Одноклассники 1 социальная сеть: соцсеть приготовила сюрпризы для пользователей

Социальная сеть: «Одноклассники» — презентация онлайн

Социальная сеть:
«Одноклассники»
{
Сайт «Одноклассники» в сети Интернет – это
специализированный ресурс, позволяющий любому
желающему создать персональную анкету и общаться с
разными людьми, находящимися в любой стране.
«Одноклассники»
представляет
собой
уже
традиционную социальную сеть, которых сейчас
достаточно много, каждая – со своими специфическими
отличиями.
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ СЕТИ «ОДНОКЛАССНИКИ»
Социальная сеть «Одноклассники», сейчас располагающаяся по
адресу ok.ru, начала работать в 2006 году. Создал ее программист
из России Альберт Попков.
Регистрация в ok.ru
Профиль в
«Одноклассниках»
СТРУКТУРА АУДИТОРИИ
Распределение аудитории по роду занятий
Аудитория Одноклассников разнообразна. Каждый рекламодатель
сможет найти необходимый сегмент
Более 50% посетителей являются активными потребителями и часто
совершают покупки
15% аудитории – это топ-менеджеры, руководители предприятий и
собственники компаний.
Структура аудитории – род занятий
В 2010 году, регистрация на Одноклассниках становится
бесплатной, но некоторые услуги так и остались
платными. К примеру, для отправления поздравительной
открытки, потребуется обеспечить свой внутренний счет
некоторой суммой «внутрисетевых» денег, которые
называются Оки.
Бесплатная регистрация
ОСОБЕННОСТИ СЕТИ
ОДНОКЛАССНИКОВ
(отображение гостей)
Статус «Невидимка»
Поиск людей в «одноклассниках»
Закрытый профиль
Реклама в «Одноклассниках»
Денежные переводы в
«Одноклассниках»

Для тех, кого вы видеть не желаете, или тех кто много и упорно пишет,
существует черный список. К сожалению, полно мошенников или людей,
которые упорно пытаются познакомиться. Отправив человека в «черный
список», он вас больше не потревожит.
В первую очередь нужно обратиться в администрацию своей социальной сети. Нужно
написать в техподдержку.
Администрация социальной сети должна заблокировать фальшивую страницу. Но что-бы
заблокировать администрация социальной сети должна убедиться что вы реальный
владелец, а мошенник сделал страницу с вашими данными. Для этого придется высылать
администрации социальной сети нужную информацию.
Так-же можно (и нужно) наказать мошенника. Для этого нужно обратиться в ближайшее
отделение УВД и написать заявление. В Гражданском кодексе есть Статья 152 «Защита
чести, достоинства и деловой репутации», на которую можно опираться при
предъявлении обвинения злоумышленнику. Но для этого нужно его сначала определить
имя этого самого злоумышленника.
Кто-то создал фальшивую страницу в Одноклассниках или ВКонтакте, или любой другой
соц.сети и общается от вашего имени. Что делать? Как бороться с ФЕЙКОМ?
В разделе «Цель обращения»
выбираем пункт «Нарушения»,
а в «Тема обращения» —
«Использование чужих
данных/фото». Чуть ниже
необходимо добавить ссылку на
профиль клона. Теперь остается
описать ситуацию (что, где, как
и почему), а также прикрепить
фотографию на фоне экрана,
где открыт ваш профиль или
профиль того самого
злоумышленника.
Развлечения в «одноклассниках»
УСТАНОВИТЕ НА СВОЙ ТЕЛЕФОН / ПЛАНШЕТНЫЙ КОМПЬЮТЕР ПРИЛОЖЕНИЕ
«ОДНОКЛАССНИКИ», ЧТОБЫ:
Всегда быть на связи и не пропустить сообщение от друзей.
Вовремя информировать своих коллег и друзей о важных новостях – из любой точки земного
шара!
Следить за новостями и событиями других людей или полезных сообществ.
Премия Рунета «Здоровье и отдых» — 2006 год.
«Народная десятка» 4-ое место – 2006 год.
«Культура и массовые коммуникации» — премия Рунета
2007 год.
3-е место в «Народной десятке» Рунета, после сайта
«Вконтакте» — 2007 год.
Гран-при в номинации «Влияние на офлайн» в сетевом
конкурсе Российского онлайн Тор РОТОР – 2008 год.
Гран-при в конкурсе «Master of Brandbuilding» – 2008
год.
«Разочарование года» в сетевом конкурсе РОТОР – 2009
год
Премии социальной сети
«Одноклассники»
Таким образом, «Одноклассники» сегодня в русском Интернете,
по численности имеющейся аудитории, удерживают вторую
позицию после сети ВКонтакте. Основная аудитория Ок.ру
представлена пользователями более старшего возраста и
большой долей девушек, женщин, для которых предоставлены
наиболее оптимальные возможности как для удобного общения,
так и для развлечений и просто «убивания» времени.

«Одноклассники» запустили анимированные оценки в личных сообщениях к 1 сентября — Общество

РИАМО — 1 сен. Социальная сеть «Одноклассники» ко Дню знаний вместе с известными артистами и ведущими предложили пользователям несколько способов присоединиться к празднику, говорится в сообщении пресс-службы соцсети.

В ОК запустился флешмоб «1 сентября: вчера и сегодня»: пользователей приглашают поделиться своими фотографиями.

«Первыми выложили свои школьные снимки Анна Седокова и Регина Тодоренко — они показали, как выглядели в младших классах и, что изменилось сейчас, когда уже их детям пора в школу. Пользователи социальной сети могут присоединиться к флешмобу и поделиться с друзьями воспоминаниями и актуальными фотографиями, сравнив прошлое и нынешнее 1 сентября», — говорится в сообщении.

Кроме того, все желающие смогут установить тематическую рамку на главную фотографию профиля. Рамки для аватарки «1 сентября» и «С Днем знаний!» помогут вспомнить школьные годы и поделиться эмоциями с друзьями и близкими.

При установке рамки создается публикация в ленте, благодаря которой все друзья пользователя могут в один клик установить себе такие же рамки и присоединиться к празднику.

Чтобы полностью погрузить пользователей в школьную атмосферу, команда ОК создала кастомизированные реакции, которыми можно сопровождать посты и фотографии. Кнопка «Класс!» и привычные эмоции в честь Дня знаний в этом году дополнились «Пятеркой», которая выглядит как оценка в школьной тетради.

Кроме того, «пятерки» и «двойки» можно отправлять в личных сообщениях в виде анимированных оценок. ОК создали спецпроект «Поставь оценки друзьям», который дает новые поводы для общения и обмена эмоциями.

Пользователи ОК смогут сделать комплимент близким и оценить на «отлично» их пунктуальность, смелость, чувство юмора или через «неуды» напомнить о себе в шутливой форме. Также в соцсети доступны новые тематические открытки к 1 сентября, которые можно отправить в личных сообщениях.

«Одноклассники» каждый год запускают специальные проекты в День знаний. В 2019 в социальной сети появились тематические стикерпаки «Учитель» и «Школьная пора», а также 3D-маска дополненной реальности «Ботаник» с забавными очками для приложения OK Live и мобильных видеозвонков.

В прошлом году «Одноклассники» запустили флешмоб #сновавшколу с фотографиями и видео со школьных линеек. В 2017 году ОК с помощью платформы приложений создала тест для пользователей соцсети: каждый мог проверить себя на знание школьной программы.

Одноклассники социальная сеть — Odnoklassniki

Одноклассники социальная сеть  — это дна из самых популярных и крупных социальных сетей в русско-говорящем интернете.

Я думаю — это самая узнаваемая социальная сеть в рунете, если спросить людей вокруг нас, молодых или людей среднего и пожилого возраста, то они скорей всего знают, используют или слышали про сайт одноклассников. Я лично начал пользоваться сайтом, как только он появился в просторах интернета в 2006 году. В то время я не мог найти своих друзей на сайте, может быть единицы,  потому что мало кто знал про сайт, я зарегистрировался на сайте ради своего профессионального интереса, который я имею к любому интересному интернет проекту. В последствии, за 2 года я нашел много друзей и они нашли меня.  И не удивительно,  что даже до сих пор я получаю запросы на дружбу от людей, которые только не давно присоединились к сайту. Рост соц сети продолжается и по сей день.

И так давайте по порядку поговорим о сайте одноклассники.ру. Начиная с истории, развития сайта и т.д.

 

Одноклассники социальная сеть — история появления

История уже на сегодняшний день весьма не уникальная, в какой-то мере даже банальная. В 2006 году, российский программист,  работающий на западную компанию, в свободное от основной работы время решил создать социальную сеть, где можно возобновить связь с одноклассниками, ну и конечно с одноклассницами и друзьями.

Разработчика зовут Альберт Попков, именно он является создателем социальной сети одноклассники.ру.

Сайт odnoklassniki.ru был создан по образу и подобию европейских социальных сетей, наиболее близким аналогом можно считать британский сайт classmates.com.

 

Развитие социальной сети

За несколько лет развития социальной сети, она набрала большую базу пользователей. К 2012 году (6 год существования соц сети) на сайте было зарегистрировано 135 млн пользователей. Сайт стал популярным не только в России, а так же в Украине, в Белоруссии,в странах Средней Азии и Прибалтики, в Германии, в США,  где была русско-язычная аудитория. Людей влекло на сайт поиск школьных друзей. Было интересно  узнать, кто и кем стал и как выглядит и где живет. Большим фактором роста сети стала самая эффективная реклама, когда довольные пользователи стали делаться о социальной сети из уст в уста. Стремительный рост сети замедлился только в 2013 году.

 

Роль  Одкноклассники.

ру в развитии интернет аудитории Рунета

Я думаю одноклассники.ру сыграли большую роль в обучении людей особенно среднего и пожилого возраста как пользоваться интернетом, электронной почтой  и компьютером.

Я знаю, что многие люди не имели особого интереса к компьютерам и интернету и именно одноклассники побудили многих сесть за мониторы компьютеров. Это было с многими близкими мне людьми и знакомыми. В итоге многие люди приобрели навыки, которые им помогают пользоваться и понимать многие вещи в глобальной сети. Моя мама, например, смогла не только найти кнопку включения компьютера, wi-fi модема, но и так же находить фотографии в поисковиках, вырезать и оптимизировать фотографии и размещать их на сайте, открывать группы и вести альбомы. На сегодняшней день у моей мамы 3000 друзей, 150 альбомов и 30 тысяч фотографий в одноклассниках. А до одноклассников она даже и  не знала, что такое браузер. Таких примеров я встречал очень много.

2-6-ти месячная одноклассническая фобия

Я думаю каждый из нас кто уже пользуется одноклассниками 2-3 года, уже ветеран соц сети. У каждого была фобия, мы торчали на сайте часами, и днями. Это был первый сайт, который мы открывали утром, в обеденный перерыв и перед сном. Искали друзей, лепили фотки, ставили пятерки, делали подарки (я кстати не разу не делал платных подарков, я не жадный, просто своя фобия по этому поводу), вступали в группы. Но когда все это потихоньку приелось, мы стали остывать, рано или поздно каждый из нас к этому приходит. Момент изучения чего-то нового, выпендреж перед друзьями, но через некоторое время мы охладеваем. Мы реже заходим на сайт, реже постим фотки, ставим оценки, ищем друзей.
Вы, наверное, тоже заметили, что написав пару сообщений старому другу, узнав где он живет, кем работает, на ком женился, сколько детей мы можем месяцами и даже годами не писать больше. На место фобии приходит спокойное и рациональное общение, ты пишешь, когда тебе написали, ты пишешь когда это действительно нужно. И в итоге ты продолжаешь общаться только с близкими людьми и родственниками. Даже моя мама уже не имеет ту не энергию и желание заходить на сайт, хотя она только 5 месяцев на сайте.

Какие есть альтернативы Одноклассникам.ру?

Они конечно же есть, это самая крупная социальная сеть  в рунете Вконтакте.ру или (vk.com) . Этот сайт весьма популярен среди молодежи. Это клон западной соц сети Facebook.com. Фейсбук это другая альтернатива которая тоже становится популярная среди русско-говорящих пользователей интернета,  этот сайт так же имеет русский интерфейс.

 

По этому Вконтакте.ру и Фейсбук можно назвать альтернативными социальными сетями и конкурентами Одкноклассники.ру. У меня есть аккаунты в этих  трех сетях, я советую вам попробовать каждую из них и сделать свой выбор. Лично я пользуюсь чаще Фейсбуком, потому что мне нравится и дизайн, и функционал и эстетичность этого сайта более нежели других соц сетей, к тому же у меня много друзей со всего мира.

 

Итог

Итак не касаясь деталей дизайна, интерфейса и функционала сайта однаклассники.ру мы поговорили весьма коротко о социальной сети . В дальнейших статьях я хотел бы дать более детальное описания сайта, его функционала, структуры и разделов,  как говориться поговорить по существу.

Если у вас будут какие-то комментария, пожелания или вопросы пишите!

 

 

Статьи по этой теме:

Шесть простых способов общения с онлайн-одноклассниками

Онлайн-программы на получение степени отлично подходят для начинающих, которым нравится гибкость и автономия, которые они предоставляют. Однако недостатком является меньше личного контакта со сверстниками. Некоторые онлайн-студенты опасаются, что отсутствие личного общения повлияет на их способность развивать профессиональные отношения, столь важные для карьерного успеха после окончания учебы.

