В каком году появился одноклассники: В каком году появился одноклассники – Когда был создан сайт одноклассники

djdiplomat.ru

Как появился и развивался сайт Одноклассники

Социальная сеть Одноклассники, является одним из немногих проектов, который создан для определенной возрастной группы людей, а также переведен на несколько языков.

По названию этого сайта уже можно догадаться, что он предназначен для поиска одноклассников или однокурсников, но сегодня его используют для разных целей.

Например, в этой соц. сети можно зарабатывать деньги, о чем мы подробно рассказали в статье Как заработать на Одноклассниках. Но сегодня хотелось бы рассказать о том, как появился и развивался сайт Одноклассники.

Несколько миллионов людей зарегистрировано на этом сайте, поэтому информация должна быть интересной для многих.

Когда появились Одноклассники?

Официальный день рождения этой соц. сети 4 марта 2006 года. Разработчик проекта Альберт Михайлович Попков, который проживает в Лондоне. До запуска этой площадки, ему приходилось работать над разработкой аналогичных зарубежных ресурсов, а сайт Одноклассники был им создан как Хобби.

Но когда на нем начали активно регистрироваться пользователи, Альберт открыл свою компанию и начал совершенствовать сайт.

С 2006 по 2007 год, аудитория ресурса выросла с 1.5 млн. до 4 млн. участников. С 2008 года были внесены изменения, которые закрыли доступ к бесплатной регистрации. Без денег профиль можно было создать, но функционал был ограниченным, например, нельзя было отправлять сообщения.

Только в 2010 году, это было исправлено, и открылась бесплатная регистрация. К этому времени зарегистрировалось уже более 45 миллионов пользователей.

В 2011 и 2012 годах, было внесено огромное количество изменений внутри сайта Одноклассники. Так, пользователи получили возможность группировать друзей, привязывать банковские карты, прослушивать и скачивать музыку, слушать радио и изменять оформление своей страницы.

Всё это сказалось на популярности проекта и к концу 2012 года, на нем уже было зарегистрировано 135 миллионов участников.

По количеству важных событий для Одноклассников лидирует 2013 год. За это время было множество изменений:

• посещаемость доросла до 40 млн. в сутки;
• количество регистраций выросло до 220 миллионов участников;
• добавили возможность создания опросов в группах;
• добавили английскую, армянскую и таджикскую версию сайта;
• добавили кнопку для голосований;
• была разработана версия сайта для слабовидящих людей;
• Одноклассники вышли в ТОП 10 мировых соц. сетей;
• появилась возможность редактирования комментариев.

В 2013 году, компании владельцу сайта Одноклассники пришлось столкнуться с различными сбоями, из-за чего социальная сеть часто была недоступной, но это было исправлено.

Год 2014 тоже наполнен различными событиями, связанными с Одноклассниками. Например, теперь можно отметиться на фото друга, можно делиться видеозаписями, подписаться на видеоканал, а также добавились новые темы для оформления своей страницы.

Но самое главное, это переход на новый домен, теперь Одноклассники расположены по адресу Ok.ru.

Сегодня, каждый из нас может воспользоваться функционалом этого проекта, для этого достаточно пройти легкую регистрацию:

Указав все данные и нажав кнопку «Зарегистрироваться» вам также потребуется ввести номер телефона и пройти верификацию.

Блог Workion создан на тему интернет-заработка, поэтому в заключение хотелось бы добавить, что можете использовать проект Одноклассники для разных целей.

А если создадите качественную группу и наберете в неё много пользователей, обязательно зарегистрируйтесь на бирже Sociate, где платят за размещение рекламных постов в сообществах.

Вам также будет интересно:
— Заработок в соц. сетях с Vprka
— Как превратить хобби в заработок?
— Как изменить личные данные в Одноклассниках?

workion.ru

Кто создал «Одноклассники?» Появление и развитие сайта :: SYL.ru

В настоящее время социальная сеть «Однокласники.ру» – одна из самых популярных сетей в Интернете. С её помощью можно найти своих знакомых, друзей, ну и, конечно, бывших одноклассников. Количество пользователей этой сети уже перевалило за 100 миллионов, и эта цифра увеличивается с каждым днём. Но кто создал сайт «Одноклассники»? Есть мнение, что к разработке сайта «приложили руку» наши спецслужбы. На самом деле, это не так. Автором и разработчиком сайта является Альберт Михайлович Попков.

Рождение и учёба

Тот, кто создал «Одноклассники», родился в Южно-Сахалинске в 1972 году. Спустя три года его семья перебралась в Москву. В конце 80-х Альберт учился в техникуме и в это же время подрабатывал программистом в НИИ счётного машиностроения. После окончания учёбы парень начал искать своё место в жизни. В 90-е из-за низкой зарплаты программистам было нелегко и приходилось как-то выкручиваться. Вот и Альберт подрабатывал сушильщиком дощечек и продавал на рынке батарейки.

Открытие сайта

Как видите, тот, кто создал «Одноклассники», был простым парнем с обычными проблемами и без состоятельных родственников. Успеха он добился только благодаря своему таланту. В середине 90-х Альберт уехал в Европу, где стал работать в различных интернет-проектах, одним их которых стал сайт «Classmate». Набравшись опыта, Попков решил сделать аналогичный проект в России, даже не предполагая, что его ресурс станет настолько успешным в коммерческом плане. Тот, кто создал «Одноклассники», осознал свой успех только после того, как число пользователей сайта превысило 100 тысяч человек.

История

В марте 2006 года проект был официально запущен. А к июлю следующего на нём зарегистрировалось почти 4 миллиона пользователей. В октябре 2008 года в «Одноклассниках» было зарегистрировано порядка 20 миллионов пользователей и появилась платная регистрация. Полноценную учётную запись можно было получить только за платную СМС. В 2009 году «Одноклассники» оказались на 5-м месте среди русскоязычных сайтов по охвату аудитории в возрасте от 14 до 55 лет. Появилась возможность закрытия своей страницы от посторонних. В 2010 году количество пользователей увеличилось до 45 миллионов. В апреле открылся игровой сервис, предлагающий дополнительные опции за платные СМС и электронные деньги.

Сотрудничество и помощь

Сейчас сайт сотрудничает с органами правопорядка, участвует в благотворительных проектах, а также помогает в поисках пропавших людей. Те, кто создал «Одноклассники», утверждают, что это не только развлекательный портал, но и средство помощи для тех, кто оказался в трудной ситуации. Например, сайт даёт шанс людям с тяжёлым финансовым положением, которым нужна срочная операция. В этом случае надо лишь обратиться к многомиллионной аудитории, и наверняка найдутся люди, способные помочь. Информация о том, кто создал «Одноклассники», уже давно не является недоступной. Сеть с каждым годом модернизируется, становясь все интересней и удобней для пользователей. Бесспорно, созданием этого проекта Альберт Попков внёс существенный вклад в индустрию отдыха и развлечений Рунета.

www.syl.ru

Альберт Попков: Разница между реальной и виртуальной жизнью

У Попкова счастливая судьба «миллионера из трущоб». Родился в Южно-Сахалинске. Семья переехала в Москву, когда Альберту было девять лет. «Жили мы небогато, — говорит Попков. — Чтобы прокормить семью, мама работала в двух местах. Сам я начал трудиться в четырнадцать лет, устроившись на карандашную фабрику сушильщиком карандашной дощечки. Из общеобразовательной школы ушел в десятом классе, за полгода до выпускных экзаменов, когда стало ясно, что до них меня не допустят».

В шестнадцать лет Попков стал программистом. Разрабатывал программное обеспечение для русских игровых компьютеров «Корвет», «Сура», «Вектор». Почти семь лет проработал в НИИ счетного машиностроения, пройдя путь от младшего научного сотрудника до ведущего инженера. В начале 90-х ушел из программирования (не давало оно тогда средств к существованию), несколько лет был снабженцем, торговал на рынке в «Лужниках». Позже занялся веб-программированием для американских заказчиков.

В 2000 году Попкова пригласили работать в Лондон. Там он прожил шесть лет. Участвовал в создании двух масштабных справочных систем Великобритании. Одновременно помогал рождению крупной социальной сети в Германии и Испании. В 2006-м в свободное время и на свои деньги создал сайт «Одноклассники.ру». Вероятный (хотя в ту пору еще не вполне очевидный) успех проекта заставил Попкова прервать успешную карьеру в Англии и вернуться в Москву, чтобы полностью заняться «Одноклассниками». Сегодня этот сайт насчитывает более 45 миллионов пользователей.

Уже более года Попков не участвует в управлении «Одноклассниками». Он создал новый сайт — «Сравни.ру». Это сервис выбора банковских и страховых услуг. С его помощью можно сравнить многочисленные предложения банков, страховых компаний — по стоимости, условиям, качеству обслуживания — и выбрать лучший продукт.

«У нас независимый ресурс»

— Покинув «Одноклассников» на пике их популярности, вы взялись за новый проект — «Сравни.ру». Какое время должно пройти, чтобы стало ясно, успешный это проект или нет?

— Сайт «Сравни.ру» достаточно специфичен. В нем только финансовая и страховая тематика. Чтобы сделать такой проект, надо хорошо разбираться в предмете. Считаю, что с этой задачей мы справляемся. Но чтобы проект состоялся всесторонне — и как коммерческий бренд, и как полноценный член интернет-комьюнити, — для этого нам еще работать и работать.

— Сколько страховых компаний вы предлагаете сравнить?

— Начинали с двух-трех, а теперь предлагаем выбирать из тридцати. И это только в Москве.

— А банков сколько у вас на выбор?

— Около четырехсот. Сперва мне казалось, что «Сравни.ру» сделать проще, чем «Одноклассники». Но вскоре я понял, что не разбираюсь ни в финансовом, ни в страховом бизнесе, и что надо потратить время, чтобы в этом разобраться. Надо знать, как работает рынок, кто его основные участники, как на нем происходит ценообразование, почему, например, страховые тарифы складываются так, а не иначе, и где человеку можно помочь сэкономить. Полтора года у нас ушло на это. Одновременно мы пытались сравнивать пакеты туристических компаний, тарифы сотовых операторов, цены на авиа- и железнодорожные билеты. Но поняли, что малыми силами тут ничего не получится. В итоге решили сосредоточиться на банковской и страховой тематике.

— Сколько человек работают над проектом?

— В офисе — тридцать. Плюс два десятка человек, которым в силу разных причин удобнее работать дома. Большинство этих людей раньше работали в банках и страховых компаниях.

— Как вам удается добиваться от банков достоверной информации? Каждый банк ведь старается выставить себя в выгодном свете.

— У нас независимый ресурс. Это значит, что мы самостоятельно собираем информацию и делаем ее легкодоступной. Закон обязывает банки максимально полно раскрывать условия потребителям, хотя, как известно, они любят писать самое важное самым мелким текстом. Но не у нас. Конечно, случаются и ошибки. Но есть процедура контроля, когда периодически мы сверяемся с теми данными, которыми располагают наши конкуренты. Бывает, у себя мы что-то уточняем или исправляем. В итоге мы приходим к тому, что большинство банков сами становятся заинтересованными в предоставлении достоверной информации. Им нет никакого резона обманывать своих будущих клиентов.

— Вы сами определяете, какие банки будут представлены на сайте «Сравни.ру» или вашим ресурсом может пользоваться любой банк?

— Мы заинтересованы в том, чтобы предоставить наилучший сервис потребителю. Поэтому составляем рейтинг банков — на основе отчетности, которую эти банки представляют в ЦБ.

— Как в содержании вашего сайта отделить информацию от рекламы?

— Мы зарабатываем на рекламе и не делаем из этого никакого секрета. Но наша реклама достаточно специфична. Мы продаем не абстрактную информацию. Для нас важно, чтобы человек, зайдя на сайт «Сравни.ру», увидел рекламу того или иного продукта, после чего перешел непосредственно на сайт банка или страховой компании и этот продукт заказал. Реклама же заключается в том, что определенные продукты можно «подавать» заметнее, выразительнее, чем другие. Все рекламные позиции четко обозначены на сайте, они хорошо видны, выделены более ярким цветом и более броской графикой. Есть, кстати, закономерность: те банки, которые ведут активную рекламную кампанию, предлагают лучший продукт. Соответственно, эти банки представлены и у нас на сайте.

— Существует англоязычный аналог вашего сайта?

— Конечно. Подобные сайты есть в Америке, странах Европы. Мне более близок британский рынок, я ведь то того, как создать «Одноклассников», шесть лет в Англии прожил. Я слежу за успешными и популярными проектами, осуществленными там, и они во многом служат мне источником вдохновения.

«Я нашел в «Одноклассниках» много знакомых»

— Выйдя из проекта «Одноклассники», вы по-прежнему остаетесь его акционером?

— Нет, я уже не являюсь акционером.

— Вы член совета директоров?

— Тоже нет.

— Какова сейчас ваша вовлеченность в этот проект и степень влияния на его судьбу?

— Полагаю, что минимальная. Я просто слежу за «Одноклассниками». Иногда сотрудники этого сайта со мной советуются. Но сколь-нибудь активного участия в его развитии я не принимаю.

— Вам нравится сайт?

— Я очень положительно его оцениваю. Это как любимый ребенок. Ты его создал, вырастил, он стал взрослым, чего-то достиг — и ушел в самостоятельное плавание. Я радуюсь тому, что миллионы людей продолжают пользоваться сайтом. Он не менее популярен, чем был два года назад, когда я покинул проект.

— На какую аудиторию ориентированы «Одноклассники» сегодня?

— Сайт изначально предназначался для людей, которые успели окончить школу, кто-то — высшее учебное заведение, кто-то среднее. И вот жизнь раскидала всех. Но можно разыскать старых друзей, перекинуться с ними на сайте парой слов, показать свои новые фотографии… Для этого и нужны социальные сети.

— Вы кого-нибудь нашли в «Одноклассниках»?

— Достаточно много знакомых нашел. Я увлекаюсь футболом. Можно сказать, фанат. И вот смешная история. Я выложил фотографию 86-го года, на ней мне 14 лет. Запечатлен в компании болельщиков на харьковском стадионе. И вот три года назад наша сборная играет с Голландией, известная победа на чемпионате Европы, и ко мне на трибуне подходит парень и говорит: «У тебя в «Одноклассниках» фотография выложена, в центре этой фотографии я». Я бы его на улице никогда не узнал. Не видели друг друга лет десять. Когда тинейджерами были, мы по разным городам покатались, футбол посмотрели. Потом жизнь раскидала.

