«Самый тяжелый грех — прекращение любви»
Владимир Пашкович — главный врач Язненской участковой больницы в Миорском районе. Человек многих талантов, активный участник народного коллектива «Язынка», один из организаторов фестиваля «Язненский благовест» и просто очень интересный собеседник — глубокий, эрудированный, с тонким чувством юмора.
Работа
– Я переехал в Язно 16 лет назад. До этого четыре года после окончания вуза работал врачом в деревне ЛомашиГлубокского района. Ехал сюда целенаправленно: хотел трудиться именно в сельском медучреждении со стационаром. Врач поликлиники часто не видит, помог он человеку или нет: если больному стало лучше, второй раз сельчанин к нему не пойдет, так как других дел хватает. А если стало хуже – тем более: зачем идти к доктору, чье лечение не приносит облегчения?
По профилю я врач общей практики. В принципе, сельский врач и не может иметь узкую специализацию, ведь люди обращаются к нам по самым разным поводам, за исключением лечения зубов и сложных операций.
Деревня
– О работе в большом городе или райцентре никогда и не думал. Во-первых, сельские жилищные условия меня больше устраивают. У меня дом, огород, сад, где могу отдохнуть душой. Городская квартира ни в какое сравнение с этим не идет. А во-вторых, я деревенский человек: родился, вырос в деревне, прикипел к ее укладу. Мои родители – простые сельчане, отец всю жизнь отработал трактористом. Малая родина – деревня БобруйщинаГлубокского района – в 30 км от Язно: на машине это не расстояние. Не скажу, что не люблю город, но мне хватает побыть там две недели в год.
Семья
– Мы с Инной – одноклассники, вместе заканчивали школу. Потом уехали в Витебск, я поступил в медицинский, она – в педагогический вуз. После первого курса ушел в армию (это были 1980-е, тогда призывали студентов-очников), а когда возвращался, твердо знал, что еду к ней, что мы – пара. С тех пор минула четверть века, а мы вместе. Наш сын нынче поступил в Витебский медицинский университет.
Не приемлю развода, ухода из семьи. Понимаю, что осуждение – это грех: не суди, да не судим будешь. Но все равно порицаю мужчин, которые бросают жен, детей. Женился, принял ответственность за другого человека, значит, неси ее до конца.
Общественная жизнь
– Сосредоточившись только на работе, радости жизни не ощутишь. Обязательно должен быть круг интересов вне ее. И создавать его тоже нужно самому. Местный Дом культуры несколько лет назад предложил сыграть Деда Мороза в детской новогодней постановке, я согласился.
Друзья
– Последние годы были очень сложными для нашей семьи. Мы торопились закончить ремонт дома, пока сын еще учится в школе. Ведь станет студентом – большая часть семейного бюджета пойдет на помощь ему. В конечном итоге обустроили дом так, как хотели, как мечтали долгие годы.
Но случилось так, что дом сгорел. Все пришлось начинать сначала. Причем отстраиваться нужно было очень быстро, опять же из финансовых соображений: сыну оставался один школьный год. Построили новый дом за восемь месяцев. Очень помогли друзья: во дворе стояло 18 машин, ни одного выходного дня не было, когда я работал бы один. У нас все получилось. Новый дом стоит на месте прежнего. Он немного меньше по площади, но, пожалуй, более функционально устроен.
Бабушкина наука
– Как минимум, нужно придерживаться норм и правил того круга, к которому принадлежишь. Бабушка когда-то учила меня: «Внучек, ты не будь сзади, но и вперед не беги. Держись в середине». До сих пор не освоил ее науку. Не очень-то у меня получается «не бежать». Наоборот, ловлю себя на том, что часто я «локомотив», который тянет за собой и на работе, и по жизни.
Личный опыт
– Последние три-пять лет я для себя понял: надо научиться не обижаться на людей. Всякие ситуации бывают, одинаково хорошим для всех не будешь, и люди, с которыми сталкиваешься, тоже бывают разными, и не всегда ты виноват в их колкостях, недоброжелательных замечаниях, негативе в свой адрес. Раньше мне тяжелее давалось переживание таких ситуаций. Не обижаться на людей – вот что главное.
После пожара по-другому начал смотреть на жизнь. Больше духовного хочется, чем материального. Долгие годы много сил и времени вкладывали в достижение материального благополучия, обустраивали быт – и в один момент весь комфорт, все это исчезло. Односельчане выражали сочувствие, мол, за что доктору такая беда, он же никому ничего плохого не сделал. Я для себя вопрос формулировал иначе: для чего Господь послал мне такое испытание? Думаю, как раз-таки для того, чтобы показать тщетность материального, его недолговечность и суетность.
Мечта
– Свой яблоневый сад – это моя давняя мечта, еще со времен студенческой юности. Но мы с женой все никак не решались разбить его. А лет пять назад приехали друзья, привезли саженцы сортовых яблонь: «Сажай!». Так, с легкой товарищеской руки, он и появился. Урожая хватает на всех, да и яблоки отменные: сочные, хрустящие.
Любовь
– Самый тяжелый грех, на мой взгляд, это прекращение любви. Любовь многогранна и всеобъемлюща – к жене, детям, малой родине, родным и близким, к Богу. У человека, который перестает любить, озлобляется, умирает душа, поскольку пересыхает питающий ее источник. Ведь любовь – это прощение. Мы прощаем людям, которых любим. Люди, которые нас любят, прощают нам.
Хлеб
– Люблю кулинарничать. А недавно занялся выпечкой хлеба. В магазин теперь за ним не ходим. Начинал с дрожжевого, а потом случай свел с мастерицей из Глубокского района, которая поделилась старинным рецептом традиционного белорусского бездрожжевого хлеба. Теперь пеку только такой – как положено, сразу на неделю. Соседка, узнав о моем увлечении, принесла старую дежку, которую ее семья когда-то использовала специально «под хлеб». Полвека она хранилась у нее на чердаке, и вот снова дело для нее нашлось.
При использовании материалов vitvesti.by указание источника и размещение активной ссылки на публикацию обязательны
Лесная поляна — Наше расположение
Наше расположение
Мы проживаем в Белоруссии, в ее
северном регионе — Витебской области. На севере-западе области находится
Миорский район, который граничит с Полоцким, Глубокским, Браславским и
Щарковщинским районами. Поистине особый интерес привлекает из соседствующим
районов г.Полоцк и Браслав. Последний, своим Национальным парком. Наша деревня располагается
на юго-западе района. Деревня
Широта: 55°22’60» Северной Широты
Долгота: 28°10’60» Восточной Долготы
Высота над уровнем моря: 130
Канцерово
От нас на расстоянии 200 км. находится г. Минск, около 60 км. г. Полоцк, 190 км. — г. Витебск.