Профессиональные связи являются важным фактором при трудоустройстве.На самом деле, некоторые исследования показывают, что до 85 процентов вакансий заполняются благодаря рекомендациям из надежных источников. Знание «правильных» людей с хорошими связями имеет важное значение, когда вы надеетесь получить работу, сообщает консультант Лу Адлер после проведения исследования по поиску работы с LinkedIn. По данным исследования JobSeeker Nation, проведенного Jobvite в 2018 году, 60 процентов респондентов заявили, что они рекомендовали компанию другу или контактному лицу.

Несмотря на то, что ваша онлайн-программа получения степени не сближает вас с одноклассниками, все же есть несколько простых способов установить значимые связи.Предпримите эти упреждающие шаги, чтобы создать поддерживающие альянсы и наладить профессиональные сетевые мосты в вашем сообществе дистанционного обучения.

1) Немедленно представьтесь своей группе

Участвуйте в любых ознакомительных онлайн-мероприятиях или дискуссионных форумах для знакомства с вами, которые предлагает ваш онлайн-университет. Помните, насколько важны первые впечатления, и будьте интересны и искренни в том, чем вы делитесь. Если вы немного комик, дайте волю своему чувству юмора. Люди сделают мысленную пометку, что вы сообразительны и забавны.

Раскройте немного личной информации, которую другие могут иметь отношение к вашему упражнению с ледоколом. У тебя есть дети? Обожаете своих питомцев? Есть ли определенные виды спорта, хобби, музыканты или авторы, которые потрясают ваш мир? Будьте проницательны и уместны в своем первоначальном обмене, но предоставьте достаточно интересных фактов о себе, чтобы привлечь внимание одноклассников-единомышленников, которые хотят связаться с вами.

2) Найдите свое племя

Человеческая природа заставляет нас моментально притягиваться к одним людям и немного отталкивать от других.Обратите внимание, с кем вы чувствуете особое родство, когда ваши одноклассники представляются. Возможно, вы даже захотите сделать несколько заметок и быстрых ассоциаций, которые вы сможете использовать позже в более личных беседах.

Общайтесь более лично с людьми, которые вызвали у вас интерес. Укажите на то, что у вас общего, и задавайте открытые вопросы, чтобы углубить разговор. Проявите неподдельный и искренний интерес к этим онлайн-одноклассникам. Насколько вам известно, вы могли бы заложить основу для дружбы, которая продлится всю оставшуюся жизнь.

3) Активно участвовать в обсуждениях в классе

Будьте заметным и активным участником форумов для чтения и выполнения заданий. Возьмите на себя роль лидера в групповом проекте. Внесите вдумчивый взгляд, когда у вас есть идеи, которыми вы можете поделиться, и признайте членов вашей когорты, когда они делают то же самое. Если вы щедро и скромно поделитесь своим опытом и мнениями, вы поможете создать совместное онлайн-сообщество, гарантируя, что вы будете выделяться как сильная, позитивная личность.

Ваша способность ясно и грамотно излагать свои мысли в письменной форме произведет благоприятное впечатление как на коллег, так и на преподавателей. Это может быть очень важно в будущем, когда вы можете обратиться к этим же людям за рекомендациями по трудоустройству и направлениями на работу.

4) Расширьте свою сеть социальных сетей

Используйте свои учетные записи в социальных сетях, чтобы общаться со своими одноклассниками, профессорами и колледжем. Публикуйте комментарии на странице вашего университета в Facebook, участвуйте в обсуждениях в Twitter и связывайтесь с лидерами отрасли в LinkedIn.Чем больше онлайн-сетевых стратегий вы используете, тем шире будет ваше знакомство с людьми, которые могут сыграть огромную роль в вашем карьерном росте после окончания учебы.

5) В гости к одноклассникам через видео чат

Используйте платформы для видеоконференций, такие как Skype, Zoom, FaceTime и Google Hangouts, чтобы общаться с одноклассниками и преподавателями более интимным образом в режиме реального времени. Эти инструменты видеосвязи отлично подходят для диалогов один на один, а также для групповых встреч, и они позволяют вам действительно понять характеры друг друга.

6) Создайте мощное и безупречное присутствие в Интернете

В дополнение к своим учетным записям в социальных сетях начните создавать профессиональный онлайн-профиль. Возможно, вы захотите создать простой личный веб-сайт, на котором будут освещаться ваши прошлые достижения и будущие карьерные устремления. Если вы писатель, размещайте ссылки на опубликованные статьи и публикуйте свои лучшие работы в своем профиле LinkedIn, чтобы поделиться ими.

Всегда ведите себя в Интернете профессионально, так как главная цель — привлечь возможности для карьерного роста.Держите свои профили точными, актуальными и полными. Включите текущую профессиональную фотографию, личное резюме, обзор ваших навыков и ваших карьерных целей. Надежное присутствие в Интернете может помочь вам установить ключевые отраслевые связи, если ваш личный бренд четкий, последовательный и заслуживающий доверия.

Хотели бы вы узнать больше об онлайн-программе получения степени, ориентированной на Христа, которая приходит к вам? Христианский университет Абилин предлагает множество онлайн-степеней и сертификатов, которые позволят вам продвигаться по карьерной лестнице, будучи частью динамичного виртуального христианского сообщества.Нет необходимости переезжать, поэтому вы можете получить степень, совмещая требования работы, жизни и вашего сообщества.

Сообщество

против социальной сети — сообщество Lithium

Майкл Ву, доктор философии. — главный научный сотрудник Lithium по аналитике, изучающий сложную динамику социального взаимодействия и онлайн-сообществ.

Он регулярно ведет блог о литосфере и ранее писал в блоге Analytic Science. Вы можете следить за ним в Твиттере по адресу mich8elwu.

---

 

С возвращением после длинных выходных, посвященных Дню памяти! В своем последнем посте я обещал, что на этот раз затрону несколько новых тем, поэтому я собираюсь поделиться с вами исследовательским проектом, который я недавно проводил по взаимоотношению между социальными сетями и сообществами.

 

С 2008 года «социальные сети» стали широко использоваться в корпоративном мире. Вопрос: «Что такое социальные сети?» Многие, кажется, приравнивают социальные сети к сайтам социальных сетей, похожим на Facebook; другие, кажется, думают, что это блоги, семейство приложений Twitter для микроблогов, Flickr, YouTube или аналогичный тип обмена контентом Web 2. 0 приложений. Тем не менее, ответы на этот вопрос могут по-прежнему варьироваться от сайтов для совместной работы (таких как Wikipedia, Delicious или Digg) до онлайн-сообществ (таких, как те, которые мы размещаем для наших корпоративных клиентов, или Yahoo! Answer).

 

Что ж, все они в какой-то степени верны, и это функциональные классификации социальных медиа. Автор и блогер Брайан Солис представил еще одну классификацию социальных сетей, основанную на типах общения. Он назвал это разговорной призмой .Однако, если вы хотите понять социальные сети с реляционной и социальной антропологической точки зрения, вы обнаружите, что на самом деле существует только два основных типа социальных сетей:

1. Социальные сети
2. Интернет-сообщества

Человеческие социальные сети и сообщества на тысячелетия старше своих онлайн-аналогов. Оба являются очень хорошо зарекомендовавшими себя и надежными социальными структурами, которые выдержали испытание временем. И они возникали и возрождались по мере того, как цивилизации рушились и возвышались.Люди от природы предрасположены тяготеть к такому типу взаимодействия и желать его.

 

В этом первом посте серии мини-блогов я надеюсь предложить вам перспективу, которая позволит вам увидеть некоторые основные отличительные черты между этими двумя типами социальных сетей. Позже я покажу вам, что мы можем узнать о них из исследований по социальной антропологии.

 

Социальные сети

У каждого есть своя социальная сеть (будь то онлайн или оффлайн).У всех есть друзья, семьи и люди, с которыми они знакомы. Онлайновая социальная сеть просто делает наши социальные сети видимыми для других, которые не находятся в нашей непосредственной сети.

 

Таким образом, самая важная особенность, которая отличает социальную сеть от сообщества, — это то, как люди удерживаются вместе на этих сайтах. В социальной сети людей скрепляют заранее установленные межличностные отношения, такие как родство, дружба, одноклассники, коллеги, деловые партнеры и т. д.Соединения строятся по одному (т.е. вы подключаете напрямую с другим пользователем). Основная причина, по которой люди присоединяются к сайту социальной сети, заключается в том, чтобы поддерживать старые отношения и устанавливать новые для расширения своей сети. С этим знанием должно быть очевидно, почему Facebook, MySpace и LinkedIn являются социальными сетями, а не сообществами.

 

Одна интересная особенность социальных сетей людей заключается в том, что они чрезвычайно уникальны. На самом деле очень сложно подделать профиль Facebook или LinkedIn, потому что ваши друзья (или те, с кем вы общаетесь) будут коллективно идентифицировать вас.Более того, поскольку люди, как правило, не делят свою жизнь на части (если только вы не секретный агент ЦРУ или каких-то таинственных правительственных учреждений), у них обычно есть только одна социальная сеть. Даже для агентов ЦРУ можно утверждать, что у них есть только одна социальная сеть; просто их сеть состоит из двух или более компонентов, которые мало пересекаются.

 

Сообщества

В отличие от социальных сетей, сообщества (как онлайновые, так и оффлайновые) более интересны с социальной антропологической точки зрения, потому что они часто состоят из людей из всех слоев общества, которые, кажется, вообще не связаны между собой.Тем не менее, как мы знаем из истории, сообщества являются очень прочными социальными структурами. Так что же объединяет эти сообщества?

 

Сообщества объединяются общими интересами. Это может быть хобби, то, чем увлечены члены сообщества, общая цель, общий проект или просто предпочтение похожего образа жизни, географического положения или профессии. Ясно, что люди присоединяются к сообществу, потому что они заботятся об этом общем интересе, который склеивает членов сообщества.Некоторые остаются, потому что чувствуют потребность внести свой вклад в общее дело; другие приходят, потому что они могут извлечь выгоду из того, что являются частью сообщества.

 

Из-за многогранности современного образа жизни каждый человек часто является частью множества различных сообществ. Более того, сообщества могут пересекаться и часто вложены друг в друга. Например, географическое сообщество, скажем, город, может содержать подсообщества, живущие в разных частях города, которые связаны более тонкой географической детализацией.Но в то же время в одном и том же городе может быть несколько разных этнических общностей, связанных этничностью.

 

Теперь вы понимаете, почему Yelp, Wikipedia, YouTube, Flickr, Digg, блогосфера и т. д. — это просто сообщества? Yelp — это изначально сообщество энтузиастов еды; где члены сообщества Википедии увлечены делом проекта интернет-энциклопедии. YouTube и Flickr — это вложенные сообщества энтузиастов видео и фотографии соответственно, и они могут принадлежать к другим подсообществам внутри сообщества YouTube и/или Flickr.Эти подсообщества могут быть просто вашими друзьями и родственниками, или людьми, интересующимися фотографией с высоким динамическим диапазоном (с 61 000 участников) или видео с интервальной съемкой.

 

Вкратце

Социальные сети (см. Рисунок 1 ) это:

1. Удерживает вместе предустановленных межличностных отношений между людьми. Таким образом, вы знаете всех, кто напрямую связан с вами.
2. У каждого человека есть одна социальная сеть.Но у человека могут быть разные социальные графы в зависимости от того, на каких отношениях мы хотим сосредоточиться (см. Анализ социальных сетей 101).
3. Имеют сетевую структуру.

Сообщества (см. Рисунок 2 ):

1. Скрепляется некоторыми общими интересами большой группы людей. Хотя между членами сообщества могут существовать ранее существовавшие межличностные отношения, это не обязательно. Таким образом, новые участники обычно не знают большинство людей в сообществе.
2. Любой человек может быть частью многих сообществ.
3. Они имеют перекрывающуюся и вложенную структуру.

Теперь, когда вы знаете основную разницу между социальными сетями и сообществами с точки зрения отношений, в следующий раз мы можем обсудить более интересные вопросы, такие как динамика формирования связей или что это значит для бизнеса. Я еще не решил, что буду писать, поэтому дайте мне знать, если есть какие-то интересные темы, которые вы хотите, чтобы я покопался. А пока приветствуются комментарии, вопросы и критика.

 

 

  Связанные блоги

Истории 5 социальных сетей, которые так и не стали популярными

К какой социальной сети вы присоединились первой?

В то время как многие люди помнят, что это был Facebook или Twitter, другие могут помнить некоторые из более ранних, менее популярных социальных сетей. Вы знаете, как Friendster, Open Diary и Orkut?

Многие из этих примитивных социальных сетей забываются, но это не делает их истории менее важными.В конце концов, эти сети заложили основу для гигантов социальных сетей, которыми мы пользуемся сегодня.

В этой записи блога мы углубимся в истории некоторых из самых ранних социальных сетей и почему они не задержались.

От шести градусов до Snapchat: краткая история социальных сетей

Одной из первых версий современной социальной сети, где пользователи могли создавать профили и взаимодействовать друг с другом, была Classmates. com, которая была запущена в 1995 году и позволяла пользователям общаться и обмениваться сообщениями и фотографиями со своими одноклассниками из детства и колледжа.

В 1997 году была основана компания SixDegrees, основанная на теории о том, что людей разделяют только шесть уровней друзей и членов семьи. Это была первая социальная платформа, которая позволяла пользователям создавать и курировать профили и заложила основу для онлайн-сетей.