— Поисковая составляющая «Одноклассников» с каких-то пор отошла на второй план?

— Да, сайт стал просто местом общения. То есть люди продолжают искать друг друга, но ищут не тех, с кем были знакомы когда-то, а тех, с кем знакомы сейчас или с кем хотели бы познакомиться.

— Бытует мнение, что у «Одноклассников» очень неудобный интерфейс. Вас самого он устраивает?

— Я считаю, он достаточно хорош. По крайней мере сейчас он лучше, чем раньше был. Я смотрю с точки зрения конкуренции. Где-то по интерфейсу «Одноклассники» уступают своим конкурентам, где-то превосходят их. Как бы то ни было, сайт вполне удобен. Любой человек, будь ему семь лет или далеко за семьдесят, независимо от своего знания компьютера, может за полчаса научиться им пользоваться.

— У вас есть в «Одноклассниках» страничка?

— Есть. Очень многие заходят, пишут. В основном — про различные проблемы, связанные с сайтом. У кого-то что-то не работает, кому-то фотографию заблокировали… Тут я, к сожалению, помочь не могу, нужно обращаться в службу поддержки, там есть люди, которые этим специально занимаются.

«Оценка фотографий — это возможность что-то сказать, ничего не сказав»

— Как вы относитесь к размещению в открытом доступе сведений о себе и фотографий частной жизни?

— В устах основателя «Одноклассников» прозвучит неожиданно, но отношусь негативно. Человек должен отдавать себе трезвый отчет: вещи, которые сегодня могут показаться ему смешными, прикольными, лет через двадцать едва ли будут предметом его гордости. Говорят, что социальные сети — «ярмарка тщеславия». Возможно. Но, по-моему, это хорошо. Если человек хочет выглядеть лучше, желает показать, как он отдыхает, ну там море, солнце, пальмы, красивые машины — да пожалуйста! А негатив, оскорбления, злоба — никому это не надо.

— В «Одноклассниках», помимо порнографии, запрещено выкладывать фотографии детей без родителей, животных, посторонних предметов. Почему?

— В альбомах с личными фотографиями это действительно запрещено, но в остальных альбомах — пожалуйста. До появления «Одноклассников» подобных массовых проектов в России не было. Возьмите, к примеру, ЖЖ. Там аватарки, ники, не поймешь кто есть кто, многое анонимно. А «Одноклассники» создавались как сайт, где реальные люди общаются с реальными людьми. Поэтому был сделан акцент на личные фотографии, и это сыграло в проекте ключевую роль. Заходишь на сайт — и у тебя в друзьях не набор картинок под сумасшедшими никами, как в ЖЖ, а человеческие лица под собственными именами. И если человек живет не сетевой потусторонней жизнью, а просто использует сеть как средство общения, то для него такой порядок вполне хорош. Хотя кого-то публикация сведений о себе, наоборот, отпугивает. Есть люди, которым их государственный статус не позволяет много рассказывать о себе. Есть люди, которые что-то делают в шутку. Или вот еще распространенная проблема: некоторые девушки хотят выглядеть покрасивее, и модераторы их путают с фотографиями хорошеньких актрис, фотомоделей. Такие фотографии блокируются. Существуют определенные правила, за выполнением которых следят сами пользователи.

— А для чего создавалась пятибалльная система оценки фотографий, да еще с платной опцией — пятеркой с плюсом?

— Оценка фотографий — это возможность что-то сказать, ничего не сказав. Вот зашел молодой человек, ему понравилась фотография какой-то девушки. Что он может ей написать? Привет, как дела? А так — поставил пятерку, пошел дальше. Хорошая штука. Помогает людям знакомиться.

— Почему пятерка с плюсом — платная опция?

— Потому что проект коммерческий. Это значит, что у него нет каких-то скрытых доходов, а есть акционеры, которые вкладывают деньги, чтобы заработать. Проект прибыльный. Но для того, чтобы он был прибыльным, у него есть коммерческие функции, в том числе пятерка с плюсом. Это одна из наиболее успешных коммерческих функций. Хотя никто не заставляет ею пользоваться.

«Есть процедура присвоения звезд»

— На сайте, кроме реальных людей, встречаются и самозванцы. Они регистрируются под именами известных персонажей, как правило, из мира шоу-бизнеса, и выдают себя за них. Как сотрудники «Одноклассников» разбираются, где настоящая Ксения Собчак, а где поддельная?

— Есть процедура присвоения звезд. Она достаточно популярна. Не хочу никого обижать, но есть звезды, скажем так, не первой, а третьей, четвертой, пятой величины. И вот они каждый день пишут: дайте звезду. Кто-то считает, что если его три раза показали по телевизору, то он уже звезда. Все эти псевдознаменитости типа обитателей всевозможных реалити-шоу меня просто достали.

— Что это значит — присвоить кому-то звезду?

— Есть, предположим, известный актер, спортсмен, музыкант, ученый. Чтобы присвоить ему звезду, он должен отвечать двум критериям — быть достаточно известным в своей нише и иметь некое количество почитателей. Естественно, у классического музыканта будет меньше поклонников, чем у поп-звезды. В какой-то момент сам человек или его продюсер обращается в службу поддержки. Происходит процедура проверки подлинности, какая именно, я говорить не буду, но сотрудники сайта должны убедиться, что претендент на звезду действительно известный человек, а не самозванец.

— Но здесь же все относительно. Для кого-то известный, а для кого-то не очень.

— Процедура присвоения звезды имеет, конечно, свои недостатки. Всегда найдутся завистливые люди, которые скажут: «Для вас NN — известный человек, а для меня он никто и звать его никак». Допустим, есть футболист, которого знают все болельщики. Но человек, далекий от футбола, может сказать: «Да кто ты такой? Я тебя по телевизору-то ни разу не видел». А я, наоборот, редко смотрю телевизор и для меня большинство имен поп-звезд — пустой звук. Нередко по этому поводу пишут всякие гадости, и тут никакой защиты нет. К тому же многие заметные персоны для получения звезды мобилизуют своих поклонников, среди которых попадаются и неадекватные люди. Случаются разные истории. Самая показательная была с Филиппом Киркоровым. Продюсер завела ему звездную анкету, а у него уже была своя…

— Что это значит — звездная анкета?

— На ней стоит отметка, что «Одноклассники» гарантируют подлинность. Так вот, у Киркорова уже была своя анкета и вдруг появляется еще одна. На сайте вообще сто пятьдесят «Филиппов Киркоровых». Но поклонников ведь не обманешь, они безошибочно вычисляют фальшивку. Сотрудники сайта говорили Киркорову: «Давайте мы вам звезду на анкету поставим». А он: «Не вам решать, звезда я или нет. Я и так знаю, что я звезда, и никакие ваши доказательства мне не нужны».

«Семьи разрушаются не сайтами, а самими людьми»

— А как появляются душераздирающие истории о разрушенных семьях по причине того, что муж или жена нашли на «Одноклассниках» свою школьную любовь и вернулись к ней?

— Это все реальная жизнь. И одна из ее особенностей состоит в том, что сегодня все происходит быстрее. Если полвека назад человек за год встречал столько-то старых друзей и заводил столько-то новых, то теперь благодаря мобильному телефону, Интернету, он встречает в десять раз больше. И не все оказываются к этому готовы. Создан миф, будто есть реальная жизнь, а есть виртуальная. Ничего подобного, жизнь — она одна. Но кто-то считает, что с появлением Интернета их стало две, и в виртуальной все происходит по каким-то другим законам — можно флиртовать рискованней, чем позволил бы себе в реальной жизни, можно зайти дальше, чем диктуют приличия… Семьи разрушаются не сайтами, а самими людьми. Хотя есть и немало счастливых историй.

«Мошенники действуют точечно»

— Социальная сеть очень привлекательна для злоумышленников. Как в «Одноклассниках» защищают пользователей от мошенничества?

— Есть спамеры. И борьба с ними — это просто борьба технологий. К счастью, примерно 99 процентов спама останавливается защитой, созданной программистами сайта. Но спамеры придумывают все новые способы использовать проект для рассылки массовых сообщений, а вы придумываете все новые способы защиты. С мошенниками сложнее. Потому что они, как правило, действуют точечно, и с ними надо держать ухо востро. Как на улице нельзя доверять незнакомым людям, так и тут. Все, кто занимается массовыми проектами, в том числе и сотрудники «Одноклассников», стараются предотвратить попытки мошенничества посредством Интернета и, если что, всегда откликаются на запросы органов правопорядка.

— Как вы относитесь к тому, что во многих учреждениях блокируют сайт «Одноклассники.ру», чтобы сотрудники не отвлекались от работы?

— Блокировать имеют право. Работодателю важно, чтобы его сотрудник, получая зарплату, вкладывал свой труд, а не занимался праздным времяпрепровождением. Впрочем, не все работодатели ставят своих сотрудников в жесткие рамки. У нас, например, демократичная компания, и мы считаем, что человеку на рабочем месте должно быть комфортно. Мы ничего не запрещаем. Хочешь зайти в социальные сети — пожалуйста. Но, естественно, мы следим, чтобы человек этим не злоупотреблял. В каждой компании свои правила. Где-то можно курить в офисе, а где-то нельзя. Где-то надо отпрашиваться, если собрался выйти на улицу, а где-то захотел — и пошел. То же самое и насчет пребывания в социальных сетях.

«Социальные сети — неотъемлемая часть живого общения»

— Как вы оцениваете перспективы социальных сетей? Не наступит ли пресыщение виртуальной коммуникацией? Что там ни говори, это ведь суррогат живого человеческого общения.

— Социальные сети, мне кажется, доказали, что они являются неотъемлемой частью живого общения. Это не эрзац, не суррогат. Это полноценное человеческое общение, только другая его сторона. Сейчас выходишь из дому, и если у тебя нет в кармане мобильного телефона, ты неуютно себя чувствуешь. Вошли в обиход и социальные сети. Я приехал на работу, часа два потрудился, у меня появились свободные 15-20 минут, я зашел на сайт, узнал, кто что делает, обсудил с кем-то новый фильм, посмотрел, у кого какие новые фотографии появились, с кем-то поругался, с кем-то познакомился… Социальные сети — это часть нашей нынешней повседневности. Какие-то проекты умрут, какие-то народятся, но сайты, подобные «Одноклассникам», будут активно развиваться и пользоваться популярностью.

Досье «РГ»

Проект «Одноклассники.ру» был запущен в марте 2006 г. Сначала существовал как хобби. К концу 2006 г. сайт насчитывал уже 1,5 млн пользователей. К июлю 2007 г. увеличил свою аудиторию в два раза. В августе 2008 г. был зарегистрирован 20-миллионный пользователь. В июле 2009 г. сайт занял пятое место по ежемесячному охвату аудитории российских интернет-пользователей в возрасте 14-55 лет. В 2010 г. на сайте было зарегистрировано более 45 млн пользователей. По данным TNS Web Index, 56 процентов аудитории «Одноклассников» составляют пользователи в возрасте от 25 до 44 лет. Доля руководителей и специалистов — 19 и 28 процентов соответственно.

История – Mail.ru Group

В ноябре 2013 года компания запустила международный стартап My.com. Под брендом My.com для зарубежной аудитории выходят игры, а также почтовое приложение myMail.

В 2013 году стартовал проект Добро Mail.ru — сервис для умной и честной благотворительности.

Игровое направление Mail.ru Group объединяет 13 студий внутренней разработки, которые создают игры самых разных жанров для всех популярных платформ. В активном оперировании у компании более 60 игровых проектов, а всего в портфолио 150 игр, в которых зарегистрировано 540 миллионов пользователей по всему миру.

Kомпания владеет 100% сервисов поиска и заказа готовой еды и продуктов Delivery Club.

Компания активно развивает направление B2B, предоставляя компаниям инструменты для упрощения рабочих процессов и повышения их эффективности: среди них платформа «Mail.ru для бизнеса», Mail.ru Cloud Solutions и рекламная платформа myTarget, объединяющая веб- и мобильную аудиторию крупнейших в России и СНГ сервисов и социальных сетей.

В 2011 году было запущено образовательное направление. Сегодня в семи ведущих российских вузах действуют программы дополнительного IT-образования для студентов: Технопарк (МГТУ им. Н. Э. Баумана), Техносфера (ВМК МГУ им. М. В. Ломоносова), Технотрек (МФТИ), Технополис (СПбПУ), Техноатом (НИЯУ МИФИ), Игросфера (ВГУ и ПГУ). Ежегодно Mail.ru Group проводит несколько крупных IT-чемпионатов и олимпиад.

Одноклассники запустили конструктор стикеров

В социальной сети Одноклассники появилась возможность создавать собственные стикеры

С помощью специального конструктора пользователи смогут легко создать стикеры и мемы, актуальные для конкретной беседы или ситуации, даже без навыков владения фоторедакторами.

Одноклассники постоянно развивают новые способы самовыражения и обмена личным контентом пользователей. Ранее ОК запустили возможность загружать свои стикеры с помощью специального чат-бота, теперь с новым конструктором создать свой стикер можно всего за пару кликов. Таким образом пользователи смогут быстро создавать контент для общения с друзьями и близкими даже без навыков дизайнера-художника. Например, можно легко и быстро создать стикеры с общими шутками или любимыми фразами.

Для того, чтобы создать собственный стикер, необходимо при написании нового сообщения нажать на иконку стикеров и перейти в раздел «Конструктор». В открывшемся окне пользователю нужно выбрать понравившийся фон, добавить текст и отправить готовый стикер собеседнику.

В качестве подложки для текста пользователи могут выбрать предустановленные фоны и картинки популярных мемов, среди которых популярный персонаж Гарольд, собака сибу-ину и скульптура, олицетворяющая фразу «рукалицо». Впоследствии ОК планируют пополнять коллекцию фонов изображениями партнеров. Первым фоны представил телеканал «Пятница» из популярных кулинарных шоу «Адская кухня» и «Кондитер».

Создавать стикеры в режиме конструктора можно только в десктопной версии ОК. После отправки они сохраняются в разделе «Последние» и будут доступны для отправки уже в мобильных приложениях на Android и iOS, а также в мобильной версии соцсети.

Стикеры в личных сообщениях и комментариях — один из самых популярных способов общения в ОК: только за 2020 год пользователи отправили более 6 млрд. стикеров и открыток. В апреле 2021 года Одноклассники первыми из социальных сетей запустили стикеры со звуком — новый формат визуального общения в личных сообщениях и комментариях, ранее возможность загружать стикеры появилась у брендов и авторов.