Наш адрес: Республика Беларусь, Витебская обл. , Миорский р-н., д. Канцерово,
ул. Юбилейная д.64. Индекс: 211956
Тел. домашний: 8 (02152) 3-87-40
Мобильный Мтс: +375 (29) 815-87-48;
+375 (33) 317-09-41;
Life:+375 (25) 938-49-09.
e-mail: [email protected]
e-mail: [email protected]
Страница вконтакте: http://vk.com/alexandr_barkovski
Группа вконтакте: http://vk.com/agrotyrizm
Группа в однокласниках: http://www.odnoklassniki.ru/group/54577896423447
Нерестовый запрет 2021 в Псковской области
Районы, запретные для добычи (вылова) водных биоресурсов:
в реках: Желча, Лочкина, Ремда, Черная, Нимоловка, Ровейка, Ровья, Липенка, Толба, Цевла — с 1 апреля по 15 июня;
в озерах: Велино, Долгое, Ужинское, Бариново — с 1 апреля по 15 июня.
Сроки (периоды), запретные для добычи (вылова) водных биоресурсов:
с 1 апреля по 10 мая — щуки;
с 5 мая по 15 июня — судака;
с 1 апреля по 15 июня — раков;
с 20 октября до ледостава — ряпушки.
Запретные для добычи (вылова) виды водных биоресурсов:
хариус, ручьевая форель.
Виды запретных орудий и способов добычи (вылова) водных биоресурсов:
тралы, за исключением применения монотралов в период с 15 июля по 31 октября, в озёрах:
Жижицкое, Двинь-Велинское — не более 10 дней;
Ордово, Язно, Завережье, Еменец, Днико, Ашо, Лосно, Неведро, Езерище, Свибло, Шевино — не более 5 дней;
(Абзац в редакции, введенной в действие с 14 февраля 2016 года приказом Минсельхоза России от 24 декабря 2015 года N 663.)
ставные сети с размером (шагом) ячеи (мм) менее 28 мм, за исключением озер:
Полисто, Иван, Жижицкое, Двинь-Велинское — на удалении более 1 км от берега;
(Абзац в редакции, введенной в действие с 14 февраля 2016 года приказом Минсельхоза России от 24 декабря 2015 года N 663).
Цевло, Ворохобы, Усмынское, Ущо, Ороно, Осыно, Ордосно, Неведро, Урицкое — на удалении более 0,5 км от берега;
(Абзац в редакции, введенной в действие с 14 февраля 2016 года приказом Минсельхоза России от 24 декабря 2015 года N 663).
- кошельковые невода;
- дрифтерные (плавные) сети.
Размер (шаг) ячеи орудий добычи (вылова), размер и конструкция орудий добычи (вылова) водных биоресурсов:
Запрещается при специализированном промысле водных биоресурсов применение орудий добычи (вылова) с размером (шагом) ячеи (в мм) менее размера, приведенного в таблице на скриншоте.
Минимальный размер добываемых (вылавливаемых) водных биоресурсов (промысловый размер):
Запрещается производить добычу (вылов), приемку, обработку, перегрузку, транспортировку, хранение и выгрузку водных биоресурсов, имеющих в свежем виде длину (в см) менее указанной в таблице, кроме случаев разрешенного прилова.
Наименование водных биоресурсов / Промысловый размер, см
- Угорь речной 55
- Судак 40
- Щука 40
- Ряпушка 10
- Раки 10
Промысловый размер рыбы определяется путем измерения длины рыбы от вершины рыла (при закрытом рте) до основания средних лучей хвостового плавника, ракообразных — от начала рострума до конца хвостового плавника.
Разрешенный прилов особей непромыслового размера не должен превышать: судак — 5%, щука — 2% по счету от улова водных биоресурсов каждого соответствующего вида за одну операцию по добыче (вылову).
Разрешенный прилов леща при специализированном промысле мелкочастиковых видов рыб в весенний период не должен превышать 15% за одну операцию по добыче (вылову).
Приловы одних видов при осуществлении добычи (вылова) других видов водных биоресурсов:
Объем и состав разрешенного прилова водных биоресурсов, для которых установлен ОДУ, указываются в разрешении на добычу (вылов) водных биоресурсов в пределах объемов квот добычи (вылова) водных биоресурсов, для которых ОДУ, распределенных в установленном порядке юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю.
Разрешенный прилов всех водных биоресурсов, не поименованных в разрешении на добычу (вылов) водных биоресурсов и на которые ОДУ не установлен, одновременно с добычей (выловом) видов водных биоресурсов, указанных в названном разрешении, допускается не более 49% по весу от общего улова водных биоресурсов разрешенных видов за одну операцию по добыче (вылову).
Конспект урока «Настройка демонстрации презентации»
Тема 2.5: Налаштування демонстрації презентації
Мета:
навчити учнів налаштовувати презентацію в режимі Демонстрації, розглянути правила і прийоми оратора під час демонстрації презентації, здійснити контроль знань з теми;
розвивати творчу уяву, навички публічного говоріння, уміння логічно та зв’язно подавати інформацію, вміння планувати свою роботу;
виховувати естетичний смак, толерантне ставлення до товаришів, уміння уважно слухати.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: дошка, комп’ютери, проектор, презентація, інструкція до практичної роботи.
Хід уроку
І. Організаціний момент
Привітання з учнями, перевірка підготовки до уроку, перевірка відсутніх.
IІ. Перевірка домашнього завдання
Перевірка підібраного матеріалу до проекту «Моя майбутня професія»
ІІІ. Формулювання теми, мети та завдань.
Отже, коли ви вийдете виступати перед аудиторією, вам доведеться перенести вашу презентацію зі знімного носія на демонстраційний комп’ютер і запустити її. Після цього відкриється програма MS Power Point і всі присутні побачать вашу презентацію в режимі редагування. Потім вам треба буде знайти клавішу на клавіатурі, або Показу слайдів — Демонстрація, натиснути на неї і тільки після цього ви зможете починати свою доповідь.
Скажіть було б набагато краще, якби ви відкрили свою презентацію подвійним лівим клацанням, і відразу почалася демонстрація?
Таким чином, тема нашого уроку це: «Налаштування демонстрації презентації»
Мета нашого уроку: не тільки вдосконалення умінь при складанні презентації з технічної точки зору, але і спробуємо доторкнутися до великого мистецтва оратора, а також розглянемо правила та прийоми поведінки виступаючого при проведенні презентації.
Завданням нашого уроку буде:
1) Навчитися налаштовувати презентацію в режимі Демонстрації
2) Розглянемо правила і прийоми оратора.
ІV. Вивчення нового матеріалу.
Щоб відразу почалася демонстрація, повністю готову презентацію зберігають у форматі, який так і називається — Демонстрація, а що ж означає слово Демонстрація?
Демонстрація презентації — це послідовний настроюваний показ слайдів.
Як це зробити?
1. Відкрити презентацію
2. Натиснути кнопку Office
3. Вибрати Зберегти як
4. Зберегти документ у режимі Демонстрація Power Point
В результаті на диску в вказаній вами теці з’являється файл, при відкритті якого відразу починає демонструватися ваша презентація.
Збережена презентація в режимі Демонстрація буде мати розширення ppsx.
Головне, що при збереженні в режимі Демонстрація, при доповіді не потрібно, установка програмного пакету Microsoft Office.
V. Усвідомлення нових знань, формування вмінь
Інструктивна картка
ЗавданняДії
Відкрійте тест, створений вами на попередньому уроці
Збережіть його у режимі Демонстрація
Натиснути кнопку Office
Вибрати Зберегти як
Зберегти документ у режимі Демонстрація Power Point
Передивиться результати збереження
Робота з презентацією виконана, тепер час за публічним виступом.