Ведение блогов (в «веб-блогах», как их когда-то называли) появилось на сцене в 1998 году с запуском Open Diary, который включал в себя функцию социальной сети, в которой пользователи в группах могли читать записи друг друга. Open Diary заложил основу для более поздних социальных сетей для ведения блогов, таких как Xanga и LiveJournal в 1999 году.

В 2002 году компания Friendster была запущена с целью помочь «Кругам друзей» найти друг друга для общения. Запуск Friendster проложил путь для таких сайтов, как LinkedIn (2002 г.), Myspace (2003 г. ) и Facebook (2004 г.), для запуска сетей с аналогичными функциями, такими как «Восьмерка лучших друзей Myspace», группы друзей Facebook и связи LinkedIn.

В конце 2000-х и начале 2010-х годов появились Twitter, Tumblr, Pinterest и Google+, которые экспериментировали с кратким и визуальным контентом, а также собирали и сохраняли контент для последующего использования.Некоторые из последних социальных сетей на сцене включают Meerkat, Periscope, Instagram и Snapchat — платформы, основанные на обмене аутентичным, эфемерным, визуальным контентом, который требует как можно меньше слов.

Конечно, это очень короткая история — за это время было запущено и забыто несколько социальных сетей. Излишне говорить, что эти сети по-прежнему играли роль в развитии более крупного социального ландшафта, который мы знаем и используем сегодня. Давайте обсудим некоторые сети, о которых мы забыли, и почему они не сохранились.

5 мертвых социальных сетей, которые вы, возможно, не помните

1) Френдстер

Когда

Friendster запущен в 2002 году, в 2011 году был переименован в веб-сайт социальных игр и полностью закрыт в 2015 году.

Что

Friendster была первой сетью, которая позволяла друзьям создавать профили и делиться контентом со своими контактами. Friendster также использовался для того, чтобы узнавать о местных событиях, новостях поп-культуры и связываться с брендами, также делящимися информацией на платформе.На пике своего развития у Friendster было около 115 миллионов пользователей по всему миру.

Источник: VentureBeat

Почему это не удалось

Более глубокие проблемы, приведшие к краху Friendster, были проанализированы учеными-компьютерщиками из Швейцарского федерального технологического института, которые провели «вскрытие» Friendster. Они сослались на катастрофический редизайн сайта в 2009 году, после которого трафик и количество пользователей резко упали.

Они также определили, что время и усилия, затраченные на навигацию по сети Friendster, перевешивают преимущества ее использования.Согласно их исследованию, социальные сети с большим количеством пользователей, у которых был только один или два друга, были гораздо более уязвимы к краху, чем сети с пользователями, у которых было несколько друзей. Более сильные сети, состоящие из большого количества людей, означали, что если один человек покинет сеть, остальные его друзья не обязательно последуют его примеру. Но если бы у пользователя было только два друга в социальной сети и один удалил свой аккаунт, он, скорее всего, сделал бы то же самое — иначе на платформе было бы скучно.

Friendster не был широко принят друзьями и семьями пользователей, поэтому их время было лучше потрачено на другие сети, где большая часть их реальной сети была онлайн, а именно на Facebook и Myspace.

2) Эоны

Когда

Eons.com был запущен в 2006 году и закрыт в 2012 году.

Что

Eons был разработан как социальная сеть для бэби-бумеров. Рекламируемый как «Myspace для бумеров», он устанавливал возрастные ограничения, которые запрещали присоединяться лицам моложе 50 лет, однако в 2008 году возрастное ограничение было снижено до 40 лет.Сайт никогда не переживал огромного бума популярности во время своего запуска, и на пике популярности он достиг примерно 800 000 пользователей.

Источник: Wayback Machine

Почему это не удалось

Возрастной таргетинг не просто так был ограничительным, но он также препятствовал широкой популяризации сайта. Кроме того, в 2006 году социальные сети только появились на горизонте и не получили достаточно широкого распространения, чтобы создать успешную сеть из такой небольшой группы пользователей.

3) Orkut

Когда

Orkut был запущен Google в 2004 г. и закрыт в 2014 г.

Что

После того, как Google безуспешно попытался купить Friendster, он запустил Orkut как место, где люди могут добавлять друзей и делиться контентом. Orkut позволял пользователям просматривать профили, оценивать друзей и добавлять их в списки, а также «лайкать» публикации других друзей. На пике своего развития у Orkut было 300 миллионов пользователей по всему миру.

Источник: ReadWrite

Почему это не удалось

Orkut в основном прижился в нескольких странах, таких как Индия и Бразилия, но так и не добился широкой международной популярности. Кроме того, команда Orkut сослалась на рост других активов Google в социальных сетях в качестве причины для закрытия сайта. В то время рост YouTube и Google+ опережал рост Orkut, поэтому Google переориентировался на эти платформы, пытаясь конкурировать с Facebook в социальных сетях.

4) Пинг

Когда

Ping был запущен как функция iTunes в 2010 году и закрыт в 2012 году.

Что

Запустив Ping в 2010 году, исполнительный директор Apple Стив Джобс назвал его «Facebook и Twitter встречаются с iTunes».«Ping» был функцией социальной сети в iTunes, где пользователи могли добавлять друзей, подписываться на исполнителей и узнавать о местных концертах. Друзья также могли просматривать песни, которые их друзья загружали и слушали.

Источник: AppStorm

Почему это не удалось

Первоначально планировалось, что

Ping будет иметь интеграцию с Facebook, что позволит пользователям Ping легко связываться с друзьями и артистами, на которых они уже подписаны в Facebook, но партнерство провалилось, оставив пользователей Ping с чистым листом, на котором можно построить еще одну социальную сеть из люди, чтобы следовать.

Кроме того, Ping разрешал пользователям слушать только 90-секундные превью песен в своей сети — дольше, и они должны были купить песню. Поскольку Ping был частью iTunes, он стал избыточным, а не расширенным. Apple заменила Ping лучшей интеграцией с Facebook и Twitter в 2012 году, что позволило легко обмениваться музыкой.

5) Открытый дневник

Когда

Open Diary был основан в 1997 году и закрыт в 2014 году.

Что

Open Diary был веб-сайтом для ведения блогов и журналов, который заложил основу для функций, которые мы видим в современных блогах, таких как комментарии в блогах.Писатели могли добавлять друзей и изменять настройки конфиденциальности, чтобы определенные люди могли видеть, что они пишут, а Open Diary в конечном итоге расширился до разных тематических областей, чтобы пользователи могли писать на разные темы вместе.

Источник: Wayback Machine

Почему это не удалось

После двух серьезных нарушений безопасности падение доходов от подписки вынудило команду Open Diary начать предлагать более дорогие варианты платной подписки, чтобы компенсировать свои потери. Этот шаг оттолкнул больше пользователей к бесплатным альтернативным сайтам для ведения блогов, таким как Xanga и LiveJournal.

Уроки для маркетологов из неудачных социальных сетей

В истории этих забытых социальных сетей есть несколько уроков для современных маркетологов. Мы не говорим, что вы рискуете убить свой бренд, но помня об этих идеях, вы можете поддерживать и развивать своих подписчиков, а также искренне и полезно взаимодействовать с ними.

1) Встречайте свою аудиторию там, где она уже есть.

Социальные сети потерпели неудачу, потому что бренды пытались заново изобрести то, что уже работало, или давали пользователям дополнительную работу для участия. Ping попросил пользователей воссоздать существующие социальные сети на своей платформе, а авторы Open Diary не вкладывались в дорогостоящее членство, потому что сайт предлагал им только общение в блогах. Этот урок полезен и для маркетологов.

Вместо того, чтобы заставлять аудиторию выполнять дополнительную работу, чтобы взаимодействовать с вами, сделайте так, чтобы им было легко лайкать, потреблять и делиться вашим контентом в социальных сетях. Вот несколько идей, если вы еще ими не занимаетесь:

• Предоставьте полезный, действенный контент, который поможет вашей аудитории освоить навыки и вернуться за дополнительной информацией из надежного источника.
• Оптимизируйте содержимое своего блога, чтобы его можно было легко публиковать и потреблять в социальных сетях, используя такие инструменты, как Click to Tweet, кнопки Pinterest «Pin This» и другие встроенные виджеты для обмена в социальных сетях.
• Если у вас есть огромная аудитория на одной платформе социальных сетей, но нет другой, не пытайтесь форсировать ее на другой платформе ради вовлечения.Разработайте стратегию обмена контентом для конкретных платформ, который нравится этим пользователям, вместо того, чтобы рассылать одинаковые посты по всем сетям.

Часть успеха и долголетия Facebook связана с созданием инфраструктуры, в которой пользователям не нужно покидать Facebook, чтобы что-то делать. Он вырос из простой социальной сети в место для новостей, коммерции и потребления контента.

Маркетологи должны экспериментировать с новыми технологиями и предложениями, чтобы подписчики больше взаимодействовали с их брендом, например, создавать полезные чат-боты, публиковаться в новых формах средств массовой информации и пробовать новые стратегии, такие как виртуальная реальность или эмпирический маркетинг, чтобы поддерживать интерес аудитории и на веб-сайте или социальная платформа как можно дольше.

2) Заимствуйте у конкурентов.

Заимствуйте еще одну страницу из сборника игр Facebook и будьте в курсе того, что делают ваши конкуренты. Еще несколько запоминающихся социальных сетей, таких как Meerkat и Vine, были недавно закрыты, потому что другая сеть взяла то, что делают бренды, и сделала это больше и лучше. Недавним примером этого было развертывание исчезающих сообщений в Instagram, которое было запущено Snapchat.

Взгляните на контент, который ищут конкуренты в вашей области.Получают ли эти бренды много внимания благодаря опросам в Twitter, конкурсам пользовательского контента в Instagram или видео в Facebook Live? Какими сообщениями в блогах чаще всего делятся в социальных сетях? Используйте такие инструменты, как BuzzSumo, чтобы определить, как ваши конкуренты добиваются успеха, и попытайтесь воспроизвести это в своем собственном контенте и маркетинговых усилиях в социальных сетях.

3) Будьте искренни и не занимайтесь саморекламой.

Есть разные причины, по которым Ping и Open Diary не увенчались успехом, но общая нить между историями – это попытки брендов монетизировать.Пользователи не очень хорошо отреагировали на Ping, рекламирующий музыку iTunes, не позволяя им слушать полные песни, а пользователи Open Diary не хотели платить за услугу, которая была бесплатной на других конкурирующих сайтах.

Социальные сети предназначены для обмена аутентичным контентом с друзьями и семьей, и аудитория не хочет посещать сайт или приложение, которые постоянно показывают рекламу. Этот урок можно применить ко всей вашей стратегии контент-маркетинга, включая социальные сети, несколькими способами:

• В каждой публикации в социальных сетях не обязательно рекламировать что-то, связанное с вашим брендом.Если вы публикуете сообщение в блоге или кампанию, поделитесь дополнительными данными или информацией, которая будет полезна вашей аудитории.
• Предлагайте бесплатные инструменты, руководства и стратегии достижения успеха, которые помогут вашей аудитории добиться успеха, не заставляя их вводить данные кредитной карты.
• Публикуйте материалы блога с разнообразными примерами и примерами из практики от разных брендов и экспертов в вашей отрасли. Bitly отлично справился с этим в обзоре советов:

В следующий раз, когда на сцену выйдет новая социальная сеть, мы будем здесь, чтобы рассказать вам историю — и предсказать, останется ли она здесь надолго.А пока держите себя в курсе новейших методов маркетинга и рекламы в социальных сетях с помощью наших подробных руководств.

Какая ваша любимая социальная сеть больше не работает? Поделитесь с нами в комментариях ниже.

Структуры социальных сетей молодежи и влияние сверстников: протокол исследования Проект MyMovez – Фаза I | BMC Public Health

Заявление об этике

Исследовательский проект проводится в соответствии с руководящими принципами, описанными в Хельсинкской декларации, и все процедуры были одобрены этическим комитетом Европейского исследовательского совета (617253) и факультетом социальных наук Университета Радбауд, Неймеген в Нидерландах (ECSW2014-100614-222).

Дизайн

Проект MyMovez состоит из кросс-последовательного дизайна двух когорт (8–12 и 12–15 лет) в течение 3 лет. Пять волн данных собираются в течение следующих месяцев: февраль/март 2016 г. (w1), апрель/май 2016 г. (w2), июнь/июль 2016 г. (w3), февраль/март 2017 г. (w4) и февраль/март 2018 г. (w5). Показатели результатов включают характеристики социальных сетей, использование социальных сетей, физическую активность, потребление напитков и закусок.

Анализ мощности был проведен на основе результатов предыдущего перекрестного лонгитюдного исследования, в котором изучалось поведение энергетического баланса среди голландской молодежи [35].Предполагалось, что рискованное поведение, вызывающее ожирение, присутствует примерно у 40% подростков, и при уровне статистической значимости 0,05 и мощности 80% размер выборки в 600 участников был бы достаточным для перекрестного и продольного исследования. Этот размер выборки также был сочтен подходящим для анализа социальных сетей, для которого требуется примерно 20-25 полных сетей в классе. Если предположить, что классы голландских школ состоят в среднем из 25 детей, то получится выборка от 500 до 625 учеников.Принимая во внимание консервативный уровень отсева 40% [36], мы стремились включить 850 участников и увеличили выборку старшеклассников, потому что эта возрастная группа с большей вероятностью сменит школу или класс или бросит учебу во время наблюдения в течение трех лет. В итоге это привело к набору выборки из 953 участников.