Нашли опечатку в тексте? Выделите её и нажмите ctrl+enter

О компании PayPal – PayPal Россия

О нас

В PayPal (NASDAQ:PYPL) мы ставим людей в центр всего, ради чего работаем. С момента основания компании в 1998 году мы ведем вперед рынок электронных платежей. В 2014 году мы обработали 4 миллиарда операций, 1 миллиард из которых был сделан с помощью мобильных устройств. PayPal предлагает более удобный и безопасный способ управления своими деньгами, а также разные методы совершения оплаты и личных переводов. Обслуживая 325 миллионов активных пользователей, мы поддерживаем открытую и защищённую платежную экосистему, посредством которой люди и компании эффективно осуществляют расчеты через Интернет и мобильные устройства. PayPal удалось построить платформу глобального масштаба, представленную в 202 странах и 25 основных валют мира, позволяющую продавцам получать платежи в более 100 мировых валютах.

PayPal позволяет каждому пользователю оплачивать покупки и отправлять деньги, не раскрывая данных банковской карты или другой личной информации. Платежи через PayPal также покрываются Программой защиты покупателей, которая теперь действует 180 дней с момента совершения платежа.

Для компаний PayPal предлагает ряд решений по приему онлайн-платежей. Продавцы могут установить решение на своем веб-сайте, либо отправлять счета на оплату по электронной почте. Это более быстрый и безопасный способ получения средств через Интернет – деньги поступают на счет PayPal и могут быть выведены на банковский счет.

C 2013 года российским пользователям PayPal стал доступен полный перечень услуг компании, включая вывод средств в рублях на счета в российских банках. В России также доступна уникальная в рамках PayPal возможность пополнения счетов наличными (услуга доступна в салонах «Евросети» и «Связного»). С момента запуска в России у PayPal появились тысячи партнеров – от небольших интернет-магазинов, до таких серьезных игроков российской электронной коммерции, как Anywayanyday, Озон, LaModa, Афиша, ЛитРес, Аэроэкспресс, reStore, Туту.ру и Одноклассники. По итогам 2014 года в России насчитывается более 2 миллионов активных пользователей PayPal.

Компания PayPal способствует развитию электронной коммерции в России и мире. Благодаря деятельности PayPal становится возможным совершать платежи в разных частях планеты, а услуги доступны на множестве языков.

Раскрытие информации для регулятивных целей

Как появились Одноклассники.ру — sk-mcity.ru

История создания Одноклассников

Приветствую всех посетителей моего блога! Перед вами статья, которая завершает цикл статей «Истории успеха социальных сетей». Напомню, что мы уже рассматривали такие истории создания следующих социальных сетей:

А сегодня речь пойдет о Одноклассниках.
Миллионы поклонников Интернета объединяет крупнейшая русскоязычная социальная сеть Одноклассники. Новые фотографии, исчисляемые миллионами, сотни тысяч сообщений ежедневно появляются на сервисе. История создания одноклассников тривиальна и похожа на истории возникновения других социальных сетей.

Дата создания Одноклассников

Точная дата создания Одноклассников нигде не указывается, известно только то, что началась разработка проекта в 2000 году, а закончилась в марте 2006 года. Таким образом, год создания Одноклассников тот же, что и год создания Твиттера — 2006. Задумывалась сеть для одной единственной цели – раскрутить дружественного партнёра. Хотя коммерческая направленность проекта присутствовала уже тогда, никаких далеко идущих планов у создателя не было. В самом начале создания ресурса, такого ошеломляющего успеха от него, конечно, никто не ожидал. Вся история сайта Одноклассники — история восхождения на вершину популярности.
В качестве юридического лица компания была зарегистрирована только через полгода своего существования. За эти полгода число пользователей лавинообразно увеличивалось и тот, кто создал Одноклассники, понял, что небольшой проект может превратиться в настоящий коммерческий гигант.

Кто создал Одноклассники?

Отцом Одноклассников является Попков Альберт Михайлович. Консультантом и дизайнером — Дмитрий Уткин. Похожими проектами Попков, живущий в Лондоне, занимался и раньше, но только для зарубежных фирм. Проекты разрабатывались не для Рунета, а для англоязычной части глобальной Сети. Русских пользователей новый ресурс, соответствующий высоким европейским стандартам, в буквальном смысле покорил, приток пользователей увеличивался в геометрической прогрессии.
Это создавало определённые проблемы, касающиеся материальной базы проекта – банально не хватало оборудования. Именно поэтому история создания одноклассников изобилует пресловутыми лагами, багами и ошибками глобальной социальной сети. Не смотря ни на что, за два первых года существования Одноклассников аудитория ресурса составила 9000000 человек.
В социальной сети Одноклассники была введена реклама, и она начала приносить хорошие доходы. Но для успешной и качественной работы с такой огромной аудиторией требуются более масштабные ресурсы, денег на них у разработчиков не было.
Как свидетельствует история создания Одноклассников, на пути к вершинам славы создателям приходилось рисковать. Для приобретения дорогого новейшего оборудования владельцы Одноклассников наделали больших долгов, и в случае падения популярности проекта, компания потерпела бы крах. Для безбедного существования сервиса аудитория должна была составлять не менее 6 миллионов пользователей. Реальность превзошла все самые оптимистичные ожидания – в 2008 году аудитория сайта насчитывала 20 миллионов человек.

Одноклассники.ru сегодня

Сегодня Одноклассники имеют нововведения, о которых на заре создания ресурса разработчики не могли и мечтать: системы, предлагающие товары и услуги, плееры, игровые порталы, огромное число смежных сервисов. Теперь и речи нет об убытках – сайт стал настоящей империей, полностью самодостаточной. Кто бы мог подумать, что хобби автора проекта превратится в дело всей его жизни?
В отличие от другой популярной сети ВКонтакте, Одноклассники не являются обычной копией зарубежных аналогов. Это продукт для русскоязычной аудитории, востребован он во всех возрастных группах и во всех социальных слоях населения. Это один из десяти самых посещаемых сайтов Рунета. Администрация сайта ежедневно получает письма с благодарностями за возможность найти утерянных или новых друзей, узнать об их жизни, рассказать о своей.

Одноклассники история происхождения, развития.

Думаю сегодня уже большая часть населения слышала о поразительном «громком» , покорившем сердца миллионов людей — проекте «Одноклассники». Давайте немного разберемся с чего все начиналось и постепенно рассмотрим то великолепие которое нам показывают сейчас.

Насколько известно аудитории, проект был запущен 4 марта 2006 года, его автором стал российский веб-разработчик Альберт Михайлович Попков. Именно он писал первый сайт всеми любимых «одноклассников»

Одноклассники история происхождения и развития

Если верить источнику «Википедия» до лета 2007 года портал работал на том, что Альберт написал «на коленках». И только в 2007 году была произведена смена технологической платформы.

Изначально «одноклассники» были запущены как мультиязычная социальная сеть, позволяющая быстро и с комфортом осуществлять поиск одноклассников, однокурсников, бывших выпускников, а также родных и близких родственников для дальнейшего общения.

В ноябре 2006 года сайт насчитывал уже 1,5 миллиона пользователей.

К июлю 2007 года социальная сеть «Одноклассники» увеличила свою аудиторию в 2 раза — до 4 миллионов пользователей.

В июле 2009 года социальная сеть «Одноклассники» заняла пятое место по ежемесячному охвату для аудитории российских интернет-пользователей 14-55 лет среди всех русскоязычных ресурсов.

В социальной сети «Одноклассники» зарегистрировано более 45 миллионов пользователей. По данным TNS WebIndex 56 % аудитории составляют пользователи в возрасте 25-44 лет. Доля руководителей и специалистов 19 % и 28 % соответственно. В начале апреля на сайте появились игры в beta-тестировании, разработчиками которых стала компания i-Jet.

— 31 августа сеть отменила плату за регистрацию пользователей.
— 24 декабря пользователи социальной сети «Одноклассники» получили возможность протестировать бета-версию видеочата.

— 7 апреля появилась возможность разделять друзей на группы.
— 31 мая сеть ввела единую авторизацию, с помощью которой её пользователи смогут использовать свой логин и пароль для авторизации на сторонних сайтах.
— 1 июня администрация сети запустила в режиме бета-тестирования новый раздел «Музыка», в котором пользователи могут воспроизводить и куда могут загружать МР3-файлы.
— 5 июля социальная сеть позволила пользователям «привязывать» к учётной записи до трех банковских карт.
— 19 сентября социальная сеть начала индексировать видеоролики с YouTube.
— 27 сентября пользователям стала доступна новая верхняя панель «Одноклассники». На ней располагаются ссылки на различные проекты компании Mail.RuGroup.

— 26 апреля число зарегистрированных аккаунтов достигло 135 миллионов.
— 30 мая появилась возможность воспользоваться платными услугами при нулевом балансе. При следующем пополнении баланса сумма, которая была взята в кредит, снимается со счёта.
— 29 июня появилась возможность скачивать композиции, официально предоставленные правообладателями.
— 30 октября глава социальной сети Илья Широков на конференции «Mail.RuGroupUpdate» объявил о запуске интернет-радио внутри сайта.
— 31 октября пользователям предоставили бесплатную возможность менять дизайн страниц по своему вкусу, выбирая из 39 предоставленных тем.

— 1 января число зарегистрированных составляло около 205 миллионов; было подарено более 420 миллионов подарков — это в 6 раз больше, чем в прошлом году.
— 14 февраля «Одноклассники» достигли отметки 40 миллионов пользователей в день.
— 16 февраля появилась возможность создавать опросы в группах.
— 25 марта сайт стал доступен на армянском языке.
— 4 апреля доступ к сайту был закрыт для всех пользователей, из-за технических проблем. С5 апреля сайт работает, но со сбоями: многие сервисы недоступны.С 7 апреля работа сайта восстановлена в полном объёме
— 30 апреля появилась кнопка «проголосовать», доступная в группах для проведения фотоконкурсов.
— 14 июня сайт стал доступен на таджикском языке. По данным LiveInternet,число посетителей «Одноклассников» из Таджикистана в месяц составляет 500 тыс. человек, из которых более 20 % заходят на сайт через мобильные устройства. По официальным сообщениям таджикский язык стал последним в СНГ. на котором официально выйдет сайт «Одноклассники».
— 25 июня сайт создал версию для слабовидящих и людей с ограниченными возможностями.
— 3 июля сайт вошел в Топ 10 мировых социальных сетей.
— 4 июля сайт стал доступен на английском языке.
— 8 октября появилась возможность искать друзей по дате рождения.
— 22 октября появилась функция редактировать собственные комментарии.
— 30 октября было обновлено приложение Одноклассники для WindowsPhone.
— 8 ноября вместо оценок появились значки.
— 15 ноября появился новый сервис «Отложенный постинг». Так же в этот день был обновлен раздел «Помощь».
— 28 ноября обновлена главная страница социальной сети на ней стал изображен плакат фильма «Одноклассники.ru: НаCLICKай удачу».
— 3 декабря вместо значков вновь появились оценки.
— 12 декабря был запущен онлайн-кинотеатр в разделе «Видео».

— 30 января появилась возможность отмечать себя на фото друга.
— 6 февраля в разделе «Фотоальбомы» в группах появился поиск.
— 13 февраля появилась возможность «Поделиться» видео.

Данные не являются вымышленными и собраны исключительно из официального источника «Википедия».

Одноклассники

У всех нас есть друзья, однако рано или поздно жизнь может развести нас в разные стороны, но ведь друзья никогда не забываются. Помощь в поиске друг друга теперь реальна с помощью социальной сети «Одноклассники». На сегодняшний день, одним из наиболее популярных и часто посещаемых ресурсов считается именно эта социальная сеть. Посещаемость настолько высока, что он на втором месте после «Вконтакте».

Суть такого спроса обуславливается тем, что odnoklassniki.ru объединяет пользователей разных возрастов и интересов. Однако, давайте разберемся, как «Одноклассники» завоевали такую популярность среди миллионной аудитории. В первую очередь, этот сайт позволяет создавать собственную страничку и делиться своими интересами с друзьями. После создания страницы Вам откроется доступ для поиска друзей, можно будет играть в игры, слушать музыку, добавлять собственные фотографии, оценивать фото своих друзей, а также многие другие увлекательные функции. Не зря социальную сеть назвали «Одноклассники», ведь многие пользователи с легкостью смогут найти своих старых школьных друзей, обменяться с ними контактами и общаться на разные темы. Более того, можно найти любого человека, если знать его фамилию, имя, возраст, страну и город, в котором он проживает. Другими словами, можно сказать, что данный веб-ресурс — это мультиязычная сеть, позволяющая найти одноклассников, однокурсников, выпускников, а также родных, близких родственников для общения и поддержания связи.

Хорошая статья, которая поможет совершить вход в Одноклассники из Украины: Что такое анонимайзер?

История создания социальной сети «Одноклассники»

Следует отметить, что «Одноклассники» принадлежит Mail.Ru Group. В России, Украине и Казахстане этот сайт седьмой по рейтингу посещаемости и 67-ой – в Европе. Проект стартовал еще в марте 2006 года и с каждым годом становится популярней. По статистическим данным стало известно, что в июле 2011 года было зарегистрировано более 100 миллионов посетителей. В марте 2012 года такие показатели стали еще выше – 148 миллионов пользователей. В начале 2013 года было зафиксировано больше 205 миллионов пользователей. Создатель сайта Альберт Михайлович Попков, который живет в Лондоне и работает в сфере телекоммуникаций, решил создать собственный проект для стран Европы. В итоге, такой эксперимент принес популярность и пользу для многих посетителей и участников. Изначально данный проект существовал в виде своеобразного хобби, в коммерческом плане он упоминался как площадка для размещения рекламы. Начиная с 2007 года социальная сеть увеличила аудиторию пользователей практически в два раза, как известно из статистических данных. В 2009 году веб-ресурс занял первое место по популярности среди российской аудитории интернет-пользователей. Что касается 2011 года, то он ознаменовался различными новшествами, а именно:

• 7 апреля стала доступной функция разделения друзей по отдельным группам;
• 31 мая была введена единая авторизация, с помощью которой пользователи могут использовать свои данные для авторизации на посторонних сайтах;
• 1 июня администрация сети запустила новый раздел «Музыка»;
• 19 сентября «Одноклассники» индексировали видео с YouTube;
• 27 сентября для всех пользователей открылся доступ к ссылкам и различным проектам компании mail.Ru Group.