Уявіть ви заходите в аудиторію, де проходитиме ваш виступ, перед вами глядачі, як ви думаєте, з чого почнеться ваш виступ. (Згадайте народну мудрість, зустрічають по одягу, а проводжають по розуму. ). Правильно, що сидять в аудиторії оцінять ваш зовнішній вигляд. Давайте подивимося, як повинна виглядати людина перед виступом. (Доповідь учня за темою «Дрес код виступу»).
Ми дізналися, який зовнішній вигляд повинен бути у успішного оратора, а як же налаштувати себе до виступу. (Доповідь учня за темою «Вечір до виступу»).
Ну ось, мабуть, і все, костюм готовий, настрій Клас, можна йти? Чи ще ні?
Які існую професійні хитрощі оратора, щоб зробити виступ просто КЛАС? (Доповідь учня за темою «Правила поведінки оратора»)
VІ. Комп’ютерне тестування.
Інструктаж з техніки безпеки.
(Використовується програма MyTest, запитання тесту підготовлюються вчителем)
VІІ. Підсумок уроку.
Оцінювання учнів.
Рефлексія.
Подивіться відео «Які жести видають непевність оратора».
VІІІ. Домашнє завдання.
Тепер ви готові до захисту своїх робот за темою «Моя майбутня професія». У вас є не тільки готова презентація, але ви знаєте, як підготуватися до виступу, що потрібно одягти та як себе поводити під час виступу перед аудиторією.
Тому домашнє завдання: підготуватися, до позакласного заходу «Моя майбутня професія», де ви представити свої роботи.
Для встановлення психологічного контакту з аудиторією використовуйте посмішку. «Посмішка, — пише Д. Карнегі, — нічого не коштує, але багато дає. Вона збагачує тих, хто її отримує, не збіднюючи при цьому тих, хто нею обдаровує. Вона триває мить, а в пам’яті залишається деколи назавжди. Ніхто не багатий настільки, щоб обійтися без неї, і немає такого бідняка, який не став би від неї багатше. Вона створює щастя в будинку, породжує атмосферу доброзичливості в ділових взаєминах і служить паролем для друзів».
Наочні матеріали
Презентація
Інструктивна картка
ЗавданняДії
Відкрійте тест, створений вами на попередньому уроці
Збережіть його у режимі Демонстрація
Натиснути кнопку Office
Вибрати Зберегти як
Зберегти документ у режимі Демонстрація Power Point
Передивиться результати збереження
Had we never loved so kindly… (Если бы мы не любили так нежно…)
Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?
- Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
- Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура. РФ»
- Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.
Электронная почта проекта: [email protected]
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура. РФ».
Как предложить событие в «Афишу» портала?
В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.
Если вопросы остались — напишите нам.
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 139 |
село Лутно. Покровская единоверческая церковь Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 139 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 140 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 140 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 140 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 140 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 140 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1888 г. | ф. 39, о. 22, д. 151 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1870 г. | ф. 39, о. 22, д. 158 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1870 г. | ф. 39, о. 22, д. 158 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1870 г. | ф. 39, о. 22, д. 158 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1872 г. | ф. 39, о. 22, д. 163 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 165 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 169 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 169 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 169 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 172 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 172 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 172 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 172 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 174 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1879 г. | ф. 39, о. 22, д. 176 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 181 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1890 г. | ф. 39, о. 22, д. 333 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 333 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 333 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 333 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1890 г. | ф. 39, о. 22, д. 333 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1890 г. | ф. 39, о. 22, д. 333 |
село Белохвосты (Доминиково). Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1672 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1672 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1672 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1672 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1672 |
село Шульги. Церковь Казанской Иконы Божией Матери Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1672 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1672 |
село Красный Берег. Церковь святых Бориса и Глеба Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 173 |
село Поречье. Церковь святой Параскевы Пятницы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 173 |
погост Пуповичи. Троицкая церковь Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 173 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 173 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 173 |
село Комша. Церковь имя Св. Николая Чудотворца Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 173 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1878 г. | ф. 39, о. 22, д. 173 |
погост Болоздынь. Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 141 |
погост Глабай (Глобаево, Троица). Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 141 |
село Иваново. Церковь Иоанна Предтечи Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 141 |
поселок Кадолово. Церковь во имя Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 141 |
село Гультяи. Церковь рождества Иоанна Предтечи Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 142 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 142 |
село Долгое. Михаило-Архангельская церковь Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 142 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 142 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 142 |
село Гультяи. Церковь рождества Иоанна Предтечи Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 143 |
село Долгое. Михаило-Архангельская церковь Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 143 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 143 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 149 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 149 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 149 |
село Стеревнево. Церковь Святого Николая Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 149 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 150 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 150 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 150 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 150 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 150 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 150 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 150 |
город Невель. Собор Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 152 |
погост Болоздынь. Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 152 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 155 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 155 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 155 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 155 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 156 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 156 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 156 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 156 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 156 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1887 г. | ф. 39, о. 22, д. 156 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 157 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 157 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 157 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 157 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 157 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 157 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1972 г. | ф. 39, о. 22, д. 162 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1873 г. | ф. 39, о. 22, д. 164 |
село Гультяи. Церковь рождества Иоанна Предтечи Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 166 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 166 |
село Долгое. Михаило-Архангельская церковь Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 166 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 166 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 166 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 167 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 167 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 167 |
погост Пуповичи. Троицкая церковь Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 167 |
погост Пуповичи. Георгиевская церковь Метрическая книга 1875 г. | ф. 39, о. 22, д. 167 |
село Гультяи. Церковь рождества Иоанна Предтечи Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Долгое. Михаило-Архангельская церковь Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1876 г. | ф. 39, о. 22, д. 168 |
село Комша. Церковь имя Св. Николая Чудотворца Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 170 |
село Красный Берег. Церковь святых Бориса и Глеба Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 170 |
село Поречье. Церковь святой Параскевы Пятницы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 170 |
погост Пуповичи. Троицкая церковь Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 170 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 170 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 170 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 170 |
село Гультяи. Церковь рождества Иоанна Предтечи Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Долгое. Михаило-Архангельская церковь Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1877 г. | ф. 39, о. 22, д. 171 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 177 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 177 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 177 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 177 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 177 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 177 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 177 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1880 г. | ф. 39, о. 22, д. 178 |
село Гультяи. Церковь рождества Иоанна Предтечи Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 179 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 179 |
село Долгое. Михаило-Архангельская церковь Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 179 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 179 |
село Клевники. Церковь во имя Священомученника Александра Пресвитера Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 180 |
село Комша. Церковь имя Св. Николая Чудотворца Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 180 |
село Красный Берег. Церковь святых Бориса и Глеба Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 180 |
село Поречье. Церковь святой Параскевы Пятницы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 180 |
село Иваново. Церковь Иоанна Предтечи Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 180 |