Набор школ и участников

Все (при)городские школы, проходящие обычную образовательную программу, имели право на участие, начиная с уровня начальной школы и более низкого профессионального образования и заканчивая средней школой.Все школы, расположенные недалеко от Неймегена, были приглашены к участию в проекте MyMovez . Кроме того, с голландскими службами общественного здравоохранения (GGD) каждой провинции связались для продвижения проекта MyMovez в своих регионах. Кроме того, школы были приглашены к участию через личные контакты студентов и исследователей. Эта случайная процедура привела к участию 21 (при)городской школы по всей территории Нидерландов в Фазе I проекта MyMovez .На рис. 1 показана блок-схема процедуры найма.

Рис. 1

Блок-схема процедуры набора MyMovez

После получения (письменного) согласия директоров школы родители/законные опекуны получили информационное письмо и/или электронное письмо через школу с объявлением целей проекта, планированием , процедуры выполнения и техники безопасности. Родители/законные опекуны могут включить своего ребенка в исследование MyMovez , дав согласие в бумажной или цифровой форме на веб-сайте MyMovez (www.mymovez.nl). Веб-сайт MyMovez предоставляет легкодоступную информацию и обновления о проекте, команде и прогрессе (например, с помощью видео, иллюстрирующего, как выглядит день для участника, страницы вопросов и ответов, фотографий и инфографики). Исследователи также посещали школы, чтобы разъяснять и продвигать проект в школьных классах, а также проводить информационные встречи для учителей, наставников учащихся и родительских консультативных советов.

Несмотря на усилия школ и исследователей по продвижению проекта MyMovez , родители/законные опекуны не всегда обращали внимание на исследование (например,g., процент ответивших в некоторых школах был < 5%), что привело к разочарованию учеников, которые захотели участвовать в день, когда материалы исследования были розданы их одноклассникам. Этим ученикам была предоставлена ​​возможность связаться со своими родителями/законными опекунами, чтобы дать свое согласие через веб-сайт или подать письменную форму согласия после школьных каникул. Кроме того, учащиеся имели возможность участвовать в каждой из следующих волн сбора данных, что до сих пор приводило к разным размерам выборки для каждой волны данных (в сочетании с отсевом): n  = 792 в волне 1; n  = 852 в волне 2; n  = 824 в волне 3 и n  = 671 в волне 4.Ожидается, что показатели участия в 5-й волне (февраль 2018 г.) также будут отличаться из-за убыли и новых участников.

Носимая лаборатория

В этом комплексном проекте инновационный исследовательский инструмент Носимая лаборатория разработан для сбора уникального набора продольных данных в соответствии с самыми высокими стандартами этических и правовых норм безопасности. Смартфон с исследовательским приложением MyMovez подключен к трекеру активности, который генерирует различные типы данных, которые передаются по беспроводной сети на защищенный сервер данных.Типы данных представляют собой самостоятельные отчеты и отчеты коллег (т. е. короткие опросы и социометрические запросы соответственно) и данные выборки опыта, данные маяка социальной сети , данные о физической активности в реальном времени (т. е. шаги и езда на велосипеде) и информацию о местоположении. фотографии и данные чатов на индивидуальном и классовом уровне с помощью платформы социальных сетей Social Buzz (добавлено в исследовательское приложение MyMovez с января 2017 года). Эти данные используются для изучения воздействия молодежи на средства массовой информации и социальные сети, опыта социализации, психосоциальных детерминант поведения и поведения, связанного с энергетическим балансом.

Информация в социальных сетях собирается путем просьбы молодежи назвать сверстников с различными характеристиками (например, кто является лидером?), а также путем записи чатов и отчетов между участниками в функции социальных сетей Social Buzz в MyMovez исследовательское приложение. Кроме того, информация из социальных сетей также собирается с использованием Social Beacon Network , в которой смартфоны обнаруживают и регистрируют исследовательские телефоны партнеров по взаимодействию в несколько моментов времени в день через Bluetooth.Эти методы сбора данных в совокупности дают представление о микропроцессах (с несколькими точками измерения в течение дня), а также о макропроцессах (несколько оценок в течение учебного года). Кроме того, эти методы предоставляют информацию о предполагаемых сетях молодежи (т. е. социометрические элементы), а также более объективные оценки сетей на основе физической близости (т. е. Social Beacon Network) .

Кроме того, носимая лаборатория позволяет собирать другие новые типы данных, такие как фотозапросы и данные глобальной системы позиционирования (GPS).Например, фотоданные кодируются и используются в целях машинного обучения (например, для кодирования изображений продуктов питания или медиа), способствуя изучению рациона питания молодежи, поведения в социальных сетях и других повседневных занятий [37]. Данные GPS предоставляют информацию о езде на велосипеде ^{Сноска 1} (трекер активности подсчитывает только количество шагов и интенсивность) и физической среде, связывая их с данными Географической информационной системы (ГИС), в которых молодежь подвергается воздействию продуктов питания и ФА. сопутствующие объекты [38].Все вместе Wearable Lab позволяет собирать исчерпывающий набор данных, что дает возможность решить все исследовательские задачи проекта.

Участники ежедневно получают опросы, фотовопросы или уведомления в случайные или фиксированные моменты времени. Кроме того, исследователи могут персонализировать для каждого школьного класса расписание, в котором участникам разрешено получать вопросы и уведомления (т. е. до и после уроков и только во время школьных каникул).Регулярно используемые категории ответов уже доступны в серверной части приложения, что экономит время исследователей при программировании опросов. Кроме того, можно включать последующие циклы или циклы обратной связи, основанные на ответах на закрытые вопросы или PA, измеренные трекером активности, отправлять шутки/мемы, загадки и MyMovez новостей. Чтобы участники были вовлечены, приложение также включает две игры (Zoko и Snake; в которые можно играть 5 минут/час), и участники могут создавать и настраивать свой собственный аватар (например,g., характеристики лица, прическа и цвет, а также дополнительные атрибуты, такие как животные, музыкальные инструменты, фрукты или спортивное снаряжение). У участников также есть возможность пообщаться со своими одноклассниками или с исследователем, чтобы задать вопросы, связанные с исследованием, сообщить о неправомерных действиях или попросить о помощи.

Процедура

Большинство школ посещались заранее, чтобы продвигать исследовательский проект среди участников до начала проекта. В день начала сбора исходных данных подготовленные исследователи раздали материалы исследования (т.е., смартфон и браслет для отслеживания активности) и проинструктировали участников в классе или в небольших группах примерно по 5–8 школьников об использовании Wearable Lab . В частности, было объяснено, как включать и выключать телефон, как использовать социальный чат и аватар, как проверить, подключен ли трекер активности к смартфону, как проверить, заряжены ли батареи и что делать, когда телефон показывает ошибку. Участникам также сказали, что они должны носить браслет активности в течение всей недели и что браслет активности водонепроницаем.Участникам также показали короткий видеоклип о том, как выглядел исследовательский день с Wearable Lab , и им вручили кодекс поведения, показывающий, как вести себя на платформе социальных сетей Social Buzz . Далее участники подписывали форму согласия и дополнительное соглашение, в котором они обещали бережно обращаться с исследовательским оборудованием в течение 7 дней, когда они брали исследовательские материалы. Участникам сообщили, что они могут выйти из исследования в любой момент и что их данные могут быть удалены, если они сами или их родители захотят.После инструктажа им была предоставлена ​​возможность задать вопросы, и они могли вернуться в свои классы. Каждый год (во время волн 2, 4 и 5) вес и рост участников измеряются индивидуально в отдельной комнате обученным исследователем. В зависимости от школьного расписания это делается после инструктажа или участников вызывают во второй раз из их класса.

В день начала каждого периода измерения участники получают вопросы после окончания учебного дня.В последующие дни все они получают анкеты в случайные моменты времени в течение дня, но никогда в школьные часы или ночью с 19:30 до 7:00. В конце периода измерения участникам рассылаются напоминания, когда и где им нужно сдать исследовательские материалы в своих школах. Исследователи собирают исследовательские материалы в школах.

Измерения

Сбор данных включает явные самостоятельные и экспертные опросы (короткие цифровые анкеты, вводимые через смартфоны), объективные измерения (фотографии, данные в реальном времени, отслеживание активности, езда на велосипеде, Social Beacon Network и Social данные Buzz ) и показатели, оцененные исследователями (рост и вес участников).Большинство показателей опроса, используемых в проекте MyMovez , представляют собой существующие проверенные вопросники, переведенные на голландский язык. Некоторые (части) вопросников адаптированы из проверенных вопросников и адаптированы для выявления конкретных моделей поведения. В тех случаях, когда отсутствуют проверенные меры, для проекта MyMovez разрабатываются новые элементы или шкалы. Все измерения, использованные в проекте MyMovez , описаны в следующих параграфах. Инструменты опроса перечислены в таблице 1 и подробно описаны в дополнительном файле 1.

Таблица 1 Обзор показателей исследования Проект MyMovez – Фаза I

Переменные результатов (например, характеристики социальной сети, физическая активность, потребление напитков и закусок), а также показатели TPB и мотивации измеряются при оценке каждой волны данных. Другие меры разделены по разным волнам данных. Подробная схема может быть предоставлена ​​по запросу соответствующему автору. Имя участников, дата рождения, пол и почтовый индекс были предоставлены школой ^{Footnote 2} для создания идентификационного номера в серверной части исследовательского приложения MyMovez .

I. Изыскательские мероприятия

Демография

Демографические данные, о которых сообщают сами, оцениваются в ходе опроса в начале проекта (и для каждого нового участника, зачисленного в более поздние волны), включающего возраст, пол, класс, национальность, национальность опекунов и наличие у них более старшего возраста. и младшие братья и сестры мужского или женского пола.

Индекс массы тела (ИМТ)

Вес и рост участников измеряются индивидуально обученным научным сотрудником в соответствии со стандартными процедурами (без обуви, но полностью одетые) в волнах 2, 4 и 5.Рост измеряется с точностью до 0,1 см с помощью ростомера, а вес с точностью до 0,1 кг — с помощью цифровых весов. Индекс массы тела участника (ИМТ) рассчитывается по стандартной формуле вес [кг]/рост2 [м]. Показатели ИМТ стандартизированы с использованием LMS-метода, который учитывает различия в кривых роста детей и подростков разного возраста и пола в разных странах. Были использованы точки отсечки ИМТ (z-оценка), представляющие текущие стандарты z-ИМТ для голландских детей и подростков [39].Самостоятельно сообщаемые показатели роста и веса оцениваются, когда участники присоединяются к проекту после волны 2 (когда вес и рост измерялись исследователями).

Социально-экономический статус

Социально-экономический статус семьи участника измеряется с помощью второй версии шкалы семейного достатка (FAS II) [40]. Эта шкала состоит из шести пунктов, касающихся количества компьютеров, ноутбуков или планшетов, автомобилей и ванных комнат в домашнем хозяйстве, а также вопроса о количестве отпусков, которые семья может себе позволить каждый год.Кроме того, спрашивают, есть ли у участников собственная спальня и есть ли в домашнем хозяйстве посудомоечная машина. Категории ответов о спальне и посудомоечной машине дихотомичны. Другие категории ответов варьировались от « Нет » (0) до « Два или более » (2) или « Три или более » (3). Сумма баллов по шкале (от 0 до 13) указывает на более высокий социально-экономический статус. Кроме того, почтовые индексы участников предоставляют информацию об их социально-экономическом статусе.Районы, в которых живут участники, классифицируются Статистическим управлением Нидерландов по социально-экономическому статусу.

II. Социометрия и сеть социальных маяков

Социометрические вопросы

Чтобы составить карту структур социальных сетей и определить агентов социального влияния на поведение в отношении здоровья, участников просят заполнить в общей сложности 16 пунктов номинации сверстников в течение исследовательской недели (примерно 3 вопроса в день). Список имен классов, предоставленный школами, загружается в серверную часть приложения MyMovez , поэтому участники могут прокручивать список вниз и отмечать имена сверстников, которые учатся в том же классе, независимо от их участия в проекте MyMovez . ^{Сноска 3} Участники могли номинировать неограниченное количество коллег по каждому пункту, но не могли номинировать себя. Участники должны номинировать хотя бы одного сверстника по каждому пункту.

Общие сетевые вопросы основаны на предыдущих исследованиях [9, 12, 19]: ‘ Кто твои друзья? », « У кого вы советуетесь? Под этим мы подразумеваем детей из вашего класса или школы, чьим мнением вы дорожите.’, ‘ Кто является лидером или занимает позицию лидера в группе? », « Кого ты уважаешь? Имеются в виду дети, которыми вы восхищаетесь, потому что они, например, в чем-то хороши. ’, ‘ С кем ты проводишь время? ’ Кроме того, добавлены вопросы для выявления новаторов (« У кого часто появляются новые гаджеты и одежда? ») и вопросы о моделировании поведения (« На кого хотят быть похожи другие? ’).

Кроме того, участников просят назвать сверстников по каждому конкретному поведению в отношении здоровья (прием пищи, физическая активность и использование средств массовой информации), чтобы выявить новаторов, образцы для подражания, менеджеров по впечатлению и мессенджеров.Например, ‘ С кем вы говорите о том, что вы едите или пьете? » (диетическое общение), « Как вы думаете, для кого важно, чтобы они видели в вас человека, который физически активен? » (управление впечатлением PA) и « Кто ест или пьет продукты, которые вы хотели бы съесть или выпить?» ’ (диетическое моделирование).

