7 идей для вовлечения аудитории – Блог Ingate
Как создать праздничную атмосферу в сообществе и вовлечь пользователей в коммуникацию? Ловите семь свежих новогодних идей для повышения активности аудитории.
До нового года осталось совсем чуть-чуть! У вас уже появилось новогоднее настроение? А у ваших клиентов? Мы приготовили заряд позитива, чтобы вы вдохновились сами и вдохновили ваших подписчиков в соцсетях. Ведь новогодним настроением принято делиться!
1. Новогодний адвент-календарь
Чтобы оставшиеся дни до заветной даты было веселей зачёркивать, составьте для ваших подписчиков календарь приятных новогодних забот на каждый день. Он может быть предновогодний (например, на неделю до праздника), новогодний (захватывать 31 декабря и 1 января) и даже каникулярный (включать Новый год и каникулы после него).
Суть активации в следующем: каждое задание из новогоднего чек-листа вы выкладываете постом по принципу: один день — один пост — одно задание/предложение. А чтобы подписчики ждали ваши публикации, перед стартом выложите анонс всего календаря.
борисова2.pngМария Борисова, старший стратег ORM
«Адвент-календари с каждым годом все популярнее, особенно в детской тематике, FMCG, товарах для дома, кулинарии, бьюти и т. п. Часто их создают в виде подарочных наборов», как здесь:
адвент-календарь.PNGНо некоторые бренды пошли дальше и сделали онлайн-календари с промо-акциями на весь декабрь. Мы вдохновились новогодним кейсом от Milka:
Предлагаем свой вариант активации в Instagram на основе той же механики. Постепенно день за днем вы будете вместе с подписчиками раскрывать свой адвент-календарь и дарить новогодние подарки».
- Создаём для акции отдельный профиль.
- Отрисовываем два варианта календаря: один с закрытыми ячейками, другой с открытыми. Масштаб макета рассчитайте так, чтобы дата соответствовала одному посту.
- Продумываем сюрпризы: в каждой ячейке должен таиться реальный подарок от вашего бренда (например, сувенирная продукция или что-то недорогое, но приятное) или скидки.
- Кадрируем макеты, разделяя их на посты.
- Загружаем посты попарно (закрытый + открытый) в профиль.
- Архивируем все посты из макета с открытыми ячейками.
- Начинаем через основной профиль продвигать конкурсную механику.
- Подписчикам для получения подарка предлагаем в комментарии под постом ответить на какой-нибудь вопрос, например, связанный с вашим брендом. Важно, чтобы информацию было легко найти на сайте или в профиле. Как вариант, можно давать несложные задания.
- Каждый десятый (или какой хотите), ответивший верно, получает то, что спрятано в посте.
- Чтобы показать призы, достаньте из архива соответствующий пост из «открытого» календаря и заархивируйте пост из «закрытого».
Кстати, календарь можно наполнить не только активностями для самих подписчиков, но и идеями того, какие задания они могут организовать для себя и своих близких. И, конечно, в такие посты желательно интегрировать ваш бренд и продукцию, предоставляя скидки на определенные товары/услуги, разыгрывая призы.
Посмотрите, например, как использует адвент-календарь известный инстаблогер @koshkinalena: она дает полезный контент для своих подписчиков и может использовать эти же идеи в контент-плане, рассказывая о результатах выполнения заданий.
кошкина лена.PNG2. Динамическая обложка-поздравлялка ВКонтакте
Помогите подписчикам красиво поздравить своих друзей и близких прямо в вашем сообществе. Для этого нужно сделать несколько красивых макетов обложки (желательно не меньше 10) с умилительными поздравлениями и одной или двумя рамочками под фотографии поздравляемого и поздравителя.
плашка1.jpgПринцип активации такой: чтобы поздравление отобразилось на обложке группы, участнику достаточно написать в комментарии к этому посту уникальный хештег активации (в примере далее это #ingateоткрытка) и добавить ссылку на страницу того, кого он хочет поздравить. Далее создаём красивый анонсирующий пост, описывающий то, что потребуется сделать поздравителю, и закрепляем его в шапке сообщества:
Пост. PNGОтмеченному в комментариях пользователю придёт уведомление о том, что его имя упомянули. А перейдя в группу, он сразу же увидит персональное поздравление: аватарки, имена и текст подгрузятся в обложку автоматически.