Регистрация в «Одноклассниках»

Для того, чтобы пройти регистрацию на сайте odniklassniki.ru не нужны какие-то особые знания и навыки. Все начинающие пользователи могут зарегистрироваться самостоятельно. Многие полагают, что данный ресурс больше всего подходит для зрелого поколения, более того, поток молодой аудитории уменьшился после того, как создатели решили сделать регистрацию платной. Однако, со временем (2010 год) услуга по созданию странички стала бесплатной. Итак, для того, чтобы зарегистрироваться переходим на официальный сайт – www.ok.ru. Примечательно, что это новое имя домена, с помощью которого Вы будете сразу переадресованы на сайт. Когда откроется стартовая страница ресурса, то нужно нажать кнопку «Регистрация». Далее заполняем анкету, записывая свои данные в соответствующие поля:

1. Имя и фамилия.
2. Дата рождения.
3. Пол (мужской или женский).
4. Страна проживания (выбираем нужную из выпадающего списка стран).
5. Город.
6. Электронная почта, она чаще всего необходима для того, чтобы восстановить логин или пароль в случае утери или взлома страницы.

Видео-инструкция по регистрации в odnoklasssniki.ru

Более того, затем на электронную почту будут приходить оповещения из «Одноклассники» и вы всегда сможете быть в курсе событий, даже не заходя на свою страничку. Вместо почтового ящика можно придумать сложный логин на английском языке. Помните, что простые логины на сайте уже давно заняты, поэтому Вам придется придумать что-то оригинальное. Что касается пароля, то он должен быть надежным, для этого необходимо, чтобы он содержал не только цифры, но и буквы, также можно добавлять символы. Желательно сразу записать себе в блокнот логин и пароль, чтобы не забыть и не потерять его.

Вход в «Одноклассники»

Итак, вход в odnoklassniki.ru имеет ряд особенностей, о которых мы сейчас поговорим. В первую очередь, имеется система модерации галерей, то есть, фотографии могут оцениваться активными пользователями социальной сети. Можно оценивать фотографии друзей по шкале от 1 до 5 баллов. Еще одна, не менее интересная функция – «Мои гости», она позволяет каждому пользователю видеть посетителей, которые заходили на его страницу. Примечательно, что отключить эту особенность можно только за деньги. Если вы ввели в поисковой запрос «Вход в одноклассники», то вероятно Вы уже зарегистрированный пользователь и хотите попасть в свой аккаунт. В этом нет сложностей – вводите домен http://www.ok.ru. В открывшемся окне появится стартовая страница для авторизации. В необходимый полях нужно ввести логин (адрес почты, который вы указывали при регистрации) и пароль, после чего кликнуть на кнопку «Войти». Вот и всё, никаких сложностей.

Видео-инструкция по входу в odnoklasssniki.ru

Мобильная версия «Одноклассники»

Мобильная версия социальной сети позволяет общаться с друзьями через телефон или с помощью любого другого мобильного устройства. Как правило, вход на мобильную версию осуществляется автоматически, если Вы заходите на сайт через гаджет. Однако, если этого не произошло, то всегда можно вручную ввести адрес и пароль мобильной версии «Одноклассников». Следует отметить, что odnoklassniki.ru запустила рекламу в мобильной версии. Уже сейчас в приложениях для смартфонов можно заметить разную рекламу. Судя из первых данных, частотность переходов по рекламной ссылке в мобильных версиях намного выше, нежели на компьютерах. Из статистических данных LiveInternet стало известно, что суточное количество пользователей социальной сети «Одноклассники» достигает 16,5 миллионов человек. По прогнозам специалистов есть предположения, что выручка от мобильной рекламы составит несколько процентов от доходов компании.

Платная регистрация и сервисы

Начиная с 2008 года и по 2010 год – регистрация в социальной сети была платной услугой. Кроме этого, сайт предлагает дополнительный ряд платных услуг, а именно:

• удаление оценок;
• высокие оценки за фотографии;
• отключение сообщения о том, что пользователь находится в сети;
• широко разнообразие смайлов.

31 августа 2010 года разработчики социальной сети отменили платную регистрацию. Причиной этого стали новые эффективные методы борьбы со спамом.

Альберт Попков, создатель «Одноклассников»: биография, состояние

Социальные сети сегодня не новшество. Практически каждый пользователь ПК имеет доступ к Интернету и собственную страничку в сети. Одним из первых среди соцсетей и наиболее популярных у российских граждан и жителей стран СНГ стал сайт «Одноклассники». Сегодня эта платформа является собственностью компании Мэйл.ру, а в далеком 2006 у истоков создания «Одноклассников» стоял Альберт Попков. Биографии это талантливого программиста и посвящена данная статья.

Детство и юность

Знаменитый программист и создатель «Одноклассников» Попков Альберт Михайлович родом из Южно-Сахалинска. Он появился на свет 26 сентября 1972 года в простой семье рабочих.

Когда мальчишке было три года, он с родителями перебрался в Москву. Будущему гению было неинтересно учиться в школе, он не относился к числу лучших учеников и не выделялся особыми способностями. Окончив восемь классов общеобразовательной школы, Альберт Попков поступил в техникум и увлекся программированием.

С компьютерами Альберт находил общий язык быстрее, чем со сверстниками. Талантливого 16-летнего парня приняли на работу в «НИИСчетМаш». Альберт работал над создание программного обеспечения для игровых 8-разрядных компьютеров «Вектор» и «Конверт», активно используемых в Советском Союзе.

Все работы хороши

В 90-е годы Попков окончил техникум. Несмотря на то, что к этому времени он уже имел немалый опыт трудовой деятельности, как и большинству трудящихся в период перестройки ему пришлось несладко. Альберт был вынужден пойти на рынок, он даже поработал на заводе по производству карандашей, но финансовое состояние Альберта Попкова оставляло желать лучшего.

Именно в это время он начал серьезно заниматься веб-дизайном и получил заказы от крупных американских фирм.

Программирование

В 1995 году Альберт Попков подписал контракт с компанией i-CD Publishing и перебрался заграницу. В Великобритании прожил семь долгих лет. В это время он также сотрудничал с компанией Canon. Далее ему поступило предложение о разработке личного сайта американской фирмы Simon & Schuster Publishing. Альберт Попков прекрасно справился с данной работой и получил приличное вознаграждение от американских заказчиков.

Параллельно с разработкой сайтов Альберт Попков трудился в справочной службе, разрабатывая программное обеспечение для поисковых систем. Талантливый программист и веб-дизайнер прекрасно зарекомендовал себя на службе и получил повышение, став директором отдела по разработке программного обеспечения. В подчинении у него было пятьдесят сотрудников.

В это же время ему предложили более оплачиваемую работу в крупной компании, но условия контракта не позволили покинуть занимаемую должность.

Именно в это время к нему пришла идея о создании социальной сети «Одноклассники». Он с трудом выкраивал время для работы над собственным проектом и в 2006 году принял решение уволиться и вплотную заняться собственным делом в России.

Рождение «Одноклассников»

Изучив работу американских соцсетей, Альберт Попов принялся за дело. Он был уверен в успешности и перспективности данного проекта. И не прогадал.

В Москву Попков возвращался, заработав неплохой капитал. Поэтому сразу же зарегистрировал собственную фирму ООО «Одноклассники». Сайт начал свою работу 04.03.2006 года, но не сразу принес Попкову прибыль. Вначале он оплачивал все расходы их собственного кармана, но деньги заканчивались, так как состояние Альберта Попкова было далеко не таким большим, как сегодня. И тогда перед ним встал непростой вопрос: продать права на «Одноклассники» или найти спонсоров.

Талантливому программисту, искренне верящему в свое дело, удалось остаться правообладателем «Одноклассников» и развить этот проект благодаря финансовой поддержке латвийской IT-компании Forticom. Именно в это время «Одноклассники» стали бизнес-проектом, приносящим прибыль. Штат компании увеличивался, а популярность сайта, как и состояние Альберта Попкова, резко возросла.

Популярность «Одноклассников»

За год «Одноклассники» стали масштабной социальной сетью с 4-миллионной аудиторией. В 2007 году соцсеть была перенесена на принципиально новую, серьезную платформу.

В этом же году создатель «Одноклассников» Альберт Попков был дважды награжден премией «За вклад в развитие российской сети Интернет».

В 2010 году пользователями социальной сети «Одноклассники» стали более сорока пяти миллионов пользователей из России и стран СНГ.

Все это время команда гениальных программистов под руководством Альберта Михайловича неустанно работала над усовершенствованием сайта. Весной 2010 года в «Одноклассниках» впервые были запущены демо-версии игр. Теперь работники офисов и домохозяйки часами просиживали перед экраном монитора, рассматривая фотографии и играя в Сети. В этом же году была отменена плата за регистрацию и запущена пробная версия видеочата.

Далее разработчики добавили раздел «Музыка», привязку пользовательских банковских карт для оплаты услуг. Произошла интеграция видео с Youtube, была введена единая авторизация пользователей.

Особой популярностью начали пользоваться платные подарки, которые пользователи могут отправлять друг другу. Появилась возможность создания опросов и деления друзей на группы.

К началу 2013 года число зарегистрированных пользователей перевалило за отметку 135 миллионов. При этом ежедневная посещаемость «Одноклассников» — 40 миллионов человек. Интерфейс сайта неоднократно менялся, но логотип «ОК» остается неизменным. С каждым годом для поддержания интереса разработчики компании-миллионника выдумывают все новые и новые функции, дополнительные приложения.

Существует версия сайта для слабовидящих и мобильное приложение «Одноклассники».

Скандал с i-CD Publishing

В 2008 году разгорелся судебный скандал между британской фирмой и Альбертом Попковым. Его состояние на тот момент уже исчислялось миллионами, так как «Одноклассники» приносили огромную прибыль.

Претензии компанией i-CD Publishing были основаны на том, что разработкой «Одноклассников» Альберт начал заниматься во время работы в британской фирме. А так как деятельность i-CD Publishing была связана с разработкой интернет-проектов, Попков якобы нарушил условия контракта и должен передать права на «Одноклассники» бывшему работодателю.

Данный конфликт бизнесмену удалось уладить мирным путем.

Жизнь после «Одноклассников»

Детище Попкова — «Одноклассники» принесли ему мировое признание и миллионное состояние.

В 2008 году гениальный программист был удостоен почетной награды «РОТОР». «Одноклассники» развиваются, происходит усовершенствование проекта и освоение новых стран.

В 2009 году он основал еще один проект под названием «Сравни.ру».

Проект «Сравни.ру»

Этот сервис сравнивает и выбирает наиболее выгодные условия вкладов, кредитов, полисов ОСАГО и т. д. Это один из наиболее популярных в своем роде отечественных интернет-проектов. По популярности он уступает только сайту Банк.ру.

В 2010 году сервис получил награду Рунета «Премию Рунета-2010» за вклад в развитие Интернет-пространства.

А в 2011 был назван одним из наиболее перспективных и выгодных стартапов на Рунете.

Чем занимается создатель «Одноклассников» Альберт Попков сейчас? Он продолжает развивать свои проекты, в которые вкладывает всю душу.

Биография Альберта Михайловича Попкова — пример того, как простой, не особо перспективный в школе мальчик сумел добиться мирового признания и стать миллионером. Благодаря любви к профессии и самоотверженности в работе его имя навсегда вошло в историю отечественного Интернета. А миллионы пользователей «Одноклассников» благодарны ему за возможность общения с родными, близкими, знакомыми, за возможность участия в их жизни посредством соцсети.

Буллинг: травля в школе

Буллинг — это не просто новое слово, которое недавно появилось в статьях и разговорах на педагогические темы. Оно означает очень тревожное явление — травлю ребёнка в школе, которая стала обыденностью.  В учебных заведениях происходит всё больше и больше насилия, в первую очередь психологического. Цель издевательств — подавление персональных черт, индивидуальности ребёнка. Обычно издевается другой ученик — «гонитель» (название возникло от слова bully — хулиган). Делает он это в присутствии целой группы «наблюдающих» детей, чтобы произвести на них впечатление. Однако так же часто встречается коллективная форма травли, в которой участвует несколько преследователей. Для неё правильнее использовать другой термин — моббинг (от mob — толпа).  

Также травля, начавшаяся в школе, продолжается в интернет-пространстве.  Травля в интернет-пространстве называется кибербуллингом.   Ребенок, вернувшийся со школы домой и зашедший на свою страницу в социальной сети, вновь сталкивается с травлей, оскорблениями, унижениями. Его одноклассники-агрессоры могут распространять в Интернете фотографии с ним, сделанные в школе, придумывать лживую информацию, делать мемы из фотографий. Это еще больше усугубляет состояние ребенка. Неоднократно были зафиксированы случаи, когда подростки заканчивали жизнь самоубийством из-за травли в интернете. Рассматривая травлю в школе, важно затрагивать эту сторону явления, поскольку социальные сети давно стали неотъемлемой частью человеческой жизни, и школьные агрессоры регулярно прибегают к кибербуллингу, чтобы усугубить боль жертвы и найти новые поводы для унижений.

Лжёт ли статистика

По данным западных источников, 50% учеников до 14 лет подвергается школьным преследованиям. В подростковом возрасте, по мере взросления, распространённость явления снижается.

Исследования в российской школе начались значительно позже. Но они также выявили, что издевательства — массовое явление. Так исследователи обнаружили, что 22% мальчиков и 21% девочек в возрасте 11 лет уже подвергались издевательствам со стороны других детей. У подростков в возрасте 15 лет данные показатели ниже — 13 и 12% соответственно. Однако, психологи считают, что данные преуменьшены.  Наблюдения за буллингом показывают, что это заметно более распространённое явление в России, чем в странах Запада. В целом трудно найти взрослого, который, вспоминая свои школьные годы, мог бы сказать, что совершенно не подвергался дискриминации или не участвовал в ней как гонитель.

Буллинг деформирует личность не только жертвы, но и инициаторов

Опасность этого явления традиционно недооценивают. Повсюду бытует снисходительное, равнодушное отношение к травле в детской среде со стороны родителей, учителей, властей, общества: дескать, дети ещё маленькие, они ничего не понимают, это всё несерьёзно!

Нередко родители жертвы поддерживают и даже поощряют издевательства, высказываясь в духе: «Дети должны пройти «жизненную закалку», столкнуться с реальными трудностями». Социализация состоит в том, чтобы ребёнок воспитывался не в тепличных условиях, а в обычном детском коллективе, где, добавим от себя, на отношения между детьми никто не обращает внимания!

Однако, буллинг — это очень серьёзно. Известно множество случаев, когда преследования приводили к попыткам суицида. Также всё чаще жертва буллинга с помощью ножа или ружья пытается отомстить обидчикам.