поселок Кадолово. Церковь во имя Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 180 |
село Коротаево (Каратаево). Церковь Святителя Чудотворца Николая Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 180 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 182 |
погост Пуповичи. Троицкая церковь Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 183 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 183 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 183 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 183 |
город Невель. Собор Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 184 |
погост Болоздынь. Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 184 |
погост Глабай (Глобаево, Троица). Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1881 г. | ф. 39, о. 22, д. 184 |
село Прихабы. Церковь во имя Николая Чудотворца Метрическая книга 1870 г. | ф. 39, о. 22, д. 185 |
село Гультяи. Церковь рождества Иоанна Предтечи Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 331 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 331 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 331 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 332 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 332 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 332 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 332 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 332 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 332 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 334 |
село Язно I (Богородицкое). Церковь во имя Рождества Превятой Богородицы Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 334 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 334 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 334 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 496 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 496 |
село Стеревнево. Церковь Святого Николая Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 496 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1894 г. | ф. 39, о. 22, д. 497 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1894 г. | ф. 39, о. 22, д. 498 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 499 |
село Клевники. Церковь во имя Священомученника Александра Пресвитера Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 499 |
село Комша. Церковь имя Св. Николая Чудотворца Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 499 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 499 |
погост Пуповичи. Троицкая церковь Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 499 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1889 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1890 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1891 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1892 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1893 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1894 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1895 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
село Комша. Церковь имя Св. Николая Чудотворца Метрическая книга 1894 г. | ф. 39, о. 22, д. 500 |
погост Александрово. Церковь Всемилостивого Спаса Метрическая книга 1903 г. | ф. 39, о. 22, д. 1122 |
погост Александрово. Церковь Всемилостивого Спаса Метрическая книга 1904 г. | ф. 39, о. 22, д. 1122 |
погост Александрово. Церковь Всемилостивого Спаса Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1122 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1123 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1123 |
село Неведро. Церковь во имя Св. Нила Столбенского чудотворца Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1123 |
погост Сапроново. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1124 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1124 |
село Поречье. Церковь святой Параскевы Пятницы Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1124 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1124 |
погост Глабай (Глобаево, Троица). Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1124 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1125 |
погост Болоздынь. Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1905 г. | ф. 39, о. 22, д. 1125 |
погост Болоздынь. Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1670 |
село Коротаево (Каратаево). Церковь Святителя Чудотворца Николая Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1670 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1670 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1670 |
село Долгое. Михаило-Архангельская церковь Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1670 |
село Сокольники. Троицкая церковь Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1671 |
погост Пуповичи. Троицкая церковь Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1671 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1914 г. | ф. 39, о. 22, д. 1671 |
село Рыкшино. Церковь во имя Святителя и чудотворца Николая Метрическая книга 1884 г. | ф. 39, о. 18, д. 133 |
погост Долыссы. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1884 г. | ф. 39, о. 18, д. 133 |
село Песчанка. Церковь во имя Успения Божьей Матери Метрическая книга 1884 г. | ф. 39, о. 18, д. 133 |
село Спастырь. Церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1884 г. | ф. 39, о. 18, д. 133 |
село Трехалево. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1884 г. | ф. 39, о. 18, д. 133 |
село Чернецово. Церковь во имя Св. Архистратига Михаила Метрическая книга 1884 г. | ф. 39, о. 18, д. 133 |
село Язно II (Пятницкое). Церковь во имя Св. великомученицы Параскевы Пятницы Метрическая книга 1884 г. | ф. 39, о. 18, д. 133 |
город Витебск. Свято-Благовещенская Единоверческая церковь Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
город Витебск. Свято-Успенская Единоверческая церковь Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
город Полоцк. Свято-Духовская Единоверческая церковь Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
город Даугавпилс (Двинск, Динабург, Борисоглебов). Свято-Успенская Единоверческая церковь Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
село Якубинское. Свято-Покровская Единоверческая церковь Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
деревня Тискады. Церковь Троицы Живоначальной Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
село Лутно. Покровская единоверческая церковь Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
село Стеревнево. Церковь Святого Николая Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 134 |
село Еменец. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Завережье. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Ловец. Церковь Успения Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Кубок. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Мошенино. Церковь Вознесения Господня Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Ново-Хованск (Новохованск). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Плиссы. Церковь Святого Духа Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Псово. Церковь Святого Онуфрия Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Стайки. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Топоры. Церковь во имя Покрова Пресвятыя Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
село Туричино. Церковь во имя Сошествия Святого Духа Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 135 |
поселок Кадолово. Церковь во имя Рождества Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Иваново. Церковь Иоанна Предтечи Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
погост Глабай (Глобаево, Троица). Церковь во имя Св. и Животворящей Троицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Коротаево (Каратаево). Церковь Святителя Чудотворца Николая Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Клевники. Церковь во имя Священомученника Александра Пресвитера Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Комша. Церковь имя Св. Николая Чудотворца Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Красный Берег. Церковь святых Бориса и Глеба Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Поречье. Церковь святой Параскевы Пятницы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
погост Пуповичи. Троицкая церковь Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Ракитино. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1882 г. | ф. 39, о. 18, д. 136 |
село Горки. Церковь Введения во храм Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
село Дроздово. Церковь Спаса Всемилостивого. Спасская церковь Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
погост Детковичи. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
погост Дуняни. Церковь Михаила Архангела. Михайловская церковь Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
погост Загарье. Церковь Святителя и Чудотворца Николая Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
село Знаменское (Минкино). Церковь иконы Божией Матери «Знамение» Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
село Иваньково. Церковь Ахтырской иконы Божией Матери. Ахтырская церковь Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
погост Ильинское (Марьино). Сретенская церковь Метрическая книга 1862 г. | ф. 39, о. 20, д. 114 |
город Великие Луки. Собор Воскресения Христова Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
город Великие Луки. Собор Богоявления Господня Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
город Великие Луки. Вознесенский девичий монастырь Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
город Великие Луки. Церковь Входа Господня в Иерусалим (Пятницкая) Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
город Великие Луки. Покровская церковь Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
город Великие Луки. Спасо-Преображенская церковь Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
город Великие Луки. Троицкая церковь Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
город Великие Луки. Церковь Успения Божией Матери (кладбищенская) Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
погост Балагое (Бологово). Церковь Богоявления Господня Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
погост Борок. Троицкая церковь Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
село Бутитино. Спасская церковь Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
погост Влицы (Блицы). Церковь Спаса Преображения. Преображенская церковь Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
погост Вяз. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы Метрическая книга 1863 г. | ф. 39, о. 20, д. 115 |
3 ученика исключены из-за сообщений в Facebook об убийстве одноклассников – CBS Chicago
ЧИКАГО (CBS) – Трое учеников были исключены из школы на северо-западе Индианы за комментарии, которые они оставили в Facebook, о том, каких одноклассников они хотели бы убить.
Должностные лица средней школы Гриффита заявили, что комментарии нарушают политику против запугивания и домогательств.
ПОДРОБНЕЕ: Расследование показывает, что 6-летний Дамари Перри умер от переохлаждения, тело было сожжено после его смертиНо Американский союз гражданских свобод заявил, что восьмиклассники явно просто шутили. Сейчас на школу судятся.
Памела Джонс из CBS 2 разговаривала с разгневанной матерью в Гриффите, штат Индиана.
Обвиняемые девочки заявили, что комментарии были просто шутками, вырванными из контекста другим учеником, который сообщил о них администрации школы.
Одна девушка начала с того, что назвала себя уродиной, и тут началась уродливая речь.
«Другая девушка сказала: «Я хочу убить всех уродливых людей», — сказала исключенная ученица Кеннеди Фортье.
Кеннеди сказала, что никто не относился к этому серьезно, но это была часть разговора в Facebook, из-за которого ее выгнали из школы.