3. Тайный Санта
Устройте среди подписчиков анонимный обмен подарками. Это особенно актуально для региональных сообществ — тогда пользователям не придётся тратиться на дорогостоящую доставку.
Подойдут разные механики для определения тайного Санты. Например, можно сделать это через динамическую обложку (как в примере выше), с помощью чат-бота или, самый доступный вариант, просто попросить всех, кто хочет поучаствовать, заполнить форму или оставить комментарий к анонсирующему посту. В таком случае вы сами выступите в роли распределяющей шляпы.
Чтобы приятные эмоции от подарка ещё больше ассоциировались у подписчиков с вашей компанией, можно агрегировать подарки у вас в офисе, а затем самостоятельно разослать их адресатам. Так вы сможете упаковать их в брендированные пакеты и, например, положить туда купоны на скидку или другие приятности от вашей компании.
подарочки.jpg4. Новогодний видео-флешмоб
Объедините людей из разных стран с помощью забавного новогоднего ролика. Если у вас международная компания, вы представляете туристическую тематику или занимаетесь обучением иностранных языков — это ваш вариант!
Попросите иностранных коллег/клиентов/студентов (желательно, чтобы они НЕ владели русским в совершенстве) спеть новогоднюю песню на русском языке. Например, знакомую всем «В лесу родилась ёлочка». Снимите это на видео и потом, вырезая из каждого исполнения самые веселые фрагменты, смонтируйте забавный клип. При этом совсем не нужна профессиональная съёмка, запись можно сделать даже через скайп.
Выложите получившийся ролик в ваш профиль и попросите русских коллег/клиентов/студентов записать ответное видео, дав им новогоднюю песню на родном языке участников первого флешмоба. Этот ролик и станет поздравлением от вашей компании.
Не забудьте, что участников этого весёлого эксперимента нужно порадовать приятными подарками от бренда.
5. Розыгрыш подарков
Вместо стандартного новогоднего конкурса, где подписчики выигрывают подарки для себя, предложите им выиграть подарки для друзей и близких.
Все мы немного эгоисты, поэтому велика вероятность, что участники будут объединяться в пары и пытаться заполучить подарки друг для друга. Тогда ваша активация соберет в два раза больше отклика. Конкурс должен быть максимально простым, и желательно, чтобы каждый участник получил от вас что-нибудь приятное.
6. Новогодний марафон
В Новый год все мы даём обещания сделать себя и свою жизнь чуточку лучше. Предложите подписчикам простую, но интересную цель, например прочесть 30 книг, освоить горные лыжи, повысить уровень знания иностранного языка и пр. И обязательно продумайте стимул для ее достижения: бонусы, подписка, скидка и т. д. А чтобы они точно не забыли о поставленной цели, мотивируйте их публично делиться обещаниями в соцсетях.
7. Подарки самым-самым
Соберите статистику за прошедший год и выявите самых активных подписчиков/лучших комментаторов и т. п. Номинации могут быть любыми. Без предупреждения отправьте таким подписчикам новогодние подарки либо приглашение на закрытое мероприятие. Так вы сможете превратить обычных участников сообщества в фанатов и адвокатов бренда. А если призы будут достаточно ценными, это может замотивировать и остальных активнее общаться в вашей группе.
Праздник уже на пороге каждого дома. А что в соцсетях? Не забудьте и там порадовать подписчиков — подарите им новогоднее настроение! А наши советы вам в этом помогут!
Игры в социальных сетях. Лучшие игры Вконтакте
Пользователи социальных сетей не только общаются, просматривают развлекательный контент и выкладывают свои фотографии.
Многие любят игры, несмотря на их простоту. Они сильно отличаются от обычных компьютерных игр, не так красиво оформлены, в них немного функций, тем не менее, они собирают миллионы поклонников.
Игры в социальных сетях уже превратились в отдельную нишу, где постоянно запускаются новые проекты. Интерес создателей объяснить легко, они зарабатывают на рекламе или платных функциях.
Несмотря на это, качественные игры реально интересные и являются распространенным развлечением.
Немного статистики по играм в соц. сетях
Согласно общим показателям женская половина человечества намного активнее играет в социальных сетях.
По данным разных опросов выяснилось, что от общей массы игроков они составляют 69%. Девушки чаще играют в логические игры типа тетриса или пасьянса, мужчины же предпочитают более зрелищные экшены.