В дополнение к социометрическим вопросам участников также спрашивают, из какого источника они хотели бы получать советы о здоровом питании, физической активности и использовании средств массовой информации, и от кого они будут следовать советам, с несколькими референтными группами в качестве вариантов ответов (например,г., сверстники, старшие подростки, знаменитости, видеоблогеры, родители, эксперты, учителя).

Сеть социальных маяков

Социальные сети также оцениваются с помощью технологии Bluetooth для обнаружения ближайших пиров через смартфоны. Сеть социальных маяков — это инновационный ненавязчивый способ измерения физических расстояний между всеми участниками. Исследуемые смартфоны сканируют и обнаруживают телефоны других участников, находящиеся в радиусе действия Bluetooth (примерно 10 м).Когда участники находятся в непосредственной близости более получаса, запускаются два вопроса, чтобы проверить, действительно ли участники проводят время вместе, и чтобы избежать ошибки измерения, вызванной случайным прохождением участников, когда телефон сканирует близость (« Проводите ли вы? проводить время с кем-то? ‘Если так,’ С кем ты проводишь время?’ ). Кроме того, их просят указать, что они делают в открытом формате. Сеть социальных маяков предоставляет один из способов проверки социометрических вопросов и социальных сетей, созданных на основе этих элементов.

В заключение, Social Beacon Network может предоставить информацию об относительной частоте взаимодействий между людьми (с несколькими точками измерения) в течение дня, что дополняет социометрические элементы, которые оцениваются только один раз за волну сбора данных. Этот ненавязчивый метод исследования требует новых стратегий управления данными, которые разрабатываются в ходе этого проекта.

III. Браслет для отслеживания активности

Браслет для отслеживания активности участника Fitbit Flex (т.например, акселерометр) измеряет физическую активность как количество шагов за непрерывное время (т. е. от минуты к минуте). Браслет рассчитывает активные минуты с помощью метаболических эквивалентов (МЕТ). MET широко используются в качестве индикаторов для измерения интенсивности упражнений сопоставимым образом среди людей с разным весом. Интенсивность активности подразделяется на сидячую активность, активность легкой интенсивности, активность умеренной интенсивности и активность высокой интенсивности в соответствии с рекомендациями Центра контроля заболеваний (CDC) [41]. Количество шагов каждый день, а также количество минут в каждой из категорий PA, записанных на каждом Fitbit, автоматически передаются в приложение MyMovez . Исключаются первый и последний день периода измерения, поскольку участники не носят браслет весь день (т. е. материалы исследования были переданы и получены от участников в учебное время).

IV. Данные в реальном времени

Нидерланды славятся своей культурой езды на велосипеде, и почти в каждой семье есть хотя бы один велосипед [42].Поскольку носимый акселерометр носится на запястье, устройство не определяет физическую активность во время езды на велосипеде. Таким образом, чтобы получить полную оценку физической активности голландской молодежи, необходимо получить данные о езде на велосипеде в дополнение к активности, определяемой акселерометром. На основе моделей скорости, измеренных акселерометром смартфона, программа оценивает местоположение смартфона. На основе GPS-местоположений начала и конца поездки на велосипеде рассчитывается средняя скорость и расстояние.

Данные GPS также предоставляют информацию о физическом окружении участников для изучения близости объектов, способствующих потреблению закусок и физической активности (например, закусочных, бассейнов, парков и т. д.).

V. Фотографии

Участники получают два фотовопроса в случайные моменты времени в течение дня в каждой волне данных со 2-го по 5-й день. Их просят сфотографировать, что они делают в этот момент [43]. Когда фотография сделана, запускается вопрос, чтобы участники могли разделить фотографию на «чтение или выполнение домашнего задания», «просмотр телевизора/планшета/компьютера», «игры», «перекус, напиток или еда» или « разное.В зависимости от ответа их направляют на дополнительные вопросы, чтобы более подробно объяснить свою деятельность (например, в какую игру они играют) и описать, что изображено на фотографии, которую они сфотографировали. Кроме того, фотографии кодируются для подробного содержания. Перед кодированием данных фотографий независимыми кодировщиками обученный исследователь из команды MyMovez проверил все фотографии, чтобы убедиться, что никакая идентифицирующая или конфиденциальная информация не будет передана. Кодовая книга доступна по запросу.

VI. Чаты социальных сетей

Начиная с января 2017 года (этап 4) участники могут общаться друг с другом на платформе социальных сетей Social Buz z, которая представляет собой безопасную среду для чата в приложении MyMovez . Social Buzz включает три уровня чата с отдельными временными шкалами. Участники могут общаться со своими одноклассниками один на один (индивидуальная временная шкала в MyBuzz ), со своими одноклассниками в групповом чате (временная шкала на уровне класса в ClassBuzz ) и с MyMovez . исследовательская группа (хронология MyMovez ).Помимо общения в чате, у участников есть возможность лайкать, делиться и отвечать на сообщения или изображения, отправленные их сверстниками или командой MyMovez . Изображения можно отправлять из папок с изображениями, созданных командой MyMovez . К январю 2018 года участники также смогут ставить лайки, делиться и комментировать короткие видеоклипы. Из соображений конфиденциальности участники не могут отправлять фотографии, изображения или видео, которые они создали или создали сами. Исследовательская группа MyMovez также имеет возможность отправлять сообщения участникам (индивидуальный уровень или уровень класса).

В среду Social Buzz мы интегрировали возможность для участников отмечать ненадлежащее поведение. Когда участники используют кнопку флага, например, когда они видят сообщение, которое они не считают уместным, исследователи из команды MyMovez получают уведомление, чтобы они могли немедленно разрешить ситуацию. Члены команды MyMovez имеют возможность удалять определенные сообщения, которые помечены, блокировать определенных пользователей или отключать всю опцию Social Buzz для класса. Social Buzz также очень полезен для исследователей MyMovez , когда они хотят общаться с участниками, например, чтобы напомнить им сдать свою Wearable Lab .

Цель Social Buzz двояка: с одной стороны, она усиливает участие участников в проекте, с другой стороны, дает возможность исследовать использование социальных сетей и отношения в социальных сетях (т. е. кто связаны друг с другом).На этапе II Social Buzz будет использоваться для внедрения и тестирования сообщений о вмешательстве, что даст интересные сведения о том, как сообщения о вмешательстве распространяются через социальные сети и какие стратегии используются для стимулирования или сдерживания здорового поведения в социальных сетях. Данные Social Buzz можно экспортировать (с января 2018 г.) в четыре отдельных файла журнала данных, в которых 1) перечислены групповые и индивидуальные сообщения, 2) перечислены все поставленные лайки, которые можно отследить до источника, 3) медиа воздействия перечислены (т.г., какое видео и продолжительность просмотра), и 4) указан итоговый файл, состоящий из нескольких переменных из трех других файлов. Эти файлы журналов доступны по запросу.

Стратегия анализа

Для достижения целей проекта используются различные статистические методы. Для выявления наиболее мощных агентов влияния используются традиционные меры центральности (например, центральность в степени), а также более продвинутые методы, способные идентифицировать агентов влияния, такие как «жадные» алгоритмы поиска, доступные в пакете KeyPlayer в R (R Core Команда, 2015) [44]. Чтобы изучить сходство и социальное влияние поведения в отношении здоровья в социальных сетях молодежи, используются методы диадного моделирования, такие как модели взаимозависимости актер-партнер [45] и стохастические ориентированные на актера модели сетевой и поведенческой коэволюции [46]. Эти методы моделирования специально разработаны для учета известных взаимозависимостей в реляционных данных. Стохастические модели, ориентированные на акторов, особенно полезны из-за их способности изначально оценивать сходство в поведении друзей в отношении здоровья, а также анализировать процессы, связанные с выбором сверстников (т.т. е. создание или прекращение отношений на основе поведения в отношении здоровья) под влиянием сверстников (т. е. молодежь адаптирует поведение своих сверстников в отношении здоровья).

Чтобы выяснить, какие факторы определяют положение молодежи в сети, а также потребление и расход энергии, для сопоставления наблюдаемых данных с теоретическими используются множественный линейный регрессионный анализ, многоуровневый регрессионный анализ, модели структурных уравнений (SEM) и модели смешанных эффектов. построения и проверить предсказанные отношения.Из-за инновационных особенностей этого проекта некоторые из сгенерированных данных требуют исследовательского анализа данных, а иногда и без золотых стандартов для ссылки (например, данные маяка социальной сети ). Анализы проводятся с помощью различных статистических программ, включая SPSS (версия 24; IBM Corp., 2016 г.), Mplus (7) [47] и R (R Core Team, 2015 г.).

Отсутствие информации о конфиденциальности в социальных сетях

Социальные сети открыли новый путь общения для миллионов людей по всему миру.Основная привлекательность этой технологии заключается в простоте, с которой люди могут делиться своей личной информацией со своими друзьями. Анализируя эту новую технологию, нужно сначала понять ясное значение социальных сетей. При анализе этой концепции будет использоваться следующее определение: социальные сети поддерживаются веб-технологиями, которые позволяют нескольким пользователям свободно публиковать контент на любую тему для использования друзьями и другими лицами. Такие сайты позволяют пользователям создавать личные профили, видимые людям, которых они допускают.

Это явление началось с инструмента, известного как Six Degrees, запущенного в 1997 году Эндрю Вайнрихом в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк, США. Это была первая социальная сеть. В 2000 году Ричард Эрикссон запустил в Швеции социальную сеть под названием Lunar Storm для подростков. Эта социальная сеть стала чрезвычайно популярной. ¹

Следующее важное событие в эволюции социальной сети произошло, когда Джонатан Абрамс запустил Friendster в Сан-Франциско, штат Калифорния, США, в феврале 2003 года.Компания Friendster росла слишком быстро и не могла поддерживать высокое качество обслуживания. ² Будущие социальные сети MySpace и Facebook извлекли уроки из неудач Friendster. В мае 2003 года Рейд Хоффман запустил LinkedIn в Сан-Франциско, штат Калифорния, США, с упором на объединение всех деловых людей. Сегодня, с более чем 160 миллионами пользователей, LinkedIn является одной из четырех крупнейших социальных сетей. ³ Популярность социальных сетей казалась очевидной, поэтому Orkut Buyukkokten из Стэнфордского университета (Калифорния, США) создал Club Nexus для использования студентами Стэнфордского университета в 2001 году.Google помог ему запустить эту сеть под названием Orkut в январе 2004 года, переломном году в быстром росте социальных сетей. Orkut был доминирующей социальной сетью в Бразилии до 2011 года ⁴ , а также широко популярен в Индии. Следующим крупным участником социальной сети стал MySpace, созданный Томом Андерсоном и Крисом ДеВульфом из Лос-Анджелеса, Калифорния, США, в августе 2003 года. MySpace быстро рос и стал любимой сетью среди старшеклассников и студентов колледжей. ⁵ Сегодня MySpace переключил свое внимание на деятельность, связанную с музыкой. ⁶

Завершая историю развития социальных сетей, важно упомянуть двух основных игроков в этой области: Facebook и Twitter. Facebook был запущен Марком Цукербергом и его друзьями из Гарвардского университета (Кембридж, Массачусетс, США) в 2004 году. Чтобы удовлетворить спрос, Facebook применил поэтапный подход к запуску. Сегодня Facebook превратилась в социальную сеть номер один в мире с базой подписчиков в 845 миллионов человек. ⁷ Джек Дорси и его друзья запустили Твиттер в 2006 году из Сан-Франциско, Калифорния, США, как способ поделиться своими мыслями, используя не более 140 символов в сообщении.Сегодня у Twitter более 600 миллионов клиентов по всему миру. ⁸ Многие люди следят за твитами других людей, не обязательно друзей.

Основной целью всех инструментов, определенных до сих пор, была простота использования и обмена информацией. Вместе с этим возникла проблема чрезмерного обмена информацией, часто без ведома пользователя. Эта проблема усугублялась периодическими изменениями в политике конфиденциальности, которые приводили к тому, что пользователи теряли контроль над своей личной информацией, размещенной в Интернете.Согласно отчету Федеральной торговой комиссии за 2011 год, Facebook, с несколькими сотнями миллионов пользователей по всему миру, также способствовал возникновению опасений по поводу конфиденциальности. ⁹

Восприятие пользователей

Пользователи социальных сетей считают, что удобство превыше всего. Пользователи не имеют никаких оговорок в отношении предоставления личной информации в рамках своего профиля. ¹⁰ Когда пользователь предоставляет личную информацию (PII), такую ​​как адрес и дату рождения, это делается в интересах друзей.Пользователи считают, что их друзья уже знают PII, и они делятся чем-то, что только вносит ясность в их круг друзей.

Проблемы возникают при расширении доступа к информации за пределы круга друзей путем передачи привилегий. ¹¹ Здесь происходят первоначальные нарушения конфиденциальности.

Во многих случаях клиент не знает о степени распространения PII. Одной из причин этой путаницы является то, как социальные сети включают настройки учетной записи.Если бы привилегии на совместное использование были доступны по умолчанию в качестве согласия, а не отказа, это значительно облегчило бы контроль пользователей за PII. Другая причина заключается в том, что социальные сети все еще появляются. ¹² Пока они не достигнут зрелого состояния, вопросы конфиденциальности будут по-прежнему создавать проблемы. Например, потребители по-прежнему доверяют своим друзьям больше, чем любому другому источнику, когда речь идет об исследовании продукта, услуги или темы.

Глядя на быстрый рост социальных сетей, стоит отметить, что три самые популярные социальные сети были запущены менее десяти лет назад.Их миллионы пользователей указывают на желание общественности оставаться на связи со своими друзьями и коллегами. Таким образом, некоторые проблемы с конфиденциальностью можно отнести к проблемам роста быстро меняющегося технологического ландшафта.