ПОДРОБНЕЕ: Погода в Чикаго: разогрев до 30-х годовОна и двое других восьмиклассников были исключены из школы после разговора в Facebook в январе, в котором они обсуждали, кого из одноклассников они убьют.
Студенты сказали, что они использовали шутливые термины, такие как «лол» — или громко смеяться — чтобы показать, что они не имели в виду то, что говорили.
Но девушка, ставшая мишенью комментариев, сказала, что относится ко всему этому очень серьезно.
Мать Кеннеди заявила, что не одобряет то, что девочки написали в Facebook.
«Я не был счастлив. Никто из нас, мам, не был доволен разговором, который вели девочки», — сказала Табита Фортье.
Но она сказала, что дети в школе постоянно оставляют жестокие комментарии, но правила не соблюдаются справедливо.
Девочки и их родители подали в суд на школу.
Согласно судебному иску, школа заявила, что «поведение каждой девочки нарушало часть школьного справочника, касающуюся издевательств, домогательств и запугивания.”
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ НОВОСТИ: View Live RadarТабита Фортье сказала, что разочарована тем, что ее дочь разместила на Facebook, но она сказала, что школа должна применять свои правила равномерно.
10 основных правил работы в классе для учащихся начальной школы
Правила работы в классе важны для сообщества вашего класса. Когда у учащихся есть правила, они знают, чего вы от них ждете. Они знают, чего вы от них хотите, и знают, что несоблюдение правил чревато последствиями.
Создание правил в классе
Когда дело доходит до создания правил для класса, подумайте о том, чтобы привлечь к этому процессу своих учеников. Получите отзывы от учащихся и спросите их об их ожиданиях от поведения в классе. Когда учащиеся принимают участие в создании правил, они берут на себя ответственность за соблюдение правил. Они будут стараться следовать за ними и следить за тем, чтобы их одноклассники тоже следовали за ними.
Конечно, вы можете направлять учащихся в определенных направлениях или склонять их к выбору правил, которые охватывают основу, которую вы считаете необходимой для создания здоровой и уважительной учебной среды в вашем классе.Подумайте о некоторых основных правилах в классе, которые помогут вам.
Не забудьте смоделировать свои ожидания для учащихся. Пусть они увидят, чего вы от них ожидаете, и предоставьте им возможность попрактиковаться в следовании правилам, которые вы создаете вместе.
Лучшие правила класса
Хотя вы должны придерживаться 4 или 5 правил, вот 10 основных правил работы в классе для начальных школ на ваше рассмотрение:
- Приходить вовремя в начале дня и после обеденного перерыва или перерыва.
- Приходите подготовленными с припасами и выполненными домашними заданиями.
- Будьте добры, вежливы и обходительны с другими.
- Держите руки и ноги при себе.
- Уважительно относитесь к одноклассникам, учителям и имуществу.
- Слушайте учителя и одноклассников и следуйте указаниям.
- Работай усердно и всегда делай все возможное.
- Будьте в безопасности!
- Поднимите руку, когда вы хотите выступить в классе или если вам нужно покинуть класс по какой-либо причине (например,г., посещение туалета, посещение медсестры и т. д.)
- Соблюдайте все школьные правила.
Щелкните изображение ниже, чтобы загрузить бесплатно настраиваемый PDF-файл, который ваши ученики могут использовать для создания своих собственных списков правил в классе:
Советы для размышления
Выбирая из 10 лучших правил в классе, постарайтесь охватить все поведенческие проблемы, которые могут возникнуть в любой день. Некоторые из распространенных проблем управления классом включают разговор вне очереди, беспокойство одноклассников, неспособность сосредоточиться на задании или несоблюдение указаний.Спросите себя: «Охватывают ли наши правила эти и другие проблемы, с которыми учащиеся могут столкнуться в этом году?» Если нет, вы можете переосмыслить их.
Кроме того, напишите правила максимально четко и конкретно. Затем обсудите их со своими учениками, чтобы установить ожидания в классе. Они должны точно понимать, что такое правила, как они применяются и каковы последствия их несоблюдения.
Поработайте с учащимися, чтобы определить правила работы в классе и ожидания в первый день занятий.Также было бы разумно сообщить о своих ожиданиях их родителям. Подумайте о том, чтобы отправить учащихся домой со списком правил, которые родители должны просмотреть, подписать и вернуть вам.
7 способов сохранить отношения во время закрытия школы
Но как преподавателям укрепить чувство принадлежности к этому новому, децентрализованному миру, где учителя и ученики слабо связаны друг с другом посредством Wi-Fi и сотовых сетей?
«Сейчас все дело в технологии — механике дистанционного обучения. Но когда я разговариваю со своими коллегами, учителями старших классов, они спрашивают: «Как мы собираемся удержать сердца наших учеников?», — говорит Мейс Имад, профессор патофизиологии и биомедицинской этики в Общественном колледже Пима.
Поэтому мы попросили десятки учителей и заглянули в темы Instagram и Twitter, чтобы найти некоторые из лучших идей, с которыми учителя экспериментируют, чтобы поддерживать отношения, которые стимулируют участие и обучение.
1. Старайтесь чаще здороваться, если можете
Постарайтесь, чтобы ваши дети знали, что вы думаете о них, заботитесь о них и скучаете по ним.Для детей, имеющих доступ к технологиям, простые ежедневные приветствия по видеосвязи могут быть единственным разом, когда ученик видит учителя в некоторые дни, и это чувство связи важно поддерживать.
Прекрасным примером является мастерское веселое приветственное видео учителя первого и второго классов Джона Томаса.
Для учащихся без подключения к Интернету попробуйте позвонить по телефону; рассмотрите возможность ежедневного чередования небольших групп студентов, чтобы сделать эту задачу более выполнимой. «На то, чтобы протянуть руку и позвонить каждому ребенку, уходит вечность, — говорит учительница английского языка в шестом и восьмом классах Кэтлин Бичборд, — но она видит большой эффект: теперь у меня почти 98-процентная посещаемость», — говорит она.
2. Как проводить утренние собрания
Распорядки, которые способствуют общению, являются основной частью жизни в классе, и поиск способов, позволяющих учащимся выполнять их дома, будет иметь большое значение для облегчения перехода учащихся к домашнему обучению. «Если вы проводите утреннее собрание, подумайте о том, какие элементы есть на вашем собрании и что можно было бы сделать виртуально дома», — пишет Томас. «Если позволяют технологии, записывайте и делитесь ежедневными видеообъявлениями и читками вслух».
Маргарет Шафер, учительница третьего класса, просит детей отвечать на ежедневные подсказки во время ее утренних собраний.Дети могут видеть ответы друг друга и реагировать, если захотят. «Мои отношения с моими учениками являются частью моего обучения, а их отношения друг с другом имеют решающее значение для получения ими удовольствия от учебы в школе», — говорит она, подчеркивая тот факт, что поддержание отношений — это не второстепенная мысль. «Поэтому, когда я планировал (очень быстро!) начать дистанционное обучение, первое, что я хотел начать ежедневно, — это способ утешить детей и дать им понять, что я все еще забочусь о них, а их друзья все еще рядом.