Общая статистика любителей игр говорит о преимуществе мужского населения. Отсюда можно сделать вывод, что девушки помимо самого игрового процесса любят ещё и пообщаться.
Они активнее делятся результатами в играх и чаще соревнуются со своими друзьями. Играть с друзьями действительно интереснее, поэтому сейчас всё больше игр интегрировано с соц. сетями.
Если вы один из тех людей, который обожает онлайн игры, то вам обязательно нужно попробовать игры с выводом денег. Помимо развлечения, они помогают зарабатывать реальные деньги.
Создание собственной игры в социальных сетях – это хорошая идея, но реализовать её будет сложно. Над популярными играми работает целый штат профессионалов, поэтому о конкуренции не может быть и речи.
Примеры того, как люди раскручивали свои приложения есть, но они единичные, поэтому лучше подумать о создании группы Вконтакте и других соц. сетях.
Лучшие игры Вконтакте
Специально для наших читателей была составлена тематическая подборка игр, наиболее популярных среди пользователей Вконтакте:
- Wormix;
- Тюряга;
- Аватария;
- World Poker Club;
- Сокровища Пиратов;
- Зомби Ферма;
- Запорожье;
- Уличные Гонки;
- Бой с Тенью;
- Инди Кот.
Если решите поиграть Вконтакте, то выбирайте самые популярные игры, в них больше пользователей и они интереснее.
Почти в каждой игре для быстрого развития и разных бонусов требуются голоса. Платить за них не обязательно, бесплатные голоса Вконтакте помогут вам сэкономить.
Объединение онлайн игр и социальных сетей продолжает прогрессировать и в скором будущем они точно сольются воедино. Положительно это сказывается на всём, а Google уже пытается это сделать, интегрируя свою соц. сеть Google+ с играми для мобильных устройств (на Play Market).
Вам также будет интересно:
— Как сделать привлекательный профиль Вконтакте?
— Игра Monopoliya с выводом денег
— Как заработать в играх с выводом денег без вложений?
Социально-сетевая игра — Social-network game
Социально-сетевая игра (иногда просто называют игрой социальных медиа или онлайн — социальной игрой ) является одним из видов онлайн — игр , в которую играют через социальные сети . Обычно в них используется многопользовательская игровая механика. Игры в социальных сетях изначально были реализованы как браузерные . По мере развития мобильных игр , игры также перешли на мобильные устройства. Хотя они имеют много общих черт с традиционными видеоиграми, в играх для социальных сетей часто используются дополнительные, которые их отличают. Традиционно они ориентированы на казуальные игры .
Первая кроссплатформенная социальная сетевая игра «Facebook-to-Mobile» была разработана в 2011 году финской компанией Star Arcade. Игры для социальных сетей являются одними из самых популярных игр в мире, в несколько продуктов играют десятки миллионов игроков.
Крупные компании, которые производили или издали игры для социальных сетей, включают Zynga , Wooga и Bigpoint Games .
Демография
По данным на 2010 год, 55 процентов демографических пользователей социальных сетей в Соединенных Штатах составляли женщины, в то время как в Соединенном Королевстве женщины составляли почти 60 процентов демографических пользователей.
Социальные игры могут больше привлекать представителей старшего поколения, потому что они бесплатны, их легче достичь за короткий период времени, они не связаны с таким насилием, как традиционные видеоигры, и их легче понять.
Другие игры нацелены на определенные демографические группы, использующие социальные сети, например Pot Farm, создающая сообщество, вовлекая в свой игровой процесс элементы субкультуры каннабиса .
Технологии и платформы
Видеоигра в социальной сети — это клиент-серверное приложение.
Клиент в эпоху Интернета был реализован с использованием сочетания веб-технологий, таких как Flash , HTML5 , PHP и JavaScript . Когда мобильные игры перешли на мобильные, интерфейсы социальных игр были разработаны с использованием таких технологий мобильных платформ, как Java , Objective-C , Swift и C ++ .
Серверная часть представляла собой смесь языков программирования и систем, включая PhP, Ruby , C ++ и go.
В чем разница между видеоиграми для социальных сетей и традиционной разработкой игр, так это в сочетании аналитики в реальном времени для постоянной оптимизации игровой механики для стимулирования роста, доходов и вовлеченности.