Однако вместо того, чтобы найти подлинную причину таких происшествий — попустительство насилию в среде детей, — вместо устранения причин и системной профилактики у нас лишь усиливают контроль и охрану, что, на самом деле, приводит к прямо противоположному эффекту.

Важно понимать, что резонансные, привлекающие к себе всеобщее внимание истории издевательств достаточно редки, в то время как главная часть травли и психологических преследований остаётся в тени.

В этой основной массе случаи буллинга не ведут к криминальным происшествиям. Они «лишь» выливаются в деформацию личности, стойкую учебную демотивацию, ненависть к школе, ведут к глубокой и стойкой депрессии у жертвы.

Для преследователей это также не обходится без последствий. Агрессивные модели поведения, оставшись безнаказанными, незамеченными взрослыми, надолго закрепляются и проявляются позже уже в других условиях и по совсем другим поводам. Возрастает также масштаб агрессии и её результатов, ведь рано или поздно опасное поведение будет замечено и пресечено.

Причины возникновения буллинга

Без понимания причин детской травли в решении проблемы продвинуться не получится. Более того, неверное и примитивное понимание причин ведёт лишь к тому, что гонения будут усиливаться, а их проявления станут более яркими.

Когда начинается обсуждение причин буллинга, оно обычно скатывается в сферу «Виновата жертва или нет?», особенно когда в диалоге участвуют люди, далекие от теории психологии и педагогики.

Так вот, в большинстве случаев жертва не виновата.  Жертвой становится ребенок, который просто удобен для травли из-за особенностей внешности и психики.

Нужно отметить, что жертвами травли становятся ученики, проявляющие свою индивидуальность, обладающие явными особенностями. К ним относятся не только недостатки — задержки физического и психического здоровья, низкие академические результаты, — но и, напротив, опережающее интеллектуальное развитие, выдающиеся способности и дарования, учебные успехи. Целью преследований является в первую очередь подавление индивидуальности, и мы хотим это особенно подчеркнуть.

Характеристики ребенка, увеличивающие вероятность, что он станет объектом травли:

1.     Непривлекательная внешность, наличие заболеваний, одним из проявлений которого являются изменения во внешности. Травле часто подвергаются полные дети (причем «полные» — довольно размытое определение, поскольку могут травить из-за «полноты» даже детей, вес которых находится в рамках медицинской нормы, если в классе существуют различные фетфобные предрассудки, а большинство одноклассников худее объекта травли), дети, имеющие различные особенности либо заболевания кожи (к примеру, угревая сыпь, псориаз, витилиго, крупные невусы и заметные родимые пятна), дети с особенностями внешности, которые большинство людей считают непривлекательными (неправильный прикус, слишком крупный, широкий нос, лопоухость и многое другое). Также травле могут подвергаться дети с заметными шрамами, изменениями, связанными с их хроническими заболеваниями, и просто те, внешность которых слишком необычна (рыжие, с большим количеством веснушек, альбиносы). В прошлые десятилетия нередко травили детей, носящих очки, но сейчас близорукость встречается все чаще, поэтому из-за очков травят реже. В подростковом возрасте могут травить девочек, которые не пользуются косметикой, не делают стильные прически, не красят волосы.

2.     Необычное поведение. Часто травят детей, которые ведут себя не так, как остальные, высказывают взгляды, которые отличаются от взглядов остальных одноклассников, так называемые «белые вороны». Также травле подвергаются тихие, чувствительные, необщительные дети, которым сложно сдерживать эмоции. Им трудно постоять за себя, а их реакции нравятся агрессорам.

3.     Дефекты речи, походки. Заикание, проблемы с проговариванием определенных букв, картавость, проблемы с сохранением равновесия — все это так же может стать поводом для травли.

4.     Плохая физическая подготовка. Чаще всего это касается мальчиков.

5.     Низкий или, наоборот, высокий интеллект. Умные или глупые дети обычно выделяются на фоне основной части одноклассников, что и становится поводом для начала травли.

6.     Причастность к каким-либо меньшинствам. Дети с темной кожей, характерными особенностями внешности своей национальности и расы часто становятся объектом травли. Также распространена травля детей, относящихся к ЛГБТ-сообществу.

7.     Другие характеристики. В эту группу можно отнести случаи, когда дети травят тех, кого учителя сделали своими любимчиками, детей учителей, детей богатых людей, хвастающихся своими девайсами, а также тех, кто ябедничает, ведет себя грубо и неподобающе.

При этом, как правило, попытка жертвы исправить свою «неправильность», из-за которой ее, как она считает, травят, ни к чему не приводит. Полный ребенок, который сумел похудеть, с большей долей вероятности останется объектом травли. Это связано с тем, что главная причина буллинга — наличие возможности травить кого-либо. Если ребенка уже сочли удобным для травли и это не удается пресечь, он останется жертвой. И при определенных условиях абсолютно любой ребенок может стать изгоем.

Психологи  считают, что стремление травить более слабых — явление, свойственное детям и подросткам из-за особенностей возраста. В этом возрастном периоде дети стремятся быть частью общей «стаи», быть причастным к чему-либо. Если у детей нет чего-то такого, что их сплачивает, что дает им чувство, что они часть одного целого, они однажды могут понять, что чувство сплоченности, причастности можно получить, если начать совместно кого-то унижать.  Объединившиеся против кого-то дети чувствуют себя прекрасно, ощущают, что делают что-то веселое и даже хорошее.

Важно иметь в виду при выявлении и изучении проявлений буллинга: практически любой конфликт детей, их ссора, драка, даже если они кажутся совершенно случайными, в действительности неслучайны. Это лишь один из эпизодов издевательства (или защиты от него), тянущегося очень давно, который вы заметили. А за всем этим стоит скрытый от глаз взрослого океан детских взаимоотношений, каких-то реплик, дразнилок, игнорирования в ответ на обращение.

Обычно родители гонителей поддерживают своих детей в этой роли. Они не только оправдывают, но и хвалят такое поведение, мотивируя это тем, что «надо добиваться своего», «быть сильными». А родители жертв не поддерживают собственных детей и критикуют их: «Что же ты не дал ему сдачи», «Не надо было поддаваться», «Нужно быть умнее и самостоятельнее», «Следовало пожаловаться учителю». Происходит это в результате воспоминаний взрослых, как такого рода издевательства происходили в их детстве, и желания отыграться, отреагировать на эти события с помощью своего ребёнка.

Наша традиционная школа с её обычными порядками и укладом (фронтальным, классно-урочным обучением; оценками; учителями, сосредоточенными на уроках и изо всех сил старающимися выполнить учебный план) практически ничего не может противостоять травле и преследованиям у детей. На уроках гонения проявляются редко ,а вот на переменах и во внеурочное время учитель не в состоянии контролировать детей.

Сама по себе оценочность нашей школы, оценки-отметки, которые ставят педагоги детям — это постоянный источник буллинга и моббинга. Поставили ребёнку «5» за то, за что многие в классе получили «3» и «2» и вот — повод для травли готов. Поставили кому-то «2», когда многие получили «4» и «5» — и это новая причина для издевательств.

Сигнал к гонениям очень часто подаёт именно педагог, сам того не замечая. И обозначает жертву — стоит ему произнести хотя бы одно критическое замечание по отношению к ребёнку или, напротив, выделить его из всей группы, похвалить.Бывает достаточно одного эмоционального оценивающего возгласа взрослого, чтобы запустить травлю, не говоря уже о прокатившейся в последнее время «эпидемии» сообщений об учителях, пишущих на лбу детей «дурак» и что-то подобное.

Часто классные руководители и учителя-предметники, зная о буллинге, используют его в своих целях для управления классом. Достаточно попросить о наведении порядка тех, кто практикует травлю одноклассников, кого-то из учеников поругать, что «он тянет назад весь класс».

Таким образом, детская травля и преследования имеют очень глубокие причины. Это результат и свидетельство того, что общество в своём развитии находится на довольно низком уровне. Это касается и общества в целом, и той среды, в которой живёт ребёнок.

Противостоять насилию в детском коллективе можно, лишь развив в среде детей отношения творческого сотрудничества и дружбы, внедрив в коллектив гуманистические ценности и уважение к индивидуальности ребёнка, какой бы она ни была.  Учителям необходимо создать вокруг учеников такую творческую атмосферу, которая бы демонстрировала им правильные и позитивные ценности и стратегии, направленные на уважение к личности и результатам её деятельности.

Советы родителям

Самое важное — показать ребёнку, если он оказался объектом травли, что он не один, поддержать его.

Нельзя постоянно расспрашивать и заставлять его снова и снова пересказывать, как над ним издевались, и заново переживать унижение, угрозы, давление. Ещё более неуместно поднимать ребёнка на смех, насмехаться над его реакцией на буллинг, показывать, что всё это несерьёзно.

Выход из ситуации может состоять в том, чтобы научить сына или дочь не придавать значения провокациям, не реагировать, если вы чувствуете, что инициатор не станет переводить психологическое насилие в физическое.

Постарайтесь объяснить ребёнку, что гонители рассчитывают на панику жертвы, на проявление у неё психологической слабости, состоящей в плаче, жалобах, истерических вспышках. Демонстрация самодостаточности, достоинства и невозмутимости быстро усмиряет инициаторов.

Однако если вы чувствуете, что ребёнок не готов к демонстрации невозмутимости или боится физической расправы, следует обратиться к администрации школы, её директору, пригласить для беседы родителей инициаторов травли и дать им понять, что вы пойдёте до конца в защите своего ребёнка, обратитесь в прессу и правоохранительные органы.

Как правило, это бывает достаточно, чтобы решить проблему буллинга, ведь гонителями в конечном итоге движет низкая самооценка и желание повысить её за счёт жертвы.

 Психолог, к.пс.н.    Загузова Т.А.

Как мне закрыть учетную запись одноклассника? — AnswersToAll

Как мне закрыть учетную запись одноклассника?

Чтобы прекратить подписку на Одноклассники, посетите их веб-сайт и выполните следующие действия:

1. Щелкните значок шестеренки в правом верхнем углу и выберите «Учетная запись».
2. Выберите Account & Billing и введите свой пароль.
3. В разделе «Информация об учетной записи» выберите «Отключить автоматическое продление».
4. Щелкните Да для подтверждения.

Как перестать получать электронные письма от com одноклассников?

Как подписаться на подписку по электронной почте или отказаться от нее? Чтобы подписаться на любые дополнительные подписки по электронной почте или отказаться от них, щелкните значок шестеренки в правом верхнем углу любой страницы «Одноклассники» и выберите «Учетная запись», а затем «Подписки по электронной почте».Под каждым разделом установите или снимите любой из флажков, затем нажмите «Сохранить».

Есть ли плата для одноклассников com?

В Classmates® вы можете быть бесплатным или платным участником Classmates +. Как бесплатный участник, вы можете указать свое имя в сообществах одноклассников, чтобы другие могли найти вас и связаться с вами, а также бесплатно искать и просматривать ежегодники. Вы также можете создать профиль с фотографиями, рассказами, заметками и т. Д.

Ком одноклассников еще существует?

Сегодня Classmates сообщает, что в нем 70 миллионов участников из более чем 90 процентов U.С. средние школы. Сегодня он предлагает и другие забавные возможности, например, позволяет пользователям просматривать ежегодники, датированные 1885 годом, и раскапывать фотографии знаменитостей из средней школы.

Кто хозяин одноклассник?

Канцелярские товары для одноклассников

Можете ли вы посмотреть ежегодники в Интернете?

Старые ежегодники, доступные в Интернете, можно найти во многих местах.На Ancestry.com есть хорошая коллекция школьных ежегодников для поиска. Я бы посоветовал вам проверить школы и годы, доступные в разделе «Обзор этой коллекции» в правой части страницы, чтобы найти конкретный ежегодник.

Одноклассники — это безопасный сайт?

Электронное письмо просит получателей подтвердить свой адрес электронной почты на Classmates.com, а с помощью графики и поддельных регистрационных номеров и паролей маскируется под безопасный способ присоединиться к службе поиска друзей.…

Как я могу бесплатно прочитать ежегодник в Интернете?

Classmates.com (r), хотя они и предлагают услуги по подписке, вы можете бесплатно просматривать все их онлайн-оцифрованные ежегодники (хотя вас засыпают рекламой). У них огромная коллекция из 250 000 ежегодников из более чем 200 000 школ.

Хранят ли школы старые ежегодники?

Иногда в школах хранятся старые ежегодники, хотя каждый год может быть только один экземпляр. Свяжитесь с издателем, чтобы узнать, сможет ли он воспроизвести ваш школьный ежегодник.Иногда вы можете получить оттиск единственного экземпляра ежегодника, хотя цены могут отличаться и часто дороже, чем покупка бывшего в употреблении экземпляра.

Хранят ли в начальных школах старые ежегодники?

Школьные библиотеки и административные офисы, как правило, хранят дополнительные экземпляры старых ежегодников средней и начальной школы. Если в школе нет экземпляра, спросите, могут ли они вспомнить название компании, которая могла напечатать их ежегодники в то время, а затем свяжитесь с компанией, если они все еще работают.

Как найти старые ежегодники?

Чтобы найти ежегодники, вы можете обратиться к своей бывшей школе или одноклассникам. Вы также можете найти цифровую копию ежегодника с помощью инструмента онлайн-поиска.

Как мне найти в Интернете школьные фотографии?

Как мне просмотреть мою школьную фотографию онлайн? Печать

1. Перейти на vipis.com.
2. Введите название вашей школы или организации.
3. Введите имя вашего ученика и любую другую запрашиваемую информацию для поиска ваших фотографий.
4. Выберите фотографии, которые вы хотите заказать, вариант фона и введите необходимую информацию.

Могу ли я увидеть фото моего ребенка на Lifetouch?

Каждый год, когда вы покупаете пакет с цифровыми изображениями на mylifetouch.com, цифровая школьная фотография вашего ребенка будет доставляться в вашу учетную запись Shutterfly и сохраняться в неограниченном бесплатном хранилище Shutterfly. Если у вас уже есть учетная запись Shutterfly, вы просто войдете в систему, чтобы получить доступ к своим цифровым изображениям Lifetouch.

Как мне найти своих старых одноклассников?

Как найти своих старых одноклассников за 3 простых шага… 1) Войдите в Friends Reunited и нажмите «Найти воспоминания» слева.3) Чтобы найти свою школу, введите «ключевое слово» в поле поиска с правой стороны.

Активны ли Friends Reunited?