Еще одна точка зрения, которую следует учитывать в связи с этим, — это восприятие большинства пользователей социальных сетей. Несмотря на то, что социальные сети проникли во все демографические группы, они по-прежнему широко используются людьми в возрастной группе 17–24 лет. Люди этой возрастной группы, как правило, больше доверяют системам и не беспокоятся о том, что их личная информация может быть использована не по назначению. ¹³ Также они могут невольно предоставить свою информацию и не видят поводов для осторожности в социальных сетях. Согласно исследованию 2007 года, почти 90 процентов подростков публикуют видео и ожидают отзывов от своих друзей. ¹⁴ Такое отношение позволяет держать некоторые настройки конфиденциальности открытыми для большей группы людей. Такого рода преимущества социальных сетей, особенно Facebook, еще больше подкрепляются исследованием М. Д. Роблиера. Основные преимущества, которые следует отметить в исследовании Роблиера, обобщены на рис. 1 . ¹⁵

 

Врожденная проблема, которую, кажется, упускают из виду многие пользователи Facebook, — это возможность того, что личная информация может быть раскрыта непреднамеренным людям. Многие пользователи считают, что когда они добавляют друга, их друг будет благоразумно передавать привилегию просматривать свою информацию другим. Однако многие пользователи не настолько разборчивы, когда дело доходит до установки привилегий. Модель принятия технологии (TAM) ^{16 , 17} использовалась при анализе этого аспекта восприятия пользователей (см. рисунок 2 ).Двумя из трех основных компонентов TAM являются «воспринимаемая простота использования» и «воспринимаемая полезность». Пользователи Facebook явно ощущают простоту использования при общении со своими друзьями. Они ценят такие взаимодействия со своими друзьями и считают Facebook полезным для облегчения этих взаимодействий, тем самым подтверждая второй аспект ТАМ, касающийся воспринимаемой полезности. Подавляющее число пользователей Facebook демонстрирует, что использование ими Facebook четко подтверждает третий и последний элемент TAM, а именно «поведенческое намерение использовать».

Кроме того, анализ показывает, что пользователи воспринимают простоту использования как решающий фактор, игнорируя аспекты доверия, когда речь идет о дружбе с новыми людьми в социальной сети. Кроме того, Кэтрин Дуайер также изучила аспекты доверия в социальных сетях и обнаружила, что пользователи в подавляющем большинстве чувствуют себя комфортно, делясь личной информацией в сети на благо своих друзей. ¹⁸ Это наблюдение подтверждается исследованием, проведенным Pew Internet и American Life Project в 2011 году, которое показало, что 91 процент всех подростков, пользующихся социальными сетями, используют сайты, чтобы оставаться на связи с друзьями, а 82 процента используют сайты, чтобы оставаться на связи с друзьями. друзья, которых они не часто видят вживую. ¹⁹

Конфиденциальность и безопасность

Концепция конфиденциальности в целом диктует, что никто не должен иметь возможности наблюдать за человеком без ведома этого человека. В социальных сетях конфиденциальность сильно игнорируется невольно. Многие люди считают, что отказ от предложения стать вашим другом на основании рекомендации одного из ваших друзей может быть расценен как грубость. ²⁰ Важно понимать, что дружба динамична. Типичный сценарий в Facebook может заключаться в том, что друг публикует «Пять фактов обо мне» и призывает получателя сделать то же самое.В ответ на это предложение друга в сообщении получателя говорится: «Я учился в Valley High» и «Мою кошку зовут Майра». Вполне вероятно, что пользователь выбрал эти два ответа в качестве своего ответа на запрос для счета в онлайн-банке. Этот простой сценарий указывает на уязвимость непреднамеренного раскрытия личной информации. ²¹

Один из видов серьезного нарушения конфиденциальности в социальных сетях связан с фотографиями. Добросовестный пользователь мог поместить соответствующие элементы управления в свои настройки, касающиеся возможности просмотра фотографий, размещенных на его/ее стене.Когда друг размещает фотографию на своей стене, не помещая ее в контекст, и приглашает всех общих друзей просмотреть фотографии, это может поставить под угрозу тщательно созданные настройки конфиденциальности первого пользователя. Такое нарушение конфиденциальности слишком распространено в социальных сетях. Подобный опыт также обсуждался Дуайером, когда учительница чувствовала себя неловко после того, как ее ученики подружились с ней и опубликовали несколько фотографий. ²² Еще одним источником нарушений конфиденциальности на Facebook являются сторонние приложения.Пользователи постоянно подписываются на новые и популярные приложения. Такие приложения находят признание, потому что их рекомендуют друзья. Рассмотрим следующий сценарий, в котором пользователь нарушил свои тщательно подобранные настройки конфиденциальности: пользователь загружает приложение для телефона, которое находит ответ на вопрос: «Какой фильм 1970-х отражает вас?» Перед запуском этого приложения пользователю сообщается, что для того, чтобы найти ответ на вопрос, приложению необходим доступ к профилю пользователя и его друзей.Целый ряд настроек конфиденциальности был нарушен простым использованием этого приложения. В мире социальных сетей такие приложения преобладают. Аарон Бич, Майк Гартрелл и Ричард Хан изучили роль приложений в нарушении конфиденциальности пользователей, ²³ , тем самым подтвердив утверждение о том, что приложения могут обойти некоторые элементы управления безопасностью.

Простота использования социальных сетей в значительной степени способствует многим нарушениям конфиденциальности. Например, два пользователя, участвующие в функции обновления и ответа в беседе в Твиттере, непреднамеренно делятся своими беседами со своими друзьями, если они не предприняли определенных шагов для блокировки каналов. ²⁴ Ленты Твиттера краткие, но они часто приводят к серьезным нарушениям конфиденциальности. Крупная корпорация, которая разрешает использование Twitter сотрудниками, может столкнуться с серьезной угрозой. Сотрудник может написать в Твиттере одному из своих близких доверенных лиц, что новая система, разработанная организацией, содержит серьезную ошибку. К сожалению, за новостями в Твиттере следят многие, и теперь вскрывается конфиденциальная организационная проблема. Этот пример показывает, что нарушения конфиденциальности не обязательно должны быть на индивидуальном уровне.

Согласно исследованию 2011 года, социальные сети представляют собой «концентрированный отряд друзей, с которыми легко связаться.” ²⁵ Учитывая большое количество друзей, с которыми можно общаться в социальных сетях, многие используют сети по-разному. Результаты исследования представлены на рис. 3 .

Эта статистика показывает, как информация публикуется и распространяется среди друзей через социальные сети без особой фильтрации. Потенциальные пользователи должны знать, что то, что публикуется в социальных сетях, быстро доходит до очень большой аудитории, поэтому любая информация, которая может раскрыть конфиденциальность, должна быть защищена.

Преимущества социальных сетей распространяются не только на частных лиц, но и на бизнес. В опросе 72 бизнес-менеджеров, проведенном Техасским международным университетом A&M относительно восприятия использования социальных сетей в бизнесе, респонденты скептически отнеслись к новым технологиям. Однако они признали, что внедрение как Интернета, так и электронной почты имело значительные преимущества для бизнеса. С учетом этого опыта анализ данных показывает, что менеджеры восприняли, что использование социальных сетей в бизнесе строит:

• Моральный дух сотрудников
• Удовлетворение
• Обязательство
• Повышенная производительность

Опрос показал, что некоторые менеджеры считают необходимым разрешить использование социальных сетей на работе, потому что это позволяет их конкуренция.Эта линия рассуждений должна быть смягчена тем фактом, что каждый бизнес должен оценивать свои бизнес-цели в свете того, что может предложить технология.

Социальные сети осознают важность безопасности и предоставляют некоторые инструменты для защиты информации. Однако главной целью является простота использования и быстрое распространение информации. Из различных статистических данных об использовании социальных сетей видно, что ими активно пользуется молодежь. Предыдущий комментарий относительно целей социальных сетей является результатом этого наблюдения, а также того факта, что пожилые люди также используют социальные сети из-за простоты использования и возможности быстрого общения. ²⁶ Эти аспекты создают неотъемлемую проблему безопасности в социальных сетях.

Предпочтительным устройством типичного пользователя Facebook является мобильный телефон. Несмотря на то, что установка идентификатора пользователя и пароля возможна с мобильного телефона, практически все пользователи игнорируют этот аспект ради удобства. Учитывая этот факт, если сотовый телефон будет потерян или потерян, любой, кто получит устройство, получит доступ к учетной записи пользователя Facebook. Кто-то с преступным намерением может опубликовать сообщение, наносящее ущерб или вводящее в заблуждение.

В социальных сетях возникает новая угроза безопасности из-за отслеживания местоположения. Facebook имеет функцию под названием «регистрация», которая позволяет друзьям узнать ваше местоположение по GPS. Поскольку круг друзей иногда становится очень большим просто за счет передачи друзей, необходимо внимательно следить за своими настройками конфиденциальности.

Уведомление о входе в Facebook похоже на Skype. Друзья получают уведомление, когда пользователь входит в свою учетную запись Facebook. Facebook и другие социальные сети позволяют участникам связываться со своей учетной записью на других популярных сайтах, таких как YouTube.Несмотря на то, что эта функция позволяет настраивать идентификатор пользователя и пароль, многие пользователи просто игнорируют эту функцию безопасности. Таким образом, пользователь, вошедший в одну социальную сеть, потенциально раскрывает и все остальные свои учетные записи.

В Facebook функция обновления является серьезной уязвимостью системы безопасности. Безобидное сообщение вроде «Я с нетерпением жду отпуска в Европе в следующем месяце» рассылается большому кругу друзей. Поскольку некоторые из друзей в основном знакомы, пользователь, по сути, транслировал сообщение о том, что их не будет дома, тем самым создавая возможность для кого-то их ограбить.

Эти простые примеры иллюстрируют угрозы безопасности, широко распространенные в социальных сетях.

Передовой опыт

В этой статье освещаются некоторые из широко распространенных шаблонов использования социальных сетей, которые могут привести к уязвимостям конфиденциальности и безопасности конфиденциальной информации и личной безопасности. В этом разделе представлены некоторые рекомендации для пользователей по защите их конфиденциальности.

Во-первых, пользователи не должны чувствовать себя обязанными принимать приглашения от друзей, потому что они показывают направление от другого друга.Одно только это превентивное действие может значительно улучшить конфиденциальность и безопасность, поскольку люди, которых пользователь считает друзьями, действительно должны быть людьми, известными пользователю.

Во-вторых, в социальных сетях широко распространено сокращение или обфускация URL-адресов ²⁷ . Поскольку доверие между друзьями широко распространено, люди с преступными намерениями дружат с людьми, размещающими запутанные веб-ссылки на сомнительные сайты. Чтобы защититься от такого вторжения в свой круг друзей, пользователи должны копировать и вставлять веб-ссылку, а не переходить по ней напрямую.Если веб-ссылка кажется сомнительной, существуют веб-сайты, такие как www.longurl.org или www.longurlplease.com, которые могут проверить подлинность веб-ссылок.

Наконец, вложения являются еще одним источником потенциальной угрозы в социальных сетях, и пользователям следует сохранять бдительность. Уязвимый аспект вложений заключается в том, что даже если кажется, что они исходят от известных друзей, они могут быть потенциальными атаками, вызванными захватом адресных книг пользователей.

Заключение

Социальные сети произвели революцию в общении в расширенном кругу друзей.Эта технология может предложить обществу множество преимуществ. Миллионы людей во всем мире получают пользу от использования социальных сетей. Анализ этой новой технологии показывает, что она имеет много положительных сторон, но в то же время имеет существенные проблемы в отношении конфиденциальности информации и безопасности. Сами социальные сети развиваются, и поэтому некоторые настройки, которые могли бы обеспечить необходимую безопасность и конфиденциальность, все еще появляются. Аспект простоты использования основных социальных сетей, таких как Facebook, Twitter и LinkedIn, подрывает их функции конфиденциальности и безопасности.Обсуждение в этой статье также проливает свет на некоторые шаги, которые пользователи могут предпринять для защиты как конфиденциальности, так и безопасности.