Отличительные особенности
В следующей таблице представлены общие характеристики социальных игр, упомянутых Бьорком на GCO Games Convention Online 2010 года:
Характеристика | Потенциальные стимулы | Последствия | Примеры |
---|---|---|---|
Публичная статистика игроков Информация об игровых экземплярах игроков общедоступна |
|
| |
Постоянные игровые миры Состояние игры не зависит от игры и игровых сессий отдельных игроков. |
| ||
Тиковые игры Игровое время изменяется в соответствии с реальным временем, но дискретными шагами |
|
| |
События, приуроченные к реальному миру События игрового процесса, инициированные конкретными событиями в реальном времени |
|
| |
Развивающийся геймплейный дизайн Правила игрового инстанса меняются по мере прохождения игры. |
|
|
|
Поощрение повторных посещений Игрокам рекомендуется часто возвращаться в определенную часть игрового пространства. |
|
| |
Шлифование Необходимость многократно выполнять определенную задачу, считающуюся легкой |
|
| |
Падение / выпадение Разработана поддержка для обработки входа и выхода игроков из текущих игровых сессий. |
|
| |
Частные игровые пространства Части игрового пространства, которыми может управлять только один игрок |
|
| |
Массовые однопользовательские онлайн-игры Игры, использующие игровые экземпляры других игроков для ввода данных о состоянии игры |
| ||
строительство Изменение или перестановка игровых элементов для формирования более сложных структур |
|
|
|
Гончарное дело Управление игровыми ресурсами ради самого себя |
|
| |
Посещения Временный доступ к личным игровым пространствам других игроков |
|
|
|
Альтруистические действия Действия, которые имеют явную выгоду для кого-то еще, кроме выполнения действия |
|
|
|
Помощь не для игроков Игроки могут получать помощь в играх действиями тех, кто не играет. |
|
| |
Приглашает Использование приглашения новых игроков в игру в качестве игровых действий |
|
|
|
Трансляция внеигровых событий События игры транслируются в среде, где другие могут их воспринимать |
|
| |
Совместные действия Сложные действия, требующие выполнения действий несколькими игроками |
|
|
|
Отсроченная взаимность Игроки выполняют действия, чтобы помочь другим, предполагая, что им позже помогут взамен. |
|
| |
Виноватый Попытка повлиять на действия другого россыпи по моральным соображениям |
|
| |
Покупные игровые преимущества Игроки могут платить реальной валютой, чтобы получить преимущество в игре. |
| ||
Последствия вне игры Некоторые действия в игре имеют предопределенные эффекты вне игровой системы. |
|
|
|
Социальная видеоигра может использовать любую из следующих функций:
- асинхронный игровой процесс, который позволяет разрешать правила, не требуя от игроков одновременной игры.
- Сообщество, поскольку одна из самых отличительных черт социальных видеоигр заключается в использовании социальной сети игрока. Задания или игровые цели могут быть возможны только в том случае, если игрок «делится» с друзьями, подключенными к социальной сети, в которой находится игра, или заставляет их играть, а также с «соседями» или «союзниками».
- отсутствие условий победы: обычно условий победы нет, поскольку большинство разработчиков рассчитывают на то, что пользователи часто играют в их игры. Игра никогда не заканчивается, и никто не объявляется победителем. Вместо этого во многих казуальных играх есть «квесты» или «миссии» для выполнения игроками. Это не относится к социальным играм, подобным настольным играм, таким как Scrabble .
- виртуальная валюта , которая , как правило , игроки должны приобрести в реальном мире денег. С помощью внутриигровой валюты игроки могут покупать улучшения, которые в противном случае можно было бы заработать гораздо дольше за игровые достижения. Во многих случаях некоторые обновления доступны только за виртуальную валюту.
Стратегии взаимодействия
Поскольку игры для социальных сетей часто менее сложны, чем игры для консолей, и у них относительно более короткий игровой процесс, в них используются различные методы для увеличения времени игры и инструменты для удержания пользователей.
Непрерывные цели: игры ставят перед пользователями определенные цели. По мере продвижения в игре цели становятся более сложными и требуют много времени. Они также часто дают обратную связь о своей работе. Каждое действие будет направлено на достижение определенной цели, которая будет использоваться для достижения более высоких игровых капиталов.