18 января 2016 года Friends Reunited объявили о закрытии веб-сайта после 16 лет работы. 26 февраля 2016 года сайт был закрыт… .Friends Reunited.

Что случилось со всеми фотографиями на Friends Reunited?

Friends Reunited прекратили работу 26 февраля 2016 года в 15:18 UTC. В уведомлении на главной странице указано, что с пользователями свяжутся в следующие месяцы и им будет предоставлен способ загрузки их фотографий, но в противном случае они не смогут войти в свою учетную запись.

Друзья вернутся?

Дата выхода: в ноябре 2020 года Перри сказал, что воссоединение друзей будет записано на март 2021 года. «Воссоединение друзей перенесено на начало марта», — написал он в Твиттере. «Похоже, у нас впереди напряженный год. 11 апреля 2021 года аккаунт шоу в Instagram подтвердил, что съемки воссоединения завершились.

Почему друзья внезапно закончились?

Другая возможная причина — смена тенденций на телевидении, когда ситкомы стали менее популярными, поскольку драматические сериалы начали преобладать.Фактически, Дженнифер Энистон почти не вернулась в 10-м сезоне «Друзей», поскольку она не знала, сколько Рэйчел осталось в ней, и хотела, чтобы сериал закончился, пока люди «все еще любили их».

Чем закончились друзья?

Росс и Рэйчел наконец-то вместе (после рождения вместе с Эммой ребенка). В десятом и последнем сезоне сериала «Друзья» Рэйчел предлагают работу в Louis Vuitton в Париже. В финале сериала Фиби и Росс идут в аэропорт, чтобы попытаться убедить Рэйчел остаться, но она все еще садится в самолет.

Актеры «Друзья» действительно плакали в последней серии?

Как вы понимаете, на записи финала сериала было задействовано множество гидротехнических работ, в основном от актеров, задолго до их финального поклона. «Слезы текли, и весь актерский состав должен был вернуться и поменять макияж перед началом», — сказала People Мэгги Уиллер (она же печально известная бывшая Чендлер, Дженис).

Была ли Моника беременна в конце Друзья?

Кортни Кокс стратегически скрывала свою беременность во время последних сцен на экране Моники.Ближе к концу съемок 10-го сезона Кокс была беременна своим первым ребенком, дочерью Коко, которая родилась всего через несколько недель после финального эпизода «Друзья», показанного на NBC.

Фиби спит с Джоуи?

По данным Сплитсайдера, всего у них было 85 сексуальных партнеров. Но за все это время, пока Джои и Фиби целовались — несколько раз — они так и не встретились. «Ближе к концу мы фактически высказали идею, что Джои и Фиби все время занимались случайным сексом.

Zanesville Times Recorder

В том же году, когда ее внучки пропустили свои 10- и 15-летние встречи в старших классах, моя мама и ее одноклассники отпраздновали их 55-ю встречу в старших классах. Я был там, чтобы сфотографировать улыбки, объятия и танцы, а также попытаться убедить всех перестать надевать кроличьи ушки над головой своего соседского одноклассника или тыкать им в ребра достаточно долго, чтобы сделать групповое фото. Я говорю «попробуй», потому что выполнить последнюю задачу удалось лишь частично.Я знаю, за кого следовало бы проголосовать за классного клоуна в их высшей превосходной степени за класс ’60, и я могу с некоторой долей уверенности сказать, что они никогда не менялись.

Социальные сети для многих изменили школьные собрания. До появления Facebook, MySpace или Google Plus одноклассники имели обыкновение идти своим путем, теряя связь после окончания учебы. В течение 10 и 15 лет я возглавлял комитет по воссоединению моего класса, когда мне приходилось звонить родителям одноклассников, чтобы узнать новый адрес, или пойти в библиотеку, чтобы узнать телефонные справочники за городом.Были одноклассники, которых я не мог найти, и некоторые сюрпризы по поводу некоторых, которых я нашел, но не смог отправить приглашения, потому что они либо умерли, либо сидели в тюрьме.

У меня не было домашнего компьютера до собрания 15-го класса, и я хранил рукописные записи на желтых блокнотах, чтобы передать их следующему комитету, желающему спланировать 20-е. С тех пор времена, безусловно, изменились. Я помог маме найти несколько ее потерянных одноклассников, обучая ее работе с онлайн-каталогами, обратному поиску телефонных номеров и поисковым машинам.Поиск в Facebook помог найти некоторых и дал возможность заглянуть в их далекую жизнь. Мои дочери, не желающие воссоединиться, говорят, что этих проблесков было достаточно для них и их занятой жизни, и что они поддерживали связь с теми людьми из старшей школы, которые были для них важны. Они уже видели опубликованные фотографии со свадеб, выпускных, первых домов и младенцев, а также триумфов, катастроф и рецептов DIY.

Дни символов статуса, будь то заработанные и принадлежащие им, или взятые или взятые напрокат для встреч и сфабрикованных резюме, как в культовом фильме о воссоединении классов «Воссоединение средней школы Роми и Мишель», прошли через Facebook.У Роми и Мишель было настоящее приключение, и они были озарены опытом воссоединения в старшей школе, хотя в фильме, и я знал о других (и имел несколько моих собственных) похожих историй о воссоединении из реальной жизни.

Мне немного грустно из-за следующей волны посетителей, не желающих воссоединиться, которые не будут испытывать острых ощущений от того, что их первая любовь стала неуклюжей или лысой, или получить удовольствие от покупки подходящей одежды для воссоединения. Их уже видели и видели в социальных сетях, и им больше нечего пожелать на живом воссоединении, кроме, может быть, извинений от хулигана, который превратил домашнюю комнату в настоящий кошмар.Если оставить меньше 140 символов, #bully может просто написать в Твиттере «извините». Они не получат восторженных объятий людей после того, как настроят свои бифокальные очки так, чтобы они соответствовали именной бирке и лицу обращающегося к ним одноклассника.

Это совсем не так на экране некоторых устройств. В следующем месяце или около того запланировано больше встреч местных классов, и я надеюсь, что будет много настоящих живых улыбок, объятий и танцев с неуклюжими фотографиями, украшающими столы. В следующем году некоторые из тех милых и неловких моментов воссоединения будут из класса 1981 года, и я буду покупать новое платье, чтобы надеть его.

Закон Лори можно связаться по [email protected].

15-летний подросток арестован в Массачусетсе за якобы угрозу одноклассникам — NBC Boston

15-летний подросток, арестованный в Массачусетсе на прошлой неделе, обвиняется в угрозах в адрес учеников своей средней школы, которые свидетели описали как «подробные» и содержали «ссылки на недавнюю трагедию в Паркленде, штат Флорида».

Подросток был заключен под стражу в понедельник и будет обвинен в террористических угрозах и угрозах совершения преступления.

По данным полиции, ученики средней школы Кохассета сообщили, что в прошлую пятницу мальчик высказывал словесные угрозы в адрес учеников и одного из сотрудников. В пятницу к консультанту школы подошли ученики, выразившие обеспокоенность за себя, своих одноклассников и учителя.

Полиция сообщила, что в тот же день мальчика отстранили от внеклассной программы и поместили в больницу для обследования. Ордер на его арест был получен в минувшие выходные. В полиции заявили, что мальчик был взят под стражу без происшествий.

Начальник полиции Кохассета Уильям Куигли высоко оценил «мужество и зрелость» студентов, сообщивших об инциденте.

«Хотя кажется, что у мальчика нет доступа к огнестрельному оружию, мы очень серьезно относимся к этим угрозам», — сказал Куигли.

Куигли также заявил, что инцидент подтверждает важность наличия офицера в школьном округе.

Согласно заявлению полиции Кохассета, ученики и учителя, подвергшиеся угрозам, были уведомлены и работают со школьным округом и полицией.

Школа Кохассет с перерыва на февраль 25 февраля.

Подозреваемый не установлен. Он должен предстать перед судом по делам несовершеннолетних Куинси во вторник, 20 февраля. Неизвестно, есть ли у него адвокат.

Арест последовал за несколькими другими подобными инцидентами в Новой Англии после стрельбы в школе в Паркленде, Флорида, в прошлую среду, в результате которой погибли 17 студентов и сотрудников.

Ее изнасиловал одноклассник. Ей все еще приходилось ходить с ним в школу.

НИАГАРА, Нью-Йорк. — Она видела его, когда выходила из школьного автобуса, — вспоминала она. Она заметила, что он пристально смотрит на нее с порога во время занятий по театральному искусству и тренировок по легкой атлетике. Иногда он подходил к ней так близко по коридорам, что их плечи почти касались. Она сказала, что почувствовала отвращение, а затем испугалась.

В течение девяти месяцев, по словам девушки, она не могла сбежать от Элиаса Дауди, старшеклассника ее средней школы в северной части штата Нью-Йорк, который изнасиловал ее в своей спальне.

Девушка, Тейлор, получила охранный приказ, запрещающий мистеруДауди не подходил к ней дома или на работе, пока против него возбуждено уголовное дело. Но приказ не применялся в средней школе Ниагара Уитфилд, где мистер Дауди, звездный игрок в лакросс, свободно бродил в ожидании даты суда.

Обработка школьной системой обвинений в изнасиловании против г-на Дауди потрясла Ниагару, сельский рабочий городок за пределами Буффало, вызвав ожесточенные дебаты о том, есть ли у старших школьных администраторов по всей стране все необходимое для борьбы с сексуальными домогательствами и нападениями со стороны подростков. .

Тейлор едва окончил школу в июне, и г-на Дауди в конце концов исключили из школы, но вопросы по этому делу продолжают волновать это сообщество в новом учебном году.

Директор средней школы Ниагара Уитфилд, который в июне был отправлен в административный отпуск из-за ведения дела Тейлора, в среду официально ушел в отставку.

Школьный округ еще не опубликовал результаты расследования, которое он заказал, в отношении того, как относились к Тейлору.

Университеты и колледжи в Соединенных Штатах разработали обширные процедуры по борьбе с сексуальным насилием среди студентов, хотя правила подвергались критике со стороны защитников жертв и тех, кто считает, что права обвиняемых не защищены.

Но тысячи средних школ по всей стране, по-видимому, гораздо менее подготовлены, считают эксперты в области образования.

Такие случаи подпадают под действие Раздела IX, федерального закона, запрещающего дискриминацию по признаку пола в сфере образования. Но правила борьбы с сексуальными домогательствами и посягательствами в средних школах часто неясны — если они вообще существуют — в результате чего жертвы чувствуют себя бессильными, а преподаватели задаются вопросом, какие шаги нужно предпринять, — сказали эксперты.

Закон штата Нью-Йорк требует, чтобы школы разрабатывали правила по борьбе с сексуальными проступками и нападениями, а также открывали расследования, которые должны быть завершены сразу после сообщения о происшествиях.

Центры по контролю и профилактике заболеваний заявили, что они обнаружили, что 7,4 процента старшеклассников сообщили, что их «физически заставляли вступать в половую связь, когда они этого не хотели». (Разделение составило 11,3 процента учениц и 3,5 процента учеников-юношей.)

В прошлом месяце федеральные чиновники системы образования приказали системе государственных школ Чикаго пересмотреть подходы к борьбе с сексуальными домогательствами и насилием, сославшись на «широко распространенные» неспособность принять ответные меры. на жалобы на сексуальные проступки и посягательства со стороны студентов и сотрудников.

Федеральные чиновники подробно описали случаи, когда округ Чикаго не поддерживал студентов, которых нащупывали, хватали и ласкали сверстники, и не принимал мер против взрослых, которые совершали неправомерные действия, в том числе сексуальные, со студентами.

Даже те, кто был недоволен тем, как чиновники Ниагара Уитфилд рассмотрели дело Тейлора, признали проблемы, которые представляют такие обвинения. По их словам, в течение нескольких месяцев г-ну Дауди предъявляли обвинения, но он не был признан виновным, и, следовательно, имел право на презумпцию невиновности и право на среднее образование.

Тем не менее, случай Тейлора предлагает больше доказательств того, что школьные округа, кажется, часто спотыкаются в своем подходе к сексуальному насилию среди учащихся.

Даже после того, как г-н Дауди признал себя виновным в изнасиловании третьей степени в мае, ему разрешили остаться в школе и заверили, что он сможет посещать выпускной и выпускной, сказала мать Тейлора.

Прошла неделя с того момента, как он подал заявление, после того как школьный округ подвергся резкой критике со стороны Тейлор, ее семьи, учеников и родителей, чтобы школа исключила его.

Тейлор сказала, что она была глубоко потрясена тем, что произошло во время ее последнего года обучения в средней школе Niagara Wheatfield High School, в которой учится около 1200 учеников. Она сказала, что были дни, когда она не могла заставить себя пойти в школу, потому что знала, что мистер Дауди будет там.

«Я пыталась уйти, а потом просто останавливалась и смотрела на себя, а потом возвращалась наверх», — сказала Тейлор, которой сейчас 18, сорванным голосом во время интервью в доме своего деда, примерно в девяти милях от Ниагары.

«Мне не нужен ежегодник, — сказала она.«Я хотел стереть все».

Тейлор согласилась на собеседование при условии, что ее фамилия не будет называться.

Лесли Кэмп, мать Тейлора, у которой другая фамилия, сказала, что Тейлор «умирал каждый день понемногу».

«Она медленно, очень медленно, делает очень маленькие шаги и возвращается к нам», — сказала г-жа Кэмп. «Но ее давно не было».

Дэниел Г. Лильянич, суперинтендант Центрального школьного округа Ниагара Уитфилд, заявил в своем заявлении, что дело Тейлора было «очень сложным» и что округу пришлось «позволить судебной системе идти своим чередом» и предположить, что г-н.Невиновность Дауди до тех пор, пока он не признал себя виновным.

«Мы действительно пытались предпринять шаги, чтобы свести к минимуму контакты студентов вместе», — сказал г-н Лильянич. «Но поскольку у нас только одна средняя школа, а судебное разбирательство все еще продолжается, мы не могли запретить обвиняемым посещать школу».

Г-н Дауди признал свою вину 23 мая, и г-жа Кэмп сказала, что уведомила об этом школу на следующий день.

Г-н Лильянич сказал в своем заявлении, что г-н Дауди был выслан «после того, как суд определил» его виновность.

Но, согласно веб-сайту школьного округа, отчисление произошло только 31 мая — через два дня после того, как г-жа Кэмп опубликовала в Facebook сообщение с критикой реакции школы.

6 июня Майкл Манн, директор компании Niagara Wheatfield, был отправлен в административный отпуск в ожидании результатов независимого расследования. Он ушел в отставку в среду, хотя результаты еще не обнародованы.