3. Новый взгляд на проверку температуры
Рутинные, ежедневные проверки — например, розы и шипы или выбор эмодзи в соответствии с вашим настроением — не должны отходить на второй план. Делайте это быстро и просто: «Я разместил сообщение в Schoology, чтобы поставить мне большой палец вверх, большой палец в сторону (мех) или большой палец вниз, чтобы описать их день…. Я призываю их делать селфи своих больших пальцев», — говорит учитель средней школы Хавьер Ривера в Twitter.
Наряду с общением со своими учениками, Имад делает общение со сверстниками частью домашнего задания своих учеников: каждому ученику дается задание связаться с одним одноклассником.«Тогда я прошу их написать мне и рассказать, как, скажем, у Джеки сегодня дела. Они могут решить, как они хотят регистрироваться — электронная почта, текстовые сообщения, Skype», — говорит она, добавляя, что сначала устанавливает правила и моделирует практику для своих учеников. «Это упражнение может работать еще лучше с К-12: «Мое домашнее задание — проверить Элли».
Наконец, некоторые учителя используют формы, подобные этой, созданной Ассоциацией среднего образования, как быстрый асинхронный способ заставить детей рассказать вам, как они себя чувствуют в этот день.
4. Попробуйте друзей по переписке Snail-Mail, друзей по телефону или Virtual Turn and Talk
Мы лучше учимся в социальном контексте. Для многих учащихся переход к обучению на дому осложнен тем, что они отрезаны от сверстников, даже несмотря на то, что многие старшеклассники могут общаться с друзьями через социальные сети и текстовые сообщения.
«Если технологии не позволяют, заведите друзей по переписке или займитесь другими бумажными делами, отправляя домой конверты, бумагу и марки, если ваша школа может это сделать», — говорит Томас.«Или имитируйте «повернись и поговори», настроив друзей по телефону, где студенты звонят друг другу по телефону несколько раз в неделю, чтобы обсудить определенные темы или подсказки».
Учитель третьего класса Майкл Данли следует своим групповым инструкциям через Zoom с комнатами для обсуждения , чтобы сверстники могли вместе размышлять над изученным материалом. Затем он ищет более тесные связи со студентами индивидуально: «Я держу одного студента для индивидуальной конференции и прошу его несколько минут читать вслух. Это время также дает возможность проверить их эмоциональное благополучие и посмотреть, нужны ли им разъяснения по заданиям.
5. Создавайте виртуальные столы (но не просто группируйте друзей)
Для детей старшего возраста, говорит Кейси Шорт, учитель английского языка восьмого класса в дневной школе Charlotte Country Day School в Шарлотте, Северная Каролина, учителя могут создавать группы за виртуальными столами. Шорт использует для этого Google Classroom, потому что ее ученики уже знакомы с платформой. «Я создам темы для обсуждения с четырьмя-пятью учениками, чтобы они могли обсуждать задания, задавать друг другу вопросы и оставаться на связи», — говорит она.
Хотя многие дети будут поддерживать связь со своим кругом друзей, она говорит, что важно думать о том, чтобы объединять детей со сверстниками, которые не входят в их непосредственный круг общения, а затем еженедельно менять группы. «Также будут места для дискуссий всем классом, но я знаю, что многим учащимся будет удобнее делиться идеями в небольшой группе», — говорит она.
6. Подумайте о привлечении родителей
Данлеа, учитель третьего класса, просит учеников пригласить родителей онлайн, давая взрослым возможность задать вопросы, выразить озабоченность или попросить совета.
Beachboard, учительница английского языка в шестом и восьмом классах, каждый день общается с родителями — она использует платформу обмена сообщениями Remind или выделенную телефонную линию Google Voice для родителей, у которых нет текстовых сообщений. Она также связывается с семьями по электронной почте. «Я связываюсь с ними раз в день, спрашиваю: «Как дела?» и «Вам что-нибудь нужно?», — говорит она. «В настоящее время важно, как никогда ранее, что мы заботимся о психическом здоровье наших семей и студентов».
7.Заставьте детей называть и обрабатывать свои собственные эмоции
Письменные задания, говорит Шорт, учитель английского языка, дают учащимся ценную возможность обработать сложную смесь эмоций, которые они могут испытывать в результате перевернутого распорядка и графика, социальной изоляции и трудностей, связанных с пребыванием взаперти дома.
«Я собираюсь использовать некоторые возможности письменного изложения студентами их мыслей, чувств, страхов и вопросов в творческом формате по их выбору», — говорит она.«Я дам им возможность поделиться с классом или только со мной. Это не только позволит им поделиться своими чувствами, но и даст мне возможность проверить их и принять меры, если я увижу, что кто-то из них выражает печаль, страх и т. д., о чем их родителям, возможно, нужно знать».
Самое главное, говорит Шорт, «я буду честным и максимально понимающим, чтобы дать ученикам понять, что мы все вместе и, вероятно, всем понадобится немного благодати».
Встреча с рекордной группой одноклассников
Фото любезно предоставлено аккаунтом Бетси Зиглер в Твиттере (@DeanZ_Kellogg)Никитой Сунилкумар
Это статистика, которая циркулирует с момента ориентации и досрочного обучения, но я думаю, что ее стоит повторить: в классе Келлогга 2017 года рекордный процент учащихся женского пола, и в 43 % поступающего класса из 492 эти ученики готовы чтобы произвести большое впечатление.У меня была возможность ощутить это влияние весьма интуитивно, когда я пришла в Allen Center несколько недель назад на первое ежегодное приветственное мероприятие для женщин, организованное Женской бизнес-ассоциацией (WBA).
В полной мере проявилось все впечатляющее разнообразие моих одноклассников. Яркие голоса и улыбки заполнили комнату, когда старые и новые друзья обменялись приветствиями. Знакомства проводились среди людей с совершенно разным профессиональным и личным опытом в какофонии акцентов и языков, а мрачные черные костюмы стереотипной деловой встречи были заменены буйством цвета и стиля.
Мне было бы трудно найти какую-то одну характеристику, которая полностью определила бы группу вокруг меня, по крайней мере, пока профессор Виктория Медвек не встала, чтобы провести нас в упражнении. Она отметила, что женщины часто не рассказывают о своих достижениях в бизнесе так часто, как мужчины, и призвала каждого из нас представиться сидящему рядом студенту, подчеркнув свои уникальные сильные стороны.
Профессор Медвец снова собрал группу и попросил студентов выделить своих соседей и поделиться этими достижениями со всем классом.По мере того, как каждый студент говорил, становилось ясно, что всех нас объединяет общая тема: талант.
Среди наших рядов есть очень опытные менеджеры, консультанты, банкиры, ученые, ветераны и другие профессионалы, и каждый человек на той первой встрече WBA — это тот, кого мне не терпится узнать поближе в течение следующих двух лет. Конечно, частью моей мотивации является желание создать сильную профессиональную сеть среди моих коллег, но больше всего меня радует то, что я нахожусь среди людей, которых я встретил в Центре Аллена в тот день: дружелюбных, полных энтузиазма и щедрых на то, чтобы делиться своими успехами при продвижении. и поддерживая друг друга.
По прошествии нескольких недель я рад сообщить, что мои первоначальные впечатления только углубились: культура Kellogg действительно «высокое влияние и низкое эго», как и было обещано.