Концевые сноски

¹ Киркпатрик, Дэвид; Эффект Facebook , Саймон и Шустер, США, 2010 г.
² Бойд, Дана М.; Николь Б. Эллисон; «Сайты социальных сетей: определение, история и исследования», Journal of Computer-Mediated Communication , vol. 13, с. 210-230, 2008
³ Пресс-центр LinkedIn, http://press.linkedin.com/about
⁴ ComScore, «Facebook занимает лидирующие позиции на бразильском рынке социальных сетей», январь 2012 г., www. comscore.com/Press_Events/Press_Releases/2012/1/Facebook_Blasts_into_Top_Position_in_Brazilian_Social_Networking_Market
⁵ Опубликовано , Киркпатрик
⁶ Хоутон, Брюс; «MySpace перезагружается сегодня с упором на музыку и интеграцию с Facebook», Hypebot, декабрь 2011 г., http://hypebot.com/hypebot/2011/12/myspace-reboots-today-with-focus-on-music-facebook-integration .html
⁷ Crunch Base, www.crunchbase.com/company/facebook
⁸ Twopcharts, «Последние 100 миллионов учетных записей Twitter», http://twopcharts.com/twitter500million.php
⁹ The Federal Trade Комиссия, «Facebook урегулирует обвинения FTC в том, что она обманула потребителей, не выполнив обещаний о конфиденциальности», 2011 г., www.ftc.gov/opa/2011/11/privacysettlement.shtm
¹⁰ Джефф Фокс, май 2012 г., http:// www.consumerreports.org/cro/magazine/2012/06/facebook-your-privacy/index.htm
¹¹ Дуайер, Кэтрин; Старр Роксана Хильц; Катя Пассерини; Проблема доверия и конфиденциальности в социальных сетях: сравнение Facebook и MySpace , Материалы 13-й ^-й -й Американской конференции по информационным системам (AMCIS), США, август 2007 г.
¹² Nielsen, «Новые онлайн-деятельности, услуги» и устройства, дающие австралийцам больше возможностей для выбора и новые способы делать старые вещи…», «Отчет Nielsen Australian Online Consumer Report 2011-12», март 2012 г.
¹³ Бек, Тимо; Восприятие пользователями целевой рекламы в социальных сетях , Университет Св.Эндрюс, Школа менеджмента, Шотландия, Великобритания, 2010 г.
¹⁴ Ленхарт, Аманда; Мэри Мэдден; Александра Рэнкин Макгилл; Аарон Смит; «Подростки и социальные сети», Pew Internet and American Life Project, США, декабрь 2007 г., www.pewinternet.org/Reports/2007/Teens-and-Social-Media.aspx?r=1
¹⁵ Roblyer, M.D.; Мишель МакДэниел; Марсена Уэбб; Джеймс Герман; Джеймс Винс Уитти; «Выводы о Facebook в высшем образовании: сравнение использования и восприятия социальных сетей преподавателями и студентами колледжей», Internet and Higher Education , vol.13, Эльзевир, США, 2010, с. 134–140
¹⁶ Дэвис, Фред; Модель принятия технологии для эмпирического тестирования новых информационных систем для конечных пользователей: теория и результаты , Диссертация (доктор философии), Массачусетский технологический институт (MIT), Слоанская школа менеджмента, 1986
¹⁷ Lee Y. ; К. А. Козар; К. Р. Т. Ларсен; «Модель принятия технологий: прошлое, настоящее и будущее», Communications of the Association for Information Systems , vol. 12, вып. 1, 2003, с.752–780
¹⁸ Op cit , Dwyer
¹⁹ Исследование Pew Internet and American Life Project «Почему американцы используют социальные сети», ноябрь 2011 г., http://pewresearch.org/pubs/2131/social -media-facebook-twitter-myspace-linkedin
²⁰ Токунга, Роберт С.; «Дружите меня, или вы нас напрягаете: понимание негативных событий, происходящих на сайтах социальных сетей», Cyberpsychology, Behavior and Social Networking , vol. 14, вып. 7–8, с. 425–432
²¹ Динерман, Брэд; «Социальные сети и риски безопасности», технический документ, программное обеспечение GFI, 2011 г., www.gfi.com/whitepapers/Social_Networking_and_Security_Risks.pdf
²² Опубликовано , Дуайер
²³ Бич, Аарон; Майк Гартрелл; Ричард Хан; «Решения проблем безопасности и конфиденциальности в мобильных социальных сетях», Международная конференция по вычислительной науке и технике, том. 4, с. 1036–1042
²⁴ Чен, Гуаньлин; Ф. Рахман; «Analyzing Privacy Designs of Mobile Social Networking Applications», Proceedings of International Symposium on Trust, Security and Privacy for Pervasive Applications, Shanghai, China, 2008
²⁵ Op cit , Pew Internet
²⁶ Media Badger, 2011, www.mediabadger.com/2011/10/senior-citizens-and-social-media/
²⁷ Обфускация означает, что полная информация о веб-сайте укорачивается, так что может быть неясно, что это за веб-сайт, просто взглянув на него. отображается текст.

С. Шринивасан — профессор информационных систем (IS) и председатель отдела технологических исследований Техасского международного университета A&M (TAMIU), Ларедо, Техас, США. До прихода в TAMIU Шринивасан работал в Университете Луисвилля (Кентукки, США).Он начал программу обеспечения информации (IA) в Университете Луисвилля в 2003 году. Эта программа была назначена Агентством национальной безопасности и Министерством внутренней безопасности (NSA / DHS) национальным центром академического превосходства в области обучения внутреннему аудиту (IA). . Научные интересы Шринивасана связаны с информационной безопасностью. С ним можно связаться по адресу [email protected].

Почему все социальные сети обречены и что их заменит | Алекс О’Нил

Воссоединившиеся друзья и семья после Второй мировой войны.(Личное фото.)

Более десяти лет назад я работал в крупной социальной сети. Из всех мест, где я работал, это была самая аналитически настроенная компания. Почти в каждом отделе был аналитик, и встречи часто представляли собой состязание чисел. Несмотря на плохую репутацию этой сети, меня соблазнила идея того, что мой первый менеджер там назвал «охлаждением» сети, в том числе сделать ее более отвечающей потребностям клиентов.

К сожалению, охлаждения не было в картах.Компания, обремененная плохим пользовательским опытом и судебными исками, в конечном итоге полностью провела ребрендинг. Они изменили свое имя, URL-адрес и ценность для бизнеса. Им было по 15–16 лет, когда «Одноклассники» стали переулком памяти.

Это не продолжалось. Меня не было там, когда Памятный переулок снова стал одноклассником, поэтому я не знаю подробностей (и не стал бы делиться ими, если бы знал), но, как сказал Дон Олмейер Тони Корнхайзеру: «Ответ на все ваши вопросы таков: деньги ‘.

Сейчас Facebook, которому 17 лет и который обременен протестами общественности по поводу возможных нарушений конфиденциальности, предполагаемого небрежного управления контентом, судебных исков и в целом плохой репутации, переименовывает себя в Meta.Посмотрим, как это у них сработает. Лично мне, когда я обнаружил, что «мета» означает «мертвый» на иврите, это показалось мне поэтически уместным.

Неудивительно, что это предупреждение появилось именно на этой странице Википедии. (Ссылка выше; снимок экрана сделан 31 октября 2021 г.)

Социальные сети никогда не могут в конечном счете удовлетворять потребности людей. Они должны зарабатывать деньги, чтобы существовать. Эти деньги поступают от рекламы, или сборов с пользователей, или данных, полученных от наблюдения за пользователями, или любого из ряда источников — но это необходимо. Такова природа зверя, и это не столько безнравственно, сколько просто так, в мире, каков он есть.

Тем не менее, когда вашей целью является объединение людей, люди связывают ваш бизнес со своими личными радостями и горестями. И они расстраиваются, когда чувствуют, что эти сугубо личные потребности используются ради денег. Такова природа человека, и это не столько нелогично, сколько просто внутренний конфликт между теми вещами, которые мы ожидаем ассоциировать с дружеским общением и общением, и теми вещами, которые мы ассоциируем с большим бизнесом и обработкой чисел.Это приводит к спискам вопросов, подобным приведенному ниже (еще один снимок экрана из статьи Википедии «Критика Facebook»):

Опять же, неудивительно, что приведенное выше частичное оглавление статьи «Критика Facebook» оказалось таким длинным. (Снимок экрана от 31 октября 2021 г.)

Но вот загвоздка: людям не нужны дрели, им нужны дырки в стене.

Нет, я не меняю тему. Людям не нужны социальные сети, люди хотят общаться. В конце концов, для управления отдельными приложениями и сетями не потребуется, это просто произойдет.Подобно тому, как мобильные телефоны заменили стационарные телефоны для многих из нас, как облако заменяет личное хранилище, прямой обмен заменит социальные сети.

Вот что я вижу:

• Возможность выбирать людей в контактах моего телефона и группировать их (о, подождите, это вещь).
• Возможность щелкнуть фото, видео или набор фотографий и напрямую поделиться с контактами (О, мы уже можем это делать? Хм.)
• Использование Smart TV для удаленного обмена событиями (эй, это вещь, слишком!).
• Возможность позволить себе быть открытыми, чтобы следовать за собой, не используя приложение.
• Курирование того, чем мы делимся, как до, так и после мероприятия.
• Проверка того, какие метаданные используются совместно с нашим контентом.
• Курирование того, что мы переживаем.

Последний — ключ. Вы скажете: «Но ОС — это социальная сеть в этом сценарии» или что-то в этом роде. Но это не так. Это ОС для телефона, телевизора, стены или холодильника. Мы будем самими собой, а не идентификаторами пользователей в приложении, и сможем использовать наши устройства без передачи кванта личных данных , если мы так выберем .

Уильям Джеймс отметил, что «мой опыт — это то, на что я согласен обращать внимание», и нам просто нужно перестать следить за приложениями социальных сетей.

Все, что нам нужно, это функциональность, и мы можем оставить позади эпоху доткомов социальных сетей, как бабочка оставляет свой кокон.

105 Ведущие социальные сети мира

Многое изменилось с 2015 года, когда мы в последний раз обновляли наш список ведущих социальных сетей. Было запущено еще много социальных сетей.Некоторые из них были прекращены.

В этом сообщении будут перечислены все ведущие англоязычные социальные сети по состоянию на сентябрь 2017 года. В нем также будут указаны социальные сети, которые были добавлены после статьи 2015 года, путем добавления «(Новое)» рядом с названием.

Социальные сети общего назначения

• 1. Facebook продолжает оставаться социальной сетью номер один в мире. По сообщениям, по состоянию на июнь 2017 года у него более 2 миллиардов активных пользователей в месяц.
  2. WhatsApp — это социальная сеть для обмена мгновенными сообщениями, которая работает в основном на смартфонах.Сейчас он является частью Facebook, и по состоянию на 2016 год у него более 1 миллиарда пользователей.
  3. Messenger (новый) — это также социальная сеть для обмена мгновенными сообщениями, которая является частью Facebook. По состоянию на апрель 2017 года у него около 1,2 миллиарда пользователей.
  4. LinkedIn — социальная сеть, используемая профессионалами и теперь принадлежащая Microsoft. По состоянию на апрель 2017 года сеть насчитывает более 500 миллионов пользователей.
  5. Google+ — это социальная сеть Google, в которой, как сообщается, насчитывается более 100 миллионов активных пользователей. Эта социальная сеть тесно интегрирована со всеми другими сервисами Google, такими как электронная почта и календарь.
  6. Твиттер насчитывает около 320 миллионов пользователей, которые могут публиковать твиты длиной не более 140 символов.
  7. Instagram — это социальная сеть для обмена фотографиями и видео, которая является частью Facebook. У него около 375 миллионов активных пользователей.
  8. Pinterest — это социальная сеть, которая позволяет обмениваться фотографиями и видео с других сайтов.У Pinterest более 175 миллионов активных пользователей.
  9. Snapchat — это сеть для обмена мультимедийными сообщениями с более чем 150 миллионами пользователей в день, которая приобрела широкую популярность благодаря своим инновационным фильтрам изображений.
  10. Quora (Новый) — это социальная сеть вопросов и ответов, где пользователи могут получить ответы на свои вопросы. На сайте около 200 миллионов активных пользователей.
  11. GirlsAskGuys (Новый) — это социальная сеть вопросов и ответов, где представители противоположного пола могут задавать друг другу вопросы.
  12. Nextdoor — это социальная сеть, которая объединяет соседей, рассказывая о предстоящих событиях и других мероприятиях по соседству. Nextdoor используют более 150 000 районов США.
  13. ProductHunt (Новый) — это социальная сеть, которая помогает делиться новыми продуктами и расставляет приоритеты на основе голосов, отданных участниками.
  14. AngelList (новый) — социальная сеть, используемая инвесторами и стартапами. На сайте зарегистрированы тысячи инвесторов.
  15. Kickstarter (новый) — это платформа социального финансирования, где люди могут предлагать свои продукты или идеи для получения финансирования. У сайта было почти 10 миллионов сторонников.
  16. WeChat — это социальная сеть для обмена мобильными сообщениями с почти 1 миллиардом активных пользователей в месяц, в основном из Китая. Но WeChat также предлагает английскую международную версию. Он имеет богатую функциональность от общения в чате до покупок с пользователями, даже покупающих дома в приложении.
  17. Skype — это платформа для обмена мгновенными сообщениями, которая позволяет общаться с помощью текста, голоса и видео.У него более 300 миллионов активных пользователей в месяц, и теперь он является частью Microsoft.
  18. Viber также является социальной сетью для общения, такой как Skype, которая позволяет обмениваться текстовыми, голосовыми и видео сообщениями. У него более 800 миллионов пользователей
  19. Tumblr — это сеть блогов, насчитывающая более 350 миллионов блогов и более 500 миллионов пользователей. Социальная сеть поддерживает как веб, так и мобильную версию.
  20. Line — социальная сеть для обмена мгновенными сообщениями, популярная в Японии, но также поддерживающая английский и другие языки.У него более 600 миллионов пользователей по всему миру.
  21. Gab (New) — это социальная сеть без рекламы, которая позволяет пользователям читать и писать сообщения длиной до 300 символов, называемые «габами». У него около 200 000 пользователей.
  22. ВКонтакте похож на Facebook, но более популярен в России и соседних странах с более чем 400 миллионами пользователей.
  23. Reddit — социальная сеть для обмена контентом с более чем 500 миллионами посещений в месяц. Текстовые сообщения или прямые ссылки могут быть опубликованы на сайте, и участники проголосуют за популярность.
  24. Telegram — это облачная служба обмена мгновенными сообщениями, которая насчитывает более 100 миллионов активных пользователей в месяц.
  25. Tagged — социальная сеть для новых друзей. Сайт имеет около 20 миллионов уникальных посетителей по всему миру.
  26. Myspace — это социальная сеть, ориентированная на индивидуальный профиль и более популярная среди музыкантов и групп. Когда-то это была главная социальная сеть в США, но сейчас у нее всего несколько миллионов пользователей.
  27. Badoo — одна из самых популярных сетей знакомств в мире.У него более 360 миллионов зарегистрированных пользователей.
  28. Stumbleupon фокусируется на поиске контента для своих пользователей. Он предлагается в виде панели инструментов во всех популярных браузерах.
  29. Foursquare предоставляет персонализированные рекомендации на основе местоположения пользователя и предыдущих покупок. Сервис имеет десятки миллионов пользователей и быстро растет в корпоративном пространстве.
  30. MeetMe помогает пользователям находить новых людей для общения на мобильных устройствах. У него более 2,5 миллионов активных пользователей в день.
  31. Meetup — это социальная сеть, которая помогает группе людей встретиться лично по определенной теме или теме. У него около 32 миллионов пользователей.
  32. Skyrock — это прежде всего французская социальная сеть, предлагающая своим участникам возможность вести блоги. Она насчитывает несколько миллионов членов.
  33. Pinboard (новый) — это платная социальная сеть, позволяющая обмениваться закладками. Пользователи могут извлечь выгоду из работы без рекламы на этом сайте.
  34. Kiwibox — это социальная сеть для молодых людей, предлагающая блоги, фотографии и игровые функции. Она насчитывает около 3 миллионов членов.
  35. Twoo (новый) — это социальная платформа, которая позволяет 181 миллиону участников создавать профили, загружать изображения и общаться с другими пользователями.
  36. Yelp (новый) — это сайт отзывов о ресторанах и бытовых услугах, который имеет социальные функции для обмена фотографиями, написания отзывов и просмотра действий друзей.