Игровые столицы: игрокам предлагается зарабатывать различные значки, трофеи и награды, свидетельствующие об их прогрессе и достижениях. Некоторые достижения можно разблокировать, просто продвигаясь в игре, в то время как другие могут значительно изменить логику игры и потребовать от игроков значительных вложений. Способы получения игрового капитала не ограничиваются игрой в игры, а производственная деятельность, связанная с играми, также ценится в кругу общения игрока. Накапливая игровые капиталы, они приносят игрокам внутреннюю выгоду, поскольку есть возможность повысить их достижения и продемонстрировать свой опыт игры. Достижения видны их друзьям. Игровые столицы — это способ для разработчиков увеличить ценность воспроизведения, увеличивая время игры, и игроки получают больше пользы от игры.
Мотивация сбора игровых капиталов:
- 1. Легитимация: относится к готовности общества одобрять или мириться с определенным поведением. Коллекционирование — это направление своих материалистических желаний на более значимые занятия. Достижения в игре служат той же цели, позволяя игрокам оправдать часы, потраченные на игру.
- 2. Саморасширение: сбор и контроль значимых объектов или переживаний может помочь улучшить чувство себя. Цель коллекционера — собрать коллекцию — также символически заключается в завершении самого себя.
События, приуроченные к реальному миру: популярные игры, такие как Dragon City и Wild Ones, требуют от пользователей подождать определенный период времени, прежде чем их «энергетические полосы» пополнятся. Без энергии они не могут совершать никаких действий. Геймеры вынуждены ждать и возвращаться после того, как их энергия восполнится, чтобы продолжить игру.
Монетизация
Игры в социальных сетях часто монетизируются на основе виртуальных хороших транзакций, но появляются и другие игры, в которых используются более новые экономические модели. Примером является Empire Avenue , виртуальная фондовая биржа, на которой игроки покупают и продают акции социальной сети друг друга. В Empire Avenue ценность игрока связана с его влиянием и деятельностью в социальных сетях, а также с другими игроками, в которых он или она инвестировали виртуальную валюту . Этот игровой дизайн продвигает взаимодействие в социальных сетях как средство достижения более высокой ценности в рейтинге рынка Empire Avenue .
Виртуальные товары
Геймеры смогут покупать в игре такие предметы, как бонусы, аксессуары для аватаров или декоративные предметы, которые пользователи покупают в самой игре. Это достигается за счет монетизации продуктов, которые технически не существуют. На виртуальные товары приходится более 90% всех доходов ведущих мировых разработчиков социальных игр. Дизайнеры оптимизируют взаимодействие с пользователем с помощью дополнительного игрового процесса, миссий и квестов, не беспокоясь о накладных расходах или неиспользованном инвентаре.
Реклама
Ниже перечислены распространенные способы рекламы в играх в социальных сетях:
Баннерная реклама
Поскольку рекламные баннеры в социальных сетях обычно не вызывают отклика, их цена за тысячу показов обычно составляет около 2 долларов. Однако, поскольку социальные игры генерируют так много просмотров страниц, они составляют большую часть доходов от рекламы в индустрии социальных игр.
Видео реклама
Видео — это формат рекламы с наибольшим доходом от просмотра. Они, как правило, дороже либо по цене за тысячу показов (35 долларов + цена за тысячу показов в социальных играх), либо по цене за просмотр. Согласно исследованиям, видеореклама приводит к наивысшей запоминаемости бренда и, следовательно, к хорошей окупаемости инвестиций для рекламодателей. Видеообъявления показываются либо во внутриигровых межстраничных объявлениях (например, когда игра загружает новый экран), либо в поощрительной рекламе, то есть вы получите либо внутриигровое вознаграждение, либо кредиты Facebook за просмотр рекламы.
Размещение продукта
Бренд или продукт каким-то образом будут добавлены в игру. Из-за разнообразия способов, с помощью которых размещение продукта может быть выполнено в любых средствах массовой информации, а также из-за того, что категория только зарождается, эта категория вообще не стандартизирована, но некоторые примеры включают фирменные внутриигровые товары или даже внутриигровые квесты. Например, в игре, в которой вы управляете рестораном, вас могут попросить собрать ингредиенты для приготовления фраппучино из Starbucks и получить за это внутриигровые награды. Поскольку эти сделки по размещению продукта являются нестандартными, они в значительной степени связаны с производственным сбором, который может составлять от 350 000 до 750 000 долларов в зависимости от типа размещения и популярности игры.
