените разнообразие, выберите программу, в которой ценится разнообразие.
Если вас интересует исследование расовой идентичности, поезжайте туда, где этим занимается хотя бы один преподаватель. вид исследования.«
Мэтт Бакман
Аспирант школы психологии, Университет Кентукки
«Присоединяйтесь к рассылкам, связанным с вашей дисциплиной или специальностью. И не бойтесь брать на себя профессиональную роль. Несмотря на то, что вы аспирант, вы все равно получаете уникальный опыт и полезную информацию, которая может принести пользу другим в этой области. когда возникают профессиональные возможности, требующие ваших конкретных знаний и навыков «.
Шарон Элиз Джингола
, аспирант судебной психологии, Колледж уголовного правосудия Джона Джея
«Найдите баланс.Сядьте, подумайте и решите, что для вас самое главное в жизни. Затем убедитесь, что у вас есть время, чтобы насладиться этими вещами. Как нетрадиционный студент с детьми, домом и дорогами, легко упустить из виду, почему я вообще учусь в аспирантуре.
Не пренебрегайте тем, что вам нравилось до поступления в школу — вы хотите продолжать заниматься этим даже в ограниченном объеме. Постарайтесь найти отдых и время, чтобы провести с семьей и детьми, и иногда посмотрите фильм. «
Кения Малькольм
Аспирант кафедры клинической психологии, Арканзасский университет
«Создавайте учебные группы, особенно для тех, кто по-настоящему непослушен! Это не только поможет вам усвоить материал, но и укрепит ваше единство в классе.Но остерегайтесь скрытых — тех людей, которые приходят в учебную группу неподготовленными и редко вносят что-либо, кроме негативных ».
Анджу Кадуветтор
Аспирантка психологического консультирования, Университет Лихай
«Люди всегда говорят о важности не откладывать на потом, но это трудно сделать, когда нам нужно сделать так много. Поэтому [когда вы сталкиваетесь с крупным проектом] делайте понемногу каждый день или разбивайте его на более мелкие.
части.Сходите в компьютерный класс с кем-нибудь, кто поможет вам мотивировать. Наличие там кого-то еще заставляет меня работать, разговаривать с моей когортой и предлагать им идеи, которые действительно помогли сузить круг моих научных и исследовательских идей ».
Дж. Ричард Монро
Аспирант кафедры клинической психологии, Университет Южной Дакоты
«Помните о том, кому вы выражаете недовольство или кому жалуетесь, потому что другим людям может быть хуже, чем вам. Мы все неизбежно почувствуем давление аспирантуры и должны будем жаловаться, но важно знать о здоровье других, финансовые и семейные ситуации.Мы видим детей, родители которых платят за квартиру и расходы на проживание, и все же они по-прежнему жалуются людям, которые ходят в школу вместе с семьями на выплаты по ипотеке ».
Йоко Мори
Аспирантка психологического консультирования, Университет Лихай
«Посещение конференций обогащает ваш опыт в качестве аспиранта.
Посещение разных мест, изучение последней информации в этой области и встречи с людьми могут открыть для вас множество дверей. Самое главное, вы можете оставить много прекрасных воспоминаний, посетив конференции со своими сверстниками. .«
Шон Маундас
Аспирант клинической школы психологии Университета Иешива
«Выделите время, чтобы поразмышлять о своем профессиональном опыте. Ведение дневника помогает мне формулировать мысли и заставляет упорядочить свой опыт в аспирантуре. Это также катарсис, позволяющий вывести любой стресс и замешательство в космос».
Райан Уэтерфорд
Аспирантка психологического консультирования, Университет Лихай
«Постройте отношения со своим консультантом, который даст вам возможность заглядывать к нему в офис, звонить или писать по электронной почте по вопросам, независимо от того, связаны они со школой или нет.Сохраняйте эти отношения, даже если речь идет о еженедельных или ежемесячных встречах.
Например, в этом году мне нужно было решить, увеличивать ли мои рабочие часы в рамках ассистента в аспирантуре, и я поговорил со своим консультантом о том, как это согласуется с другими текущими делами, такими как исследования и практические занятия. «
Архив событий | Страница 11 из 11
Закладка фундамента Академического центра Джона Р. Поста ’60 и Центра обучения Джона и Мэриэнн Хеннингс состоялась в среду, 10 ноября, прекрасным осенним днем.Директор библиотеки Эвелин Миник исполняла обязанности ведущего, представляя президента студенческого сената университета Келли МакГлинн, преподавателя Рэндалла Миллера, президента Ланнона и, наконец, Мэриэнн и Джона Поста. Присутствовали одноклассники из класса SJU г-на Поста в 1960 году, а также несколько членов Попечительского совета.
Посмотреть слайд-шоу мероприятия
С верой и силой дерзнуть: кампания за университет Святого Иосифа
Благодаря щедрости Сената студентов университета, библиотека Дрекселя снова будет открыта до 2 часов ночи, начиная с этого воскресенья, 24 октября.
Эти часы действуют до 12 декабря, после чего мы начнем наши 24/7 часов для финалов. ( Исключение: Неделя Благодарения )
Эти расширенные часы спонсируются студенческим сенатом университета и библиотекой Дрекселя .
Обратите внимание: С полуночи — 2 часа ночи помощь со стороны библиотеки не будет.
Для входа в библиотеку требуется действующий идентификатор SJU . Сопровождение службы безопасности доступно по телефону x1111.
Для получения дополнительной информации об этих часах обращайтесь к Анне Краков, x1906.
Преподаватели SJU каждый год усердно работают над исследованиями, написанием и публикацией важных тем по дисциплинам. Приходите и присоединяйтесь к нам, чтобы поздравить их с плодами их труда на нашем мероприятии для ученых факультетов и открытии выставки ученых факультетов завтра с 15 до 5 часов. на втором этаже библиотеки Дрекселя. Открытие президента отцом Ланноном и проректором доктором Дж.
Брайса Вахтерхаузера последуют презентации четырех преподавателей, которые расскажут о проектах, над которыми они работали, и о том, что они опубликовали в 2008 году. На выставке и презентациях будут представлены не только журнальные статьи и книги, но и творческие работы или проекты, в которых участвовали профессора. Приходите и узнайте, чем занимаются ваши профессора вне аудитории!
В программе выступят:
Сьюзан Фентон, доцент кафедры фотографии
Джон Нейва, доцент, международный бизнес
Томас Донахью, профессор, иностранный язык и литература
Мелисса Голдтуэйт, доцент, английский язык
Как многие из вас, вероятно, знают, февраль — это месяц истории чернокожих, и в духе празднования вклада афроамериканцев в общество и культуру, Группа чернокожих Национального совета учителей английского языка спонсирует общенациональное чтение африканских Американская литература.По всей стране в течение всего месяца школы, кампусы колледжей, церкви, библиотеки и другие общественные и культурные центры будут проводить собрания, на которые люди могут приходить, слушать и читать свои любимые произведения афроамериканских авторов.