Каждый новый разговор раскрывает что-то интересное или замечательное в однокласснике или преподавателе; вопросы для получения информации никогда не игнорируются, и всегда поступают предложения поделиться дополнительной информацией. Нет недостатка во вдохновении, начиная со второкурсников и многих проектов, которые они предприняли в сообществе Kellogg и за его пределами, и заканчивая преподавателями и администрацией, которые явно разделяют большое уважение друг к другу, а также к работе, которую они выполняют.
С течением времени я обнаруживаю, что почти не замечаю, как много замечательных женщин являются частью сообщества Kellogg, и это меня впечатляет больше всего. Когда так много предприятий и учреждений борются за создание культуры инклюзивности, тот факт, что в Kellogg это кажется таким легким, одновременно воодушевляет и вдохновляет. Я с нетерпением жду возможности внести свой вклад в сохранение этой конкретной «традиции» Kellogg для будущих студентов.
Kellogg приветствует динамичный и разнообразный выпуск 2017 года
Никита Сунилкумар учится на первом курсе очной двухлетней программы MBA Kellogg.Она родом из Калифорнии и до Келлогга работала инженером-технологом в компании Boeing. Она надеется перейти к карьере в области финансов после окончания учебы.
Расскажите одноклассникам об аутизме | Study.com
Знай своих учеников и их развитие
Джесси понимает, что, чтобы преподавать об аутизме, ей сначала нужно подумать об учениках перед ней. Это означает рассмотрение того, что она знает о второклассниках и их развитии.Большинство учителей будут думать о развитии своих учеников в трех разных областях:
- Рассмотрение их когнитивного развития поможет учителям понять, что их ученики могут узнать, обработать и усвоить об аутизме. Например, учащиеся, способные разбираться в неврологии и развитии мозга, поймут аутизм на более сложном уровне. Ученикам, которые не умеют читать, потребуется больше вербального и визуального обучения, чтобы помочь им понять, что такое аутизм.
- Понимание их социального и эмоционального развития поможет учителям помнить о способности своих учеников сопереживать, принимать различные точки зрения или понимать социальные и эмоциональные проблемы, которые могут быть связаны конкретно с аутизмом.
- Обдумывание моторного развития учащихся подскажет учителям, какие физические различия учащиеся могут заметить между собой и своими сверстниками с аутизмом, и может указать на потребность в сенсорной или крупной моторике, чередующейся с непосредственным обучением аутизму.
Помимо рассмотрения развития своих учеников, Джесси думает о том, что она знает о своих учениках как учениках. Например, в этом году у нее много учеников, которых привлекает искусство, поэтому она включает возможности художественного отклика в свое обучение.
Делайте объяснения простыми и ясными
Затем Джесси решает выделить три разных урока для разговоров об аутизме и занятий, связанных с аутизмом. Когда она объясняет, что такое аутизм, она делает свои объяснения простыми и ясными.Она говорит своим ученикам, что мозг у всех развивается по-разному, и иногда то, как развивается наш мозг, делает определенные вещи для нас проще или сложнее. Она делится со студентами некоторыми сильными сторонами и проблемами, часто связанными с аутизмом.
Затем она позволяет своим ученикам задавать любые вопросы, которые они хотят, во время разговора и выполнения действий. Многие студенты задаются вопросом, заразен ли аутизм, можно ли его вылечить и как они должны помочь своим друзьям с аутизмом. Джесси следит за тем, чтобы ее ученики понимали, что любые вопросы, которые у них возникают, допустимы.Она отвечает, когда может, а когда не может, помогает направить учащихся к другим ресурсам для ответов.
Пригласить гостей
Джесси также знает, что она не может все преподавать сама, поэтому она всегда приглашает гостей в свой класс. Вот некоторые из приглашенных ею людей:
- взрослых с аутизмом, которые готовы рассказать о своем опыте
- семей учеников школы с аутизмом
- общественных деятелей, которые работают над повышением осведомленности об аутизме и обеспечением справедливости
- руководителей местных библиотек и музеев, которые работали над тем, чтобы сделать свои учреждения доступными для учащихся с аутизмом
Джесси также следит за публикацией детских книг по актуальным вопросам и помогает своим ученикам узнавать о различных ресурсах для лучшего понимания аутизма.
Освободите место для активности
Наконец, Джесси знает, что ее ученики почувствуют себя лучше, если смогут помочь своим друзьям с аутизмом. Она дает им возможность стать активистами по борьбе с аутизмом и изменить ситуацию в своем сообществе. Ученики Джесси становятся активистами следующим образом:
- принимают участие в общественных просветительских кампаниях по вопросам аутизма
- замечают стереотипы об аутизме и высказываются против них
- помогите сделать класс и школу более доступными для учащихся с аутизмом
- активно обращайтесь к одноклассникам с аутизмом, чтобы развивать отношения
Краткий обзор урока
Рассказать одноклассникам об аутизме — это прекрасный способ сделать класс более инклюзивным и помочь детям наладить отношения друг с другом.
Если вы обучаете сверстников с типичным развитием об аутизме, начните с оценки их когнитивных , социальных и эмоциональных и двигательных развития и спланируйте свое обучение и занятия с учетом того, к чему они готовы.
Учите ясно и подробно и отвечайте на вопросы учащихся при любой возможности. Попробуйте пригласить приглашенных спикеров, которые могут добавить свой голос и точку зрения на тему, и дайте своим ученикам возможность применить свои знания, участвуя в общественной деятельности для поддержки людей с аутизмом.
Classmates.com заплатит до 550 тысяч долларов за нарушение закона Калифорнии об автоматическом продлении
На прошлой неделе город Санта-Моника объявил, что PeopleConnect, Inc., владелец Classmates.com, заплатит до 550 000 долларов, чтобы урегулировать вопрос с потребителем. иск о защите ( People vs. PeopleConnect, Inc. dba Classmates.com ) подан в Верховный суд Сан-Диего. Согласно пресс-релизу от 5 марта 2021 г., Classmates.com не соблюдает требования штата о раскрытии информации в отношении подписки с автоматическим продлением.Иск был подан Калифорнийской рабочей группой по автоматическому обновлению (CART), в которую входят окружные прокуроры Санта-Клары и Сан-Диего, городской прокурор Санта-Моники и окружные прокуроры округов Лос-Анджелес и Санта-Крус.
Согласно судебному иску, Classmates.com предположительно не соблюдал следующие требования в штате Калифорния:
- Надлежащее раскрытие автоматических платежей в ясной и заметной форме
- Получение явного положительного согласия потребителя на автоматическое продление подписки до взимания платы с потребителя
- Надлежащее подтверждение платы за автоматическое продление подписки после осуществления платежей
В дополнение к этим требованиям, закон штата Калифорния требует, чтобы компании предоставляли потребителям информацию об отмене их автоматически возобновляемых подписок и предоставляли простой способ отменить их онлайн.
PeopleConnect, Inc. согласилась выплатить 400 000 долларов США в качестве гражданских штрафов и судебных издержек и до 150 000 долларов США в качестве компенсации затронутым подписчикам, чьи платежи по подписке были автоматически продлены без их явного согласия. Компания уведомит правомочных потребителей о реституции по электронной почте.