Г-н Манн не ответил на многочисленные телефонные звонки и электронные письма с просьбой прокомментировать ситуацию.Исполняющий обязанности директора Джеффри Уайт направил вопросы г-ну Лильяничу.

Согласно Разделу IX, средняя школа должна была начать независимое расследование дела Тейлора, как только ее мать уведомила администрацию о том, что г-ну Дауди предъявлено обвинение, независимо от того, велось ли уголовное расследование, сказали эксперты в области образования.

Школа также должна была предпринять шаги для устранения возможных угроз для Тейлора, изменив расписание занятий, назначив школьного сотрудника следить за мистером.По словам экспертов, Дауди, чтобы убедиться, что они с Тейлор не пересекаются, или попросить сотрудника сопровождать ее в класс.

Если такие шаги не смогли защитить ее, сказали они, школе следовало принять более строгие меры, например, заставить мистера Дауди посещать уроки онлайн или обучаться на дому.

Шивали Патель, директор Управления юстиции для выживших студентов и старший советник Национального женского юридического центра в Вашингтоне, сказала, что реакция округа Ниагара Уитфилд не вызывает удивления.

«Это, к сожалению, довольно распространенная проблема школ, не предпринимающих тех шагов, которые они должны делать по закону», — сказала г-жа Патель.

Билл Хоу, бывший государственный координатор по титулу IX в Коннектикуте, сказал, что за свои 17 лет, посещая районы для обучения сотрудников, он регулярно встречался с чиновниками, которые плохо понимали требования закона.

«То, что, скорее всего, произошло в этой школе, типично для многих школ — отсутствие обучения, плохое обучение или у них может быть политика, но она не полностью объяснена», — сказал Хау.

Изнасилование Тейлор произошло в мае 2018 года, после того как г-н Дауди пригласил ее к себе домой. Они пошли в его спальню, где мистер Дауди запер дверь и увеличил громкость на телевизоре, согласно заявлению Тейлора полиции.

«Он затащил меня на кровать рядом с собой», — сказала она в заявлении. «Он начал бороться со мной. Затем он снял с меня штаны и нижнее белье ».

В своем заявлении в полицию г-н Дауди рассказал об этом инциденте иначе.Он признал, что занимался сексом с Тейлор, но сказал: «Я не помню, чтобы она говорила« нет »или отталкивала меня».

Г-н Дауди, который отказался от интервью, был обвинен в изнасиловании первой степени и освобожден под залог. Судья издал охранный ордер, и в течение шести месяцев ему пришлось держаться подальше от Тейлора. Но в заказе указаны только дом и работа, а не школа.

Г-жа Кэмп сказала, что встречалась с г-ном Манном, директором школы, в августе 2018 года и дала ему копию охранного ордера. Она сказала, что показала мистеруТекстовые сообщения Манна, которыми мистер Дауди и Тейлор обменялись, в которых мистер Дауди извинился за изнасилование.

«Он сказал мне, что Эли имеет право на образование, — сказала г-жа Кэмп, — поэтому ему будет разрешено посещать школу вместе с моей дочерью и остальными учениками».

Мисс Кэмп сказала, что мистер Манн заверил ее, что мистер Дауди никуда не пойдет рядом с Тейлором.

В начале осеннего семестра Тейлор сказала, что она неоднократно говорила своему консультанту, что пятый класс мистера Дауди находился через коридор, где она проводила свой период обучения.

Прошли месяцы, сказала она, но ни она, ни мистер Дауди не были переведены в другую комнату на этот период.

«Некоторые друзья ходили сбоку, чтобы убедиться, что он не смотрит на меня», — сказала она.

Тейлор сказала, что она также начала получать оскорбительные сообщения Snapchat от одноклассников, которые сомневались, произошло ли изнасилование.

«Твоя мама узнала, что ты смутился, а потом солгала», — говорится в одном сообщении.

Тейлор сказала, что показала сообщения директору школы и заместителю директора школы, которые пообещали следить за ней, но сообщения продолжали заливать ее телефон.

К маю г-жа Кэмп сказала, что она почувствовала себя «вынужденной опубликовать в Facebook мое отвращение за весь год от округа».

Ее сообщение в Facebook вызвало лавину комментариев. Несколько дней спустя ученики средней школы Ниагара Уитфилд организовали забастовку, чтобы выразить протест против того, как школа отреагировала на это дело, и потребовать исключения г-на Дауди.

Учащиеся держали таблички с надписью «Конец культуре изнасилования, даже если это означает потерю ученика» и «Безопасность учащихся> Репутация школы».

На видео с мероприятия г-н.Можно увидеть, как Манн, директор школы, идет к группе студентов и говорит им, что собрание «больше похоже на вечеринку, чем на мирный протест». Несколько студентов были отстранены за участие в забастовке.

«Я был расстроен, потому что поступал правильно, — сказала 17-летняя Скайлар Калвер, которая сейчас учится на первом курсе муниципального колледжа округа Ниагара. «Я выступал против чего-то неправильного в школе, и меня за это наказывали».

Джефф Калвер, отец г-жи Калвер, сказал, что, по его мнению, г-н КалверУ Дауди было право оставаться в школе «до тех пор, пока его вина не будет доказана», но эта администрация должна была удержать его от сближения с Тейлором.

В августе в рамках уголовного процесса судья Сара Шелдон из окружного суда Ниагара дала г-ну Дауди год временного испытательного срока, после чего она решит, осуждать его как совершеннолетнего или несовершеннолетнего правонарушителя.

Г-ну Дауди может грозить до четырех лет тюремного заключения штата, год местного тюремного заключения, 10 лет испытательного срока или сочетание испытательного срока и тюремного заключения, заявили официальные лица.

Моника Кроган, тетя мистера Дауди, сказала, что ее племянник держался на расстоянии от Тейлора в школе. Она сказала, что считает, что мистер Дауди чувствовал давление, чтобы признать себя виновным по обвинению в изнасиловании третьей степени, и что он был подавлен и сломлен.

«Он виновен только потому, что признал, что занимался с ней сексом», — сказала г-жа Кроган в интервью возле дома г-на Дауди. «Это сломало его. Это мешает ему делать все «.

Тейлор и ее мать сказали, что год условно-испытательного срока казался слишком мягким для того, что г-н.Дауди сделал.

Сентябрьским вечером Тейлор сидела на кресле в доме своего деда, вспоминая свой последний год обучения.

Всякий раз, когда она говорила о чирлидинге или уроках математики, ее тон был уверенным. Когда всплыли имя мистера Дауди и изнасилование, ее стало почти не слышно.

Тейлор планировала поступить в ВВС после окончания средней школы, но, по крайней мере, сейчас, по ее словам, ее жизнь приостановлена. Она планирует оставаться дома столько времени, сколько потребуется, чтобы выздороветь.

«Есть взлеты и падения, — сказала она, — но я доберусь туда в своем собственном темпе».

Шила Макнил внесла свой вклад в исследование.

Издевательства: дети вряд ли будут защищать случайных одноклассников

По мере того, как ученики начальных классов с нетерпением возвращаются в школу, они будут заново знакомиться с учителями, управлять своим расписанием занятий и стараться не забывать свой код шкафчика.

Но личное общение в школе также означает, что над некоторыми детьми будут издеваться, и, согласно новому исследованию Университета Мичигана, защищают их или нет, зависит от их социального статуса.

Жертвы, у которых есть хорошие отношения со своими одноклассниками, с большей вероятностью получат защиту.

«Наши результаты подтверждают, что студенты не защищают случайных одноклассников; вместо этого защита выбора (или мотивации), вероятно, зависит от положительных (симпатия или дружба) и отрицательных (неприязнь) отношений с жертвой, а также с другими одноклассниками в сети сверстников », — сказал Ашвин Рамбаран, ведущий автор исследования и исследования. научный сотрудник кафедры психологии УМ.

Полученные данные проливают свет на природу защиты связей с точки зрения взаимности между защитой и (анти) симпатией, говорят исследователи.

Рамбаран и его коллеги из Университета Гронингена в Нидерландах отмечают, что защита жертв — относительно редкое явление. По словам Рамбарана, потенциальные защитники могут не вмешиваться, потому что боятся стать следующей жертвой.

«Таким образом, дети, вероятно, будут избирательно выбирать жертв, которых они защищают, и могут защищать одноклассников, с которыми они близки, через прямые или косвенные отношения», — сказал он.

В исследовании приняли участие 1272 ученика из 48 классов пятого класса в Нидерландах. Они заполнили анкету в классе и посмотрели обучающий фильм, чтобы узнать, что такое издевательства, например, избиение кого-либо; кража или повреждение чьего-либо имущества; высмеивать кого-то, обзывать имена или говорить гадости; и сплетничать о ком-то.

Студенты рассказали о своем взаимодействии с одноклассниками, например о симпатиях, антипатиях и защите, а также указали, подвергались ли они в последние месяцы жертвам лично или посредством киберзапугивания.

Исследование показало, что жертвы не любили одноклассников, которые потенциально могли бы защитить их, что снижает их шансы на защиту от хулиганов. С точки зрения жертв, неприязнь к потенциальным защитникам может показаться нелогичной, потому что, как отмечает Рамбаран, жертвам нужна вся помощь, которую они могут получить.

«Одно из объяснений состоит в том, что у них уже есть друг, который их защищает, и они могут позволить себе не любить других потенциальных защитников, потому что они им не нужны», — сказал он.

Итак, что могут сделать родители и учителя, чтобы остановить издевательства и смягчить их негативные последствия? Предыдущие исследования показывают, что многие дети никому не рассказывают о своей виктимизации или причастности к издевательствам. Но эти жертвы могут демонстрировать это и другими способами, например, эмоционально или физически отстраненными от других или получая плохие оценки, сказал Рамбаран.

«Родители и учителя должны знать об этих ситуациях и, прежде всего, рассказывать своим детям об этих проблемах», — сказал он.«Разговор с детьми о том, что значит быть жертвой, о том, что издевательства — это зло и неприятно для других, и что сами дети могут делать, когда видят, что над кем-то издеваются в школе, имеет важное значение для создания более позитивной атмосферы в классе — безопасной школы для всех детей ».

Если издевательства действительно случаются, группа поддержки может помочь решить проблему. Или, возможно, можно спланировать небольшую группу, в которую войдут хулиган и его помощники, защитники или друзья жертвы, а также просоциальные одноклассники (потенциальные защитники).

«Цель состоит в том, чтобы вызвать взаимную озабоченность и повысить осведомленность о благополучии жертвы, а также вызвать у хулиганов желание изменить свое агрессивное поведение», — сказал Рамбаран.

Соавторами исследования в Университете Гронингена были исследователи Марийтье А. Дж. Ван Дуйн, Ян Корнелис Дейкстра и Рене Винстра. Работа получила финансирование от Нидерландской научной организации.

Результаты опубликованы в Международном журнале поведенческого развития.

Дополнительная информация:

Дорогой Джон: Вас просканировали

Сейчас это будет очень сложно написать, и после того, что было сказано вчера вечером, вы, вероятно, даже не захотите, чтобы я что-то писал.

Так началась кропотливая надпись на ежегоднике, написанная около полувека назад выпускником средней школы для мальчика, с которым она прощалась. Это было только для его глаз. Но сегодня, к удивлению автора, он размещен на сайте одноклассников.com, где любой из нас может заплатить за нарушение ее конфиденциальности, прочитав ее.

Одноклассники решил попрактиковаться в ностальгии, но поступает небрежно. Ностальгия — это столь же дружелюбная и ласковая эмоция, как мы знаем, поэтому ею охотно делятся и легко превращаются в деньги. Но среди золотых старых вещей наших коллективных воспоминаний скрывается зазубренный остаток любви, тоски и потерь. Это сложные и вечно болезненные воспоминания, которые не касаются никого, кроме нас.

В ноябре прошлого года Марк Голдстон, генеральный директор материнской компании United Online Inc., объяснил инвесторам, что программа Classmates, запущенная в 1995 году как средство для общения бывших одноклассников, переориентируется на «ведущего поставщика ностальгического контента в Интернете». В основе этой стратегии лежит проект ежегодника. Одноклассники сканируют старые ежегодники и выкладывают их в Интернет для платных участников. «Мы более чем вдвое увеличили количество школьных ежегодников, доступных для одноклассников, только за последний квартал, — сказал Марк Голдстон инвесторам, — так что теперь у нас их более 45 000 по сравнению с 20 000 в прошлом квартале.”

По его словам, будут и другие «крутые штуки» — например, старые выпуски Saturday Evening Post и журнала Sport. «Мы как бы воздерживались от проведения по-настоящему агрессивного членского маркетинга», — пояснил Голдстон. «Мы кое-что сделали, но, как я уже сказал, мы все еще реконструируем отель, и вы не хотите слишком много раз засыпать своих участников одним и тем же посланием. Вы должны держать этот порошок сообщения сухим, чтобы, когда вы действительно будете готовы его раскатать, он окажет максимальное воздействие.Итак, хотя мы, безусловно, дразним людей и рассылаем им определенную информацию, вы действительно не видели большой ностальгической ковровой бомбардировки, которую мы собираемся совершить. И я говорю это в позитивном ключе нашим членам, потому что этот ежегодник действительно интересен ».

Classmates — это своего рода социальная сеть с списком B, которая нуждается в чём-то интересном. Одноклассники и его гораздо более мелкие дочерние сайты за границей утверждают, что около 60 миллионов участников, но даже десятая часть не платит «золотым» участникам, и Голдстон признал инвесторам, что предлагал им слишком мало «стимулятора номер один для одноклассников». сайт .. . графический контент.» Когда в августе прошлого года «Одноклассники» делали новости, это было не очень лестно. Эндрю Куомо, тогдашний генеральный прокурор Нью-Йорка, объявил, что Classmates был одним из немногих сайтов, каждый из которых заплатит 2,1 миллиона долларов в виде штрафов и возмещения за мошеннические скрытые платежи.

Но какое значение имеет эта мелкая рознь против удовлетворения, которое теперь предлагают одноклассники? Ежегодник средней школы будоражит душу. Я наткнулся на серию ежегодников о одноклассниках, которые когда-то принадлежали мальчику, которого я назову Джимом, и, просматривая каждый, мы наблюдаем, как мальчик становится почти мужчиной.Одни только надписи рассказывают историю. Десятилетия назад, когда он заканчивал восьмой класс, приятель написал в ежегоднике Джима: «Настоящему, настоящему, настоящему аккуратному ребенку», а девочка не по годам написала: «У тебя милая улыбка и побеждающий характер». Год спустя, в конце первого года обучения Джима, другая девушка написала: «Настоящему симпатичному парню, который очень весел. Удачи всегда »

Неизвестно, как одноклассники получили эти книги. Сестра Джима рассказала мне, что книги оказались в подвале их мамы, и когда четыре года назад она переехала в дом престарелых и дом был продан, аукционист продал никому не нужное содержимое.Джиму не нужны были его ежегодники для средней школы и колледжа, и они были проданы за 30 долларов.