Предложения лидогенерации
Еще одна форма рекламы, преобладающая во многих социальных играх, — это предложения лидогенерации. В этой форме рекламы компании, обычно из разных отраслей, стремятся убедить игроков подписаться на их товары или услуги, и взамен игроки получат виртуальные подарки или продвинутся вперед в игре в качестве награды.
Игры с белой этикеткой
Приложения, которые создаются один раз, затем индивидуализируются и лицензируются снова и снова. Разработчик может создать качественное приложение, ориентированное на развлечения, оставляя границы игры открытыми для брендинга. Это позволяет разработчикам продавать свои игры компаниям, которые могут найти новые и интересные способы связи, расширения или продажи своей аудитории.
Социальные игры как корпоративное продвижение
Крупные корпорации используют социальные игры для повышения узнаваемости бренда и вовлеченности. Программа Disney Animal Kingdom Explorers от Walt Disney Company была разработана с целью повышения осведомленности о тематических парках Диснея, а также содействия их сохранению. Геймплей поровну разделен между двумя основными элементами, поиском скрытых предметов и большим ассортиментом животных, а также включает в себя моделирование, позволяющее игрокам построить собственный заповедник. Ожидается, что игроки будут работать с друзьями, чтобы собрать необходимые материалы для развития своей среды обитания, в то время как элемент поиска предметов заставляет игроков соревноваться за наивысший балл в своей социальной среде.
Некоторые крупные разработчики видеоигр приобретают мелких операторов, чтобы заработать на индустрии социальных игр. Компания Walt Disney приобрела разработчика социальных игр Playdom за 763,0 миллиона долларов, а Electronic Arts приобрела PopCap Games за 750,0 миллиона долларов в июле 2011 года.
Критика
Cow Clicker , созданный Яном Богостом , был разработан, чтобы выделить наиболее эксплуататорские и оскорбительные аспекты социальных игр. Игра требует, чтобы пользователи нажимали на изображение коровы каждые 6 часов, чтобы заработать очки. Он также предлагает пользователям побуждать друзей присоединиться к ним, чтобы помочь им набрать больше очков. Cow Clicker явно был разработан, чтобы высмеивать другие игры в социальных сетях, такие как FarmVille , но пятьдесят шесть тысяч пользователей играли в него на пике популярности. Сообщество также развивалось и порождало похожие игры, собирало критические отзывы и даже получило руководство по стратегии .
В исследовании Bitdefender было показано, что социальные игры увеличивают спам и фишинг на 50 процентов в социальных сетях. Это стало возможным благодаря тому, что хакеры создают поддельные профили и полагаются на ботов для рассылки спам-сообщений другим пользователям через приложения для социальных игр. Многие из этих пользователей, которые получают сообщения, охотно добавляют фальшивые профили спамеров в свой круг друзей, чтобы рассчитывать на их дополнительную игровую поддержку. При этом несколько пользователей стали более склонными стать жертвами данных, кражи личных данных, взлома учетной записи и других проблем. Однако действия спамера здесь не являются злоупотреблением, поскольку обычно пользователь добавляет спамера на своей стороне. Таким образом, учетная запись спамера не может быть заблокирована социальной сетью.
Игроки в социальных сетях также подвержены нежелательным платежам. Например, некоторые из этих игр предлагают виртуальную валюту, если игрок заполняет опрос. После завершения опроса пользователей просят ввести свой номер телефона, а затем дождаться текстового сообщения, в котором им будет предложен PIN-код для входа на сайт и, наконец, будут представлены результаты. Вводя ПИН-код на сайт, они подписываются на некоторые услуги — например, те, которые предоставляют прогнозы по гороскопам — платят за это и могут не знать об этом, если внимательно не прочитают мелкий шрифт.
Некоторые критики также утверждали, что игры в социальных сетях привели к увеличению числа поддельных профилей. Создание поддельного профиля может быть выгодным, если игра, например, предлагает вознаграждения всякий раз, когда пользователь представляет игру своим друзьям. Приглашая фальшивый профиль для участия в игре, пользователь может обмануть систему, основанную на баллах, и заставить ее думать, что они действительно помогают игре завоевать популярность, а взамен они могут получать вознаграждения от игры. Сайты социальных сетей, такие как Facebook, удаляют поддельные профили тогда и только тогда, когда об этих профилях сообщают другие пользователи.