Сети обмена фотографиями

• 37. Snapfish — это социальная сеть для обмена фотографиями, участники которой могут воспользоваться неограниченным пространством для хранения своих фотографий. На сайте десятки миллионов пользователей.
  38. Flickr — это социальная сеть для обмена фотографиями и видео, которая поддерживает десятки миллионов участников и более 10 миллиардов фотографий.
  39. Photobucket — это фото- и видеохостинг, на котором размещено более десяти миллиардов фотографий и более 100 миллионов пользователей.
  40. Shutterfly (новый) — это сайт обмена фотографиями, который позволяет 2 миллионам пользователей использовать фотографии для создания персонализированных подарков, таких как кружки и футболки.
  41. 500px (новый) — это канадская социальная сеть для обмена фотографиями, насчитывающая более 1,5 миллионов активных участников.
  42. DeviantArt — это сеть для обмена произведениями искусства, насчитывающая более 38 миллионов зарегистрированных пользователей.
  43. Dronestagram (новый) предназначен для обмена фотографиями, сделанными с помощью дронов.Он утверждает, что является «Инстаграмом для фотографов с дронов» и насчитывает более 30 000 пользователей.
  44. Fotki (Новый) доступен в 240 странах. У него более 1,6 миллиона участников и 1 миллиард фотографий. Сайт был запущен в Эстонии.
  45. Fotolog — это сайт фотоблогов, который посещают более 20 миллионов человек.
  46. Imgur (новый) — это сайт для обмена фотографиями, где участники могут голосовать (и оценивать) фотографии. На сайте сотни миллионов изображений.
  47. Pixabay (новый) делится фотографиями высокого качества от своих участников. На сайте более 1,1 миллиона изображений и видео.
  48. WeHeartIt — социальная сеть для обмена вдохновляющими изображениями. На сайте более 45 миллионов пользователей.
  49. 43Things (новый) — это сайт для вдохновения, советов и поддержки, где участники могут ставить цели и делиться с друзьями целями, которые они преследуют, например, похудеть или пробежать марафон.
  50. Path — это сеть для обмена фотографиями и обмена сообщениями, которая имеет широкие возможности для контроля конфиденциальности общих фотографий. Он популярен в Индонезии.
  51. Uplike (новый) — это служба обмена фотографиями, расположенная во Франции, которая позволяет пользователям делиться своими идеями с общественностью. Приложение в настоящее время используется миллионами людей примерно в 160 странах.

Сети образа жизни

• 52. Last.fm — это сеть поиска и рекомендаций музыки, которая также делится тем, что слушают друзья в сети. На сайте десятки миллионов пользователей и более 12 миллионов музыкальных треков.
  53. VampireFreaks — сообщество готик-индустриальных субкультур, насчитывающее миллионы участников. Сайт также используется для знакомств.
  54. CafeMom — сайт для мам и будущих мам. Он имеет более 8 миллионов уникальных посещений в месяц.
  55. Ravelry — это социальная сеть для вязания спицами, крючком, прядения и ткачества. На сайте более 7 миллионов зарегистрированных пользователей.
  56. ASmallWorld — это платная социальная сеть, присоединиться к которой можно только по приглашению участника. Сайт посвящен роскошным путешествиям и установлению социальных связей. Его членство ограничено 250 000 человек.
  57. ReverbNation — это социальная сеть для музыкантов, которая помогает им управлять своей карьерой и находить новые возможности. На сайте около 4 миллионов музыкантов.
  58. SoundCloud (новинка) — это онлайн-платформа для распространения аудио, которая позволяет пользователям загружать, записывать, продвигать и делиться своими изначально созданными звуками. Ежемесячно у сервиса более 150 миллионов уникальных слушателей.
  59. Cross.tv — социальная сеть, которая делится христианским контентом со своими 650 000 участников.
  60. Flixster — это сайт, на котором можно открывать для себя новые фильмы, узнавать о фильмах и встречаться с людьми со схожими вкусами в кино.
  61. Gaia Online — это социальная сеть на тему аниме и веб-сайт на основе форумов. У него более 25 миллионов зарегистрированных пользователей.
  62. BlackPlanet — это социальная сеть для афроамериканцев, ориентированная на знакомства, демонстрацию талантов, общение в чатах и ​​ведение блогов.На сайте около 20 миллионов пользователей.
  63. MyMFB (новый) — это социальная сеть, объединяющая мусульман из 175 стран. На данный момент на сайте около 500 000 пользователей.
  64. Care2 — это социальная сеть, которая объединяет активистов со всего мира для обсуждения политических и экологических проблем. На сайте около 40 миллионов пользователей.
  65. CaringBridge — это социальная сеть для людей, сталкивающихся с различными заболеваниями, госпитализацией, лечением и восстановлением после серьезного несчастного случая, болезни, травмы или процедуры.
  66. GoFundMe (новый) — это сеть по сбору средств, которую можно использовать для сбора средств практически на любые цели.
  67. Tinder (новинка) — это мобильное приложение для знакомств на основе определения местоположения, которым пользуются более 50 миллионов пользователей.
  68. Crokes (новый) — это сообщество или социальная сеть для авторов. Он похож на Twitter, но ограничивает сообщения до 300 символов.
  69. Goodreads (новинка) — это социальная сеть для книголюбов, которые, среди прочего, могут рекомендовать книги и смотреть, что читают их друзья.Сайт принадлежит Amazon и насчитывает десятки миллионов пользователей.
  70. Internations (новый) — это социальная сеть, объединяющая экспатов из 390 городов мира. У него почти 3 миллиона пользователей.
  71. PlentyofFish (новый) — это социальная сеть знакомств, которую можно использовать бесплатно, но она также предлагает некоторые услуги премиум-класса. У него более 100 миллионов зарегистрированных пользователей.
  72. Minds (Новый) — это социальная сеть, которая позволяет пользователям создавать каналы на самые разные темы, а также вознаграждает пользователей за их онлайн-активность.Он продвигает свободу и конфиденциальность в Интернете и насчитывает более 2 миллионов членов.
  73. Nexopia — это канадская социальная сеть, которая позволяет своим участникам создавать форумы на любую тему и вести обсуждения на этих форумах. На сайте более 1 миллиона пользователей.
  74. Glocals — это социальная сеть, созданная в Швейцарии для сообщества экспатриантов. Это позволяет членам встречаться, организовывать мероприятия и обмениваться информацией.
  75. Academia.edu (новый) — это веб-сайт социальной сети для ученых.Платформу можно использовать для обмена статьями, мониторинга их воздействия и отслеживания исследований в определенной области. На сайте более 55 миллионов пользователей.
  76. Busuu (новый) — социальная сеть для изучения языков. Сайт связывает учащихся с носителями родного языка, чтобы облегчить процесс обучения.
  77. Английский, детка! (новый) — это социальная сеть и интерактивная учебная программа для изучения разговорного английского языка и сленга. Услуга используется более чем 1.6 миллионов участников.
  78. Italki.com (новый) устанавливает связи между изучающими языки и учителями языков, чтобы помочь в изучении новых языков. На сайте более 1 миллиона студентов.
  79. Untappd (новый) — это мобильная социальная сеть, которая позволяет участникам оценивать пиво, которое они пьют, зарабатывать значки, делиться фотографиями своего пива, просматривать списки кранов из близлежащих заведений и видеть, какое пиво пьют их друзья. . На сайте около 3 миллионов пользователей.
  80. Doximity (новый) — социальная сеть для врачей из США. Она насчитывает более 800 000 членов.

Туристические сети

• 81. Wayn — это туристическая сеть, которая объединяет единомышленников и помогает им узнать, куда пойти. На сайте более 20 миллионов пользователей.
  82. CouchSurfing предоставляет участникам платформу для проживания в качестве гостя в чьем-либо доме, приема путешественников, встречи с другими участниками или участия в мероприятии.На сайте около 15 миллионов пользователей.
  83. TravBuddy специализируется на поиске попутчиков. На сайте около полумиллиона пользователей.
  84. Tournac (новый) — это социальная сеть для путешественников, которая объединяет людей, путешествующих в одно и то же место.

Игровые сети

• 85. Cellufun — это игровое сообщество с более чем 2 миллионами участников, доступ к которому можно получить с любого мобильного устройства.
  86. MocoSpace — это социальный игровой сайт с более чем 2 миллионами пользователей и более 1 миллиарда просмотров страниц в месяц.
  87. Zynga (новинка) предлагает множество игр, в которые ежедневно играют миллионы пользователей. Популярными играми являются Farmville, Draw Something и Zynga Poker.
  88. Habbo — компания, занимающаяся социальными играми для подростков. Его ежемесячно посещают более 5 миллионов уникальных посетителей. В сети работает девять площадок для пользователей из разных стран.

Видеосети

• 89. YouTube — ведущая в мире сеть для обмена видео, которая позволяет пользователям загружать, просматривать и делиться видео. Ежедневно он обслуживает миллиарды видео.
  90. FunnyOrDie — это сеть комедийных видео, которая позволяет пользователям загружать видео, делиться ими и оценивать их. В роликах часто фигурируют знаменитости. В сети сотни миллионов зрителей.
  91. Tout  – это видеосеть, которая помогает компаниям увеличивать доходы от онлайн-видео и более активно взаимодействовать со зрителями.У него 85 миллионов уникальных зрителей в месяц.
  92. Vine приобрела популярность как сеть обмена видео для 6-секундных видеороликов. Теперь это часть Twitter.

Реюньон Сети

• 93. Одноклассники связывает людей со своими школьными друзьями в США, а также позволяет загружать школьные ежегодники. Участники также могут планировать свои встречи в старшей школе.
  94. MyHeritage — это генеалогическая онлайн-сеть, которая позволяет пользователям создавать генеалогические деревья, загружать и просматривать фотографии, а также искать миллиарды глобальных исторических записей.У сайта 80 миллионов пользователей по всему миру.
  95. 23andMe (новый) — компания, занимающаяся анализом ДНК, которая связывает своих клиентов с их родственниками на основе анализа ДНК. Он также определяет, есть ли у человека какие-либо проблемы со здоровьем, на основе анализа ДНК.
  96. Ancestry.com (новый) занимается поиском ваших предков, т. е. созданием генеалогических сетей. На сайте около 2 миллионов платных пользователей.

Деловые сети

• 97. Viadeo — социальная сеть для владельцев бизнеса, предпринимателей и менеджеров — в основном в Европе.Она насчитывает около 50 миллионов членов.
  98. Ryze связывает профессионалов бизнеса, в основном начинающих предпринимателей. На сайте около 1 миллиона пользователей.
  99. Xing — социальная сеть, ориентированная на карьеру, которая используется потребителями и предприятиями. Xing поддерживает закрытые группы, чтобы обеспечить частную и безопасную сеть внутри предприятия.
  100. Sprybirds (новый) — это социальная и деловая сеть, где люди могут завести деловую дружбу.
  101. Solaborate — это социальная сеть и платформа для совместной работы, предназначенная для профессионалов в области технологий для общения, совместной работы, поиска возможностей и создания экосистемы вокруг продуктов и услуг.
  102. eToro (новый) — это социальная торговая платформа, которая позволяет инвесторам автоматически просматривать, отслеживать и копировать лучших трейдеров сети. Она насчитывает более 2,5 миллионов членов.

Связанные с блогами

• 103. Xanga размещает веб-блоги, фотоблоги и профили в социальных сетях.
  104. Plurk — это бесплатная служба социальных сетей и микроблогов, которая позволяет пользователям отправлять обновления с помощью коротких сообщений или ссылок, которые могут содержать до 360 текстовых символов.
  105. LiveJournal позволяет пользователям вести блог, журнал или дневник.