«С 2006 года они могли пройти через 15 комплектов рук», — сказал мне аукционист. Некоторые сканы ежегодников «Одноклассники» предоставляют участники, но «подавляющее большинство», как говорит представитель компании, покупают у коллекционеров ежегодников.

На втором курсе Джима мальчики и девочки, кажется, смотрят друг на друга широко раскрытыми глазами. Самая длинная надпись в этом ежегоднике принадлежит девушке, которая, в частности, написала: «Мальчик, у нас наверняка были уймы смеха, и я очень надеюсь, что мы сядем рядом друг с другом в каком-нибудь классе! Вы действительно великолепны, и вы мне очень нравитесь! И я говорю об этом искренне! Любви и удачи! »

Оказывается, на первом курсе они встречались — хотя, поскольку эта книга не была опубликована, «Одноклассники» не приводят публичных свидетельств этого мимолетного романа.К тому времени, как выходит выпускной альбом Джима, его жизнь изменилась. Кто-то, кого я назову Пэм, впервые появляется в его ежегодниках, и ее мучительная надпись заполняет страницу. Это также вызывает вопрос, о котором в проекте ежегодника «Одноклассники», кажется, мало задумывались — чье это дело?

Сейчас это будет очень сложно написать, и после того, что было сказано вчера вечером, вы, вероятно, даже не захотите, чтобы я что-то писал. Джим, мне очень жаль, извини, что я не та девушка, которая тебе нужна, извини, что не встретила тебя два года назад, извини за то, что я делаю, и за то, что сделала, чтобы причинить тебе боль.В каком-то смысле я почти хотел бы, чтобы вы меня ненавидели — так все было бы намного проще. Может быть, теперь вы это сделаете.

Джим, даже если ты в будущем, возможно, попытаешься забыть меня или не любить меня, я всегда буду помнить тебя и все то веселье, которое мы провели вместе. Выпускной год всегда наполнен таким количеством воспоминаний (мои, конечно, не исключение), и вы настолько неотъемлемая часть моего выпускного года, что я никогда не смогу вас забыть. Я запомню наше первое свидание — футбольный матч под дождем, треп у тети и дяди, рассказы о привидениях на подъездной дорожке Сьюзи, попытки заставить вас кричать на баскетбольные матчи, танцы босиком на всех танцует с тобой и мальчиком, сидящим у прохода и смотрящим, как играет старший.Нет, я никогда не смогу забыть — и я всегда буду восхищаться и уважать этого мальчика, — он один из самых замечательных людей, которых я когда-либо знал.

Я буду скучать по тебе в следующем году, Джим, и я очень надеюсь, что мы напишем друг другу. Я уверен, что вы проведете успешный год в колледже, и что каждый год вашей жизни будет таким же успешным. Вы заслуживаете только самую прекрасную девушку в мире — и только эта девушка достойна вашей любви. Надеюсь, ты найдешь ее, Джим, и что она не обидится на меня за то, что я поделился этим.

Дай Бог, пусть сбудутся все твои мечты — и пусть ты скоро обретешь счастье. Я хотел бы подарить тебе это счастье, Джим, искренне верю.

Всегда,

Это письмо Дорогого Джона, написанное одним школьником другому, когда их жизни расходятся. И если бы это было так, возможно, они оба могли бы сегодня прочитать надпись Пэм и улыбнуться, и, возможно, никому не было бы дела до того, кто ее читает. Но это было не то. Их старые одноклассники — а если серьезно, кто бы когда-либо читал эти древние книги, кроме старых одноклассников? — прочитают это, зная, что они все равно вышли замуж, и у них были совместные дети, затем разошлись, а затем развелись.

Нынешняя жена Джима сказала мне, что он не заинтересован в пересказе прошлого, но Пэм хотела поговорить об этом. Она не могла вспомнить, что написала в ежегоднике Джима, но была почти уверена, что это не так уж важно, и тогда я отправил ей текст с примечанием, что его чтение меня обеспокоило. «Ого!» она ответила. «Я тоже неожиданно поражен. . . возможно, «беспокойство» — неподходящее слово для обозначения того воздействия, которое оно оказывает на меня, но вы правы в том, что оно возвращает чувства, воспоминания, эмоциональную историю, которая внезапно кажется вчерашней.”

Пэм отправила жене Джима по электронной почте сообщение о ежегоднике, сказав ей, что «ни одна из этих историй не может быть опубликована без нашего ведома и разрешения». И она сказала мне, что ей интересно, как другие люди отреагируют на то, что одноклассники раскроют слова, которые они когда-то написали, которые «могут быть более болезненными, более смущающими, даже более личными, чем мои».

Не то чтобы она чувствовала себя смущенной. «На самом деле, — размышляла Пэм, — я очень тронута нежностью, красноречивостью этой 16-летней девочки, которая, кажется, приняла решение жить без этого мальчика в своей жизни — и именно там она была, когда она написал эту надпись; Ирония в том, что 4 года спустя они пошли под венец и разделили 19 лет.”

На своем веб-сайте Classmates разместил политику конфиденциальности из 5200 слов, в которой подтверждается ее приверженность «защите конфиденциальности личной информации наших участников». Но это конфиденциальность, как мы думаем о ней в эпоху социальных сетей, такую ​​конфиденциальность, которую маркетологи и похитители личных данных могут захотеть нарушить — конфиденциальность данных. Это совсем не похоже на уединение, на которое когда-то рассчитывали подростки, пытающиеся объяснить друг другу непреодолимые чувства.

Одноклассники говорят мне, что знают, что могут быть проблемы.«Когда кто-то уведомляет нас о том, что им неудобно иметь ежегодник на нашем сайте, содержащий заметки, которые либо они написали кому-то другому, либо кто-то написал им, мы немедленно убираем ежегодник с сайта», — сказал представитель компании. . «Если мы можем удалить в цифровом виде соответствующие заметки / комментарии, не нарушая целостности книги, мы делаем это и повторно публикуем книгу на нашем сайте. Если мы не можем удалить примечания / комментарии, сохранив целостность книги, мы навсегда удаляем книгу с сайта.”

Другими словами, мы его устанавливаем, а если кто-то жалуется, снимаем.

«Я не знаю, как они могут сказать, что у них есть политика конфиденциальности, если они не свяжутся с каждым человеком, который написан в этих ежегодниках», — говорит Пэм. Но, честно говоря, она расстроена меньше, чем могла бы. Она говорит мне: «На этой неделе я думала о вещах, о которых не думала годами. Я поделился этим со своей дочерью. У нее есть самые разные вопросы. Она сказала: «Боже, я не могу поверить, что ты написал это, когда тебе было 16 лет.Что случилось? Похоже, вы расстались и вышли за него замуж? »Это был мощный разговор между матерью и дочерью».

Пэм чувствует себя скорее задумчивым, чем оскорбленным. Но все равно . . .

Удостоверение полиции, 21 год, подозреваемый в стрельбе в Боулдере

• Полиция опознала 21-летнего Ахмада Алиссу как подозреваемого в массовом убийстве в Боулдере, штат Колорадо.
• Алисса обвиняется в убийстве 10 человек на рынке King Soopers в понедельник.
• Некоторые, кто знал Алиссу в школе, запомнили его вспыльчивым характером. Другой сказал, что он «нормальный» ребенок.

Ахмад Аль Аливи Алисса, которого полиция определила как подозреваемого в массовом убийстве в продуктовом магазине King Soopers в Боулдере, штат Колорадо, в понедельник, большую часть своей жизни прожил в пригороде Колорадо и имел вспыльчивый характер, сообщили журналистам его знакомые.

Алисса, 21 год, была ранена в результате перестрелки и находится в стабильном состоянии, сообщили в полиции. Ему предъявлено обвинение по 10 пунктам обвинения в убийстве, и он должен предстать перед судом в четверг.

Жертвы стрельбы были опознаны как Денни Стонг, 20 лет; Невен Станишич, 23 года; Рикки Олдс, 25 лет; Тралона Бартковяк, 49; Фонтан Сюзанны, 59; Тери Лейкер, 51 год; Эрик Талли, 51 год, полицейский; Кевин Махони, 61 год; Линн Мюррей, 62 года; и Джоди Уотерс, 65.

«Мы сделаем все, что в наших силах, чтобы убедиться, что над подозреваемым будет проведено тщательное судебное разбирательство», — заявила во вторник начальник полиции Боулдера Марис Херольд..

—Отдел полиции Боулдера (@boulderpolice) 23 марта 2021 г.

Власти заявили, что полиция еще не установила мотив. Судебные документы, просмотренные Insider, гласят, что Алисса купила винтовку за шесть дней до стрельбы.

В письменных показаниях ордера на арест, рассмотренном Insider, детектив Сара Канту написала, что Алисса сняла с него всю одежду и была одета только в шорты, когда он был арестован за пределами рынка.По словам Канту, на его правом бедре была кровь.

Алисса живет в Арваде, городе в 30 минутах к югу от Боулдера.

Во время расследования стрельбы женщина, которая недавно вышла замуж за старшего брата Алиссы, рассказала полиции, что видела его в доме семьи несколькими днями ранее, играющим с оружием, которое она назвала «автоматом», говорится в показаниях под присягой.

Следователи узнали, что Алисса приобрела пистолет Ruger AR-556 16 марта, говорится в письменных показаниях.

Характер и паранойя

Семья Алиссы иммигрировала в США из Сирии в 2002 году, когда он был совсем маленьким. Его родители в конце концов открыли ресторан Sultan Grill в Арваде, согласно деловой документации Колорадо.

Брат Алиссы, Али Аливи Алисса, сказал Daily Beast, что Ахмад действовал параноиком и что ситуация ухудшилась, когда он пошел в среднюю школу.

«Этот парень часто подвергался издевательствам в старшей школе, он был похож на общительного ребенка, но после того, как он пошел в среднюю школу и над ним постоянно издевались, он стал антиобщественным», — сказала Али Алисса The Daily Beast.Али Алисса добавил, что, по его мнению, стрельба была «вовсе не политическим заявлением», а результатом «психического заболевания».

Али Алисса также сказал CNN, что его брат действовал параноиком после 2014 года.

«Он сказал:« Кто-то преследует меня, кто-то расследует меня », — сказал Али Алисса CNN. «И мы такие:« Давай, чувак. Ничего подобного ». … Он просто замыкался в себе «.

Неизвестно, было ли у Алиссы психическое заболевание, и власти не раскрыли мотив.Исследователи давно утверждают, что психическое заболевание не является показателем насилия; люди с психическими заболеваниями чаще становятся жертвами насилия, чем совершают его.

Мужчина, представившийся зятем Алиссы, сказал The Sun, что он «странный», назвав его «одиночкой», который будет сидеть подальше от всех во время семейных обедов. Инсайдер не смог самостоятельно подтвердить связь мужчины с Алиссой.

«У него репутация глупого, но не умного», — сказал Усаме Альмуса изданию.«Он не был похож на настоящего мусульманина, я не знаю, что он за мусульманин. Он не ходил в мечеть, в которую хожу я».

Алмуса добавил, что Алисса жила в подвале его родителей и работала в семейном ресторане, сообщает The Sun.

История насилия

Алисса была борцом в средней школе Арвада Вест и поделилась фотографиями себя в униформе в социальных сетях. С тех пор Facebook удалил свои аккаунты там и в Instagram.

Те, кто боролся с Алиссой в старшей школе, описывали его как вспыльчивого.В полицейском отчете от ноября 2017 года говорилось, что он напал на одноклассника, в результате чего у него «шла кровь из носа», «рвало и плакало», и он боялся вернуться в школу.

Алисса сказала в то время, что одноклассник издевался над ним в течение года и называл его такими именами, как «террорист», говорится в отчете. Сотрудник школы написал в отчете, что никаких обвинений в издевательствах со стороны Алиссы не поступало.

Свидетели сказали, что это выглядело случайно.Позже Алисса признала себя виновной в нападении и была приговорена к двум месяцам условно и 48 часам общественных работ.

Короткий предохранитель

Дэмиен Круз, который дружил с Алиссой и его старшим братом в старшей школе, сказал Insider, что они двое связаны видеоиграми и будут вместе проводить время после школы.

Алисса большую часть времени держалась при себе, но также была доступна, сказал он. В основном они говорили о видеоиграх и средней школе.

Круз вспомнил, что Алисса имела тенденцию набрасываться, когда он проигрывал борцовские матчи.

Расизм также был распространен в их средней школе, сказал Круз.

«Но он не был тем парнем, который запугивал людей, и он не начинал никакой драмы», — сказал Круз Insider. «Издевательства и драма только что нашли его, и когда это произошло, он отреагировал чрезмерно».

Бывший товарищ по борьбе по команде по имени Дейтон Марвел сказал The Denver Post, что Алисса «немного страшно находиться рядом» и однажды во время внутрикомандного матча он угрожал убить людей ».

Marvel добавила, что Алисса особенно щепетильно относилась к его вере, сказав: «Он говорил о том, что он мусульманин, и что, если кто-нибудь попробует что-то сделать, он подаст заявление о преступлении на почве ненависти и скажет, что они его придумывают.

Бывшие одноклассники удивлены

Другой товарищ по команде Алиссы, которого опознали только как Конрад, сказал Daily Beast, что он был удивлен новостью, но также вспомнил вспыльчивое поведение Алиссы.

«Одно могу сказать, что он не принял проигрывает очень хорошо, — сказал мужчина. — Я помню это в борьбе. Он бросал головной убор, не разговаривал с тренерами, когда проигрывал. Если я правильно помню, однажды даже ругал одного из тренеров ».

Марк Дорохов, который проучился в Arvada West несколько месяцев в 2017 году, сказал Insider, что сидел с Алиссой за обедом и что он всегда выглядел так, как будто «нормальный» ребенок.

«Я, будучи новеньким, я полагаю, он подошел ко мне», — сказал он. «Мы поговорили минуту и ​​начали вместе немного пообедать».

Дорохов, которому сейчас 22 года, вспомнил, что Алиса занималась спортом и боролась после школы, и у нее было несколько друзей, которые сидели с ними за обедом.