Одним из наиболее популярных жанров социальных игр являются игры, имитирующие азартные игры, в которые можно играть бесплатно и легко доступны через социальную сеть. Однако сходство этих игр с азартными играми также вызвало споры о том, нужно ли регулировать социальные игры. Несколько политиков из разных стран — Австралии, Бельгии, Испании и Великобритании — выразили обеспокоенность по поводу потенциального и негативного воздействия, которое могут вызвать эти игры.
Рекомендации
Подробный каталог социальных сетей
Социальные сети общей тематики
Международные соцсети
Tumblr — cервис тамблелоггинга общего характера с элементами социальной сети
Flickr — социальная сеть для обмена фотографиями и видео, которая поддерживает десятки миллионов участников и более 10 миллиардов фотографий
Ask.fm — cервис публичных и анонимных вопросов от пользователей, на которые можно отвечать на своей странице
Snapchat это в основном сеть аудиовизуального контента, насчитывающая более 200 миллионов пользователей
Meetup это социальная сеть, которая дает возможность вступать в группы, чтобы знакомиться с людьми, которые интересуются определенной темой, встречаться с ними, пробовать новое и заниматься тем, что вы любите.
Woddal — социальная сеть, которая позволяет людям со схожими интересами объединяться и делиться информацией, фотографиями и видео.
Mastodon это новая социальная сеть, что-то среднее между Instagram и Twitter. Она быстро набирает популярность и добавляет новые функции, которых нет в двух других.
Hello — социальная сеть, в которой пользователи могут вступать и создавать сообщества с одинаковыми интересами.
EyeEm это социальная сеть на основе визуального контента, которая рассматривается как альтернатива Instagram. Но у нее более аутентичный контент, предоставленный 22 миллионами пользователей.
MeetVibe — мобильная социальная сеть, которая позволяет вам в реальном времени узнавать, кто находится рядом
Houseparty это социальная сеть, основанная на видео, где пользователи общаются в группах с использованием FaceTime.
Canoodle это социальная сеть знакомств, объединяющая людей с одинаковыми интересами.
Bucketlist это социальная сеть, в которой пользователи могут устанавливать цели и взаимодействовать с другими пользователями имеющими похожие цели.
Amino это мобильная социальная сеть, в которой есть крупные интернет- сообщества практически по любой теме.
InLinx считается одной из новых тенденций в социальных сетях. Она объединяет множество различных функций, таких как; взаимодействие между семьями, друзьями и коллегами, новые знакомства и цифровой маркетинг .
Spinchat это социальная сеть, где вы можете знакомиться с новыми людьми и играть в игры с ними.
Soup это социальная сеть, в которой пользователям предлагается делиться интересными вещами.
Tagged это социальная сеть для поиска новых друзей. Сайт имеет около 20 миллионов уникальных посетителей по всему миру.
MeetMe помогает пользователям находить новых людей для общения на мобильных устройствах.
Anchor это социальная сеть, которая позволяет ее членам легко отправлять подкасты и широко распространять их одним щелчком мыши.
Slashdot это социальная сеть, где пользователи могут добавлять свои новости и статьи для комментариев другими пользователями.
Mix показывает интересный контент, выбранный друзьями и единомышленниками
Сети в основном с русскоязычной аудиторией
My.mail.ru Моймир@mail.ru — большая социальная сеть от Майл.ру.
Spaces популярная соцсеть для мобильных телефонов с возможностью обмена файлами
Sosedi.ru — информация о ваши соседях: объявления, знакомства, новости, все слухи и сплетни.
Esosedi.ru — общение посетителей сайта на основе географических объектов, общайтесь с соседями в сети.
Vkrugudruzei.ru – В кругу друзей, социальная сеть от медиаресурса KM.RU
Familyspace.ru — семейная социальная сеть для родственников и одноклассников. Ваш фотоальбом и генеалогическое дерево.
Starichki.ru Старички. Ру — социальная сеть для людей среднего и старшего возраста. Каждый считает себя старым по-своему, знакомиться никогда не поздно.
Сети для обмена мгновенными сообщениями
Skype это платформа для обмена мгновенными сообщениями, которая позволяет общаться с помощью текста, голоса и видео. Является частью Microsoft.
Messenger — платформа социальной сети для обмена мгновенными сообщениями, которая функционирует внутри Facebook.