CART признал, что PeopleConnect, Inc. сотрудничала со следствием и находится в процессе обновления своего веб-сайта, чтобы соответствовать требованиям Калифорнии к автоматическому продлению.Это включает в себя четкую и заметную публикацию условий автоматического продления подписки на веб-сайте и получение согласия потребителя на оплату подписки путем установки отдельного флажка или предоставления аналогичного механизма для указания согласия до выставления счета потребителю.
Иск о конфиденциальности
В отдельном иске, поданном в декабре 2020 года, PeopleConect и Classmates.com были обвинены в нарушении законных прав калифорнийцев, чьи имена, фотографии, школьная информация, города проживания и другая биографическая информация использовались компании без согласия, сообщает ClassAction.орг. В коллективном иске утверждается, что компании использовали информацию, взятую из более чем 400 000 ежегодников, нарушая законы Калифорнии о конфиденциальности, в том числе Закон о праве на публичное использование, § 3344 Гражданского кодекса Калифорнии; и Закон штата Калифорния о недобросовестной конкуренции, Cal. Автобус. & Проф. кодекс § 17200; среди прочих нарушений.
«Бизнес-модель Classmates основана на извлечении личной информации из школьных ежегодников, включая имена, фотографии, посещаемые школы и другую биографическую информацию.Classmates объединяет извлеченную информацию в цифровые записи, которые идентифицируют конкретных людей по имени, фотографии и другой личной информации, и сохраняет цифровые записи в огромной онлайн-базе данных. Classmates предоставляет бесплатный доступ к некоторой личной информации в своей базе данных, чтобы побудить пользователей покупать два платных продукта — переизданные ежегодники по цене до 99,95 долларов и ежемесячную подписку на Classmates.com по цене до 3 долларов в месяц. — и собрать зарегистрированных пользователей, от которых Classmates получает прибыль, продавая таргетированную рекламу», — говорится в иске, поданном в США.S. Окружной суд Северного округа Калифорнии, округ Сан-Франциско.
Истцы и их юрисконсульт добиваются статуса коллективного иска, признания того, что Classmates. com нарушил закон Калифорнии, предварительного и постоянного судебного запрета, реституции, присуждения возмещения убытков и разумных гонораров адвокатов, а также любых других средств правовой защиты и справедливости, к которым суд считает, что они имеют право.
Insider Take
Наш собственный юридический инсайдер, Лиза Б. Даброу, эсквайр, часто писала об опасностях автоматического продления при неправильном обращении.Как отметил Даброу в статье для Subscription Insider за февраль 2018 года, существует растущая юридическая потребность в получении согласия на автоматическое продление подписки. Независимо от того, находитесь ли вы в Калифорнии или в другой юрисдикции, важно знать, какие законы влияют на автоматическое продление, и быть уверенным, что ваша подписная компания строго следует этим законам. Она рекомендует компаниям обратиться к эксперту по правовым вопросам для проведения аудита их процессов автоматического продления, чтобы обеспечить соответствие требованиям и избежать дорогостоящих судебных исков, подобных тем, которые урегулирует Classmates. ком и Бичбоди.
Даже если в вашем штате еще не существует законов об автоматическом продлении, закон о восстановлении доверия онлайн-покупателей, 15 U.S.C. Применяются §§8401-8402. Этот закон требует, чтобы сторонние продавцы раскрывали существенные условия сделки и получали выраженное информированное согласие потребителя до выставления счетов.
Classmates.com исключен из бизнес-школы
ЕСЛИ ВЫ СЛЫШИТЕ ИЛИ ПРОЧИТАЕТЕ ЧТО-НИБУДЬ О Classmates.com этой зимой, скорее всего, это будет следующее: оплачивая его услуги.Создание учетной записи на сайте бесплатно, но для взаимодействия с другими участниками требуется платное членство. И в течение многих лет компания рассылала своим пользователям электронные письма, соблазняя их обновиться, утверждая, что неназванные друзья просмотрели их профиль. Однако оказывается, что чаще всего эти «друзья» были фантомами, случайными посетителями, случайно наткнувшимися на профиль. 18 ноября — крайний срок для потерпевших — в основном для всех, кто создал учетную запись, платную или бесплатную, с 30 октября 2004 г. по 23 февраля 2011 г. — чтобы потребовать свою долю в 2 доллара.расчет 5млн. (По странному повороту юриспруденции деньги будут поделены поровну между заявителями. Другими словами, если только вы и один друг подадите документы, каждый из вас уйдет с 1,25 миллиона долларов. Так что… давайте оставим это между двумя из нас.)
Однако о чем вы, вероятно, не услышите, так это о сомнительном способе, которым Classmates заставляет своих платных клиентов раскошелиться на наличные еще долгое время после того, как они перестали пользоваться сайтом. «Они рассчитывают на то, что люди не проведут исследование до регистрации», — говорит Брайан Догерти.
Догерти, житель Белвью и выпускник средней школы Норт-Китсап в 1980 году, в феврале 2010 года подписался на годовое золотое членство за 19,95 долларов США в надежде использовать Одноклассники для организации своей 30-й встречи старшеклассников. Через сайт ему удалось разыскать нескольких старых друзей — Facebook оказался гораздо полезнее, по его словам, — а затем он забыл об этом. То есть до тех пор, пока в следующем феврале он не увидел выписку по своей кредитной карте: мало того, что его членство было продлено еще на один год без его ведома, так еще и теперь услуга стоила 39 долларов.«На самом деле я думал, что это была ошибка, — говорит он. Когда он позвонил в Classmates, чтобы предупредить их о, казалось бы, ошибочном обвинении, они сообщили ему, что, подписавшись, он согласился на автоматическое продление через год. Представитель службы поддержки сказал ему, что он может отказаться, но он потеряет плату за второй год. Несмотря на протесты Догерти, компания отказалась сдвинуться с места, настаивая на том, что не предлагает возмещения. Именно тогда он обратился за помощью к Генеральному прокурору штата Вашингтон.
В период с января 2010 г. по сентябрь 2011 г. более 220 человек со всей страны подали жалобы в Управление по административным вопросам штата Вашингтон на политику обновления Classmates.У всех были похожие истории: они подписались на один год, позже обнаружили, что с них взяли плату за второй почти в два раза дороже, а затем им сообщили, что отменять уже поздно. «Classmates.com был жесток с намерением обеспечить соблюдение своей политики», — говорит Эрл Седлик, давний житель Сиэтла, который в феврале также попался на политику автоматического обновления сайта. «Я старожил по многим стандартам, но я достаточно сообразителен, чтобы понять, когда меня оскорбляют».
Помощник генерального прокурора Шеннон Смит останавливается перед обвинением компании в жестоком обращении с клиентами.(Одноклассники, которые, по совпадению или нет, в феврале переименовали себя в «Переулок памяти», не ответили на запрос о комментариях для этой истории.) Но, по ее словам, само количество жалоб вызывает вопросы о многословии политики продления. «Когда у вас есть такие условия, вы должны четко и заметно сообщить потребителю, что они будут автоматически продлены». Генеральный прокурор не подавал в суд на Classmates за нарушение закона Вашингтона о защите прав потребителей, и Смит не сказал, начал ли офис расследование.Офис AG подал 33 таких иска против других компаний с января 2010 г.