Telegram — облачная служба мгновенных сообщений шифрующая передачу данных
Viber — коммуникационная социальная сеть, которая позволяет отправлять текстовые и голосовые сообщения. и видео-сообщения.
TikTok — ресурс для создания и распространения коротких мобильных клипов
WeChat это социальная сеть для обмена мобильными сообщениями с почти 1 миллиардом ежемесячно активных пользователей, которые в основном из Китая. Но WeChat также предлагает английскую международную версию. Он имеет богатые функциональные возможности, от чата до покупок с пользователями, даже покупая дома в приложении.
Line это социальная сеть для обмена мгновенными сообщениями, популярная в Японии, но также поддерживающая английский язык. и другие языки.
Блоги
Живой Журнал livejournal.com — сетевое сообщество, социальная сеть, в которой стираются грани между ведением блога и дружбой в социальных сетях
LiveInternet iveinternet.ru — популярная блог платформа, дневники, рейтинги.
Blogger blogger.com – международная блог платформа
БэбиБлог babyblog.ru — крупнейшее сообщество родителей, в котором можно найти нужный ответ или поделиться опытом
Venividi venividi.ru — блоги туристов.
Деловые, профессиональные соцсети
Международные соцсети
Linkedin. com — крупнейшая в мире сеть деловых контактов, насчитывающую более 500 млн пользователей в более чем 200 странах мира.
Viadeo.com — социальная сеть для владельцев бизнеса, предпринимателей и менеджеров — в основном в Европе
Xing.com — международная деловая социальная сеть по поиску работы и подбору персонала.
AngelList — это социальная платформа, которую в основном используют венчурные инвесторы и начинающие предприниматели.
ASmallWorld это платная социальная сеть, в которую можно вступить только на основе приглашения участника. Сайт посвящен vip отдыху, путешествиям и созданию социальных связей.
eToro — ведущая в мире социальная сеть онлайн-трейдинга с миллионами зарегистрированных пользователей и множеством инновационных инструментов для торговли и инвестиций.
HR это социальная сеть для специалистов по персоналу во всем мире.
Evernote это международная социальная сеть, объединяющая профессионалов бизнеса,
Ryze это социальная и деловая сеть. С помощью сети участники могут развивать свой бизнес, строить карьеру, находить работу, осуществлять продажи или просто поддерживать связь со старыми и новыми друзьями.
TalkBizNow это социальная сеть для деловых людей, участники могут встречаться и вести дела вместе в сети.
Сети в основном с русскоязычной аудиторией
Professionali.ru — социальная сеть профессионалов, поиск и предложения профессионалов своего дела по многим направлениям бизнеса.
E-xecutive.ru — деловая социальная сеть топ менеджеров и руководителей разного уровня.
Habrahabr.ru – крупнейшая сеть айтишников, обсуждение интересных новостей и материалов IT специалистами
Klerk.ru – дневники, блоги о бизнесе, налогах, бухгалтерском учете на портале Klerk. ru
Zakon.ru — социальная сеть для юристов, обсуждение законов.
Nsportal.ru — социальная сеть работников образования, обучающие программы и литература для преподавателей.
Maam.ru — Маам социальная сеть работников дошкольного образования.
Rusedu.net — сообщество педагогов, социальная сеть учителей
Справочные информационные
Quora – крупная платформа социальной сети на основе вопросов и ответов, где пользователи задают и отвечают на различные вопросы.
Ask большая социальная сеть для вопросов и ответов, похожая на Quora.
GirlsAskGuys — социальная сетевая платформа, в которой представители противоположных полов задают и отвечают на вопросы друг друга.
Sprashivai.ru — любые вопросы вы можете задавать и получите на них ответы. Вопрос можно задать анонимно. Есть варианты для мобильных устройств
Otzovik. com — социальная сеть отзывов о всевозможных товарах и услугах.
Flamp.ru — социальная сеть, публикующая отзывы о компаниях и организациях в разных городах.
Новости и общественная жизнь
Care2 это социальная сеть, объединяющая активистов со всего мира в первую очередь обсудить политические и экологические проблемы (около 40 миллионов пользователей).
OneWay — сообщество христиан-фундаменталистов.
Digg это социальная сеть, основанная на новостях. Он анализирует новости, статьи и видео из других крупных средств массовой информации. Пользователи могут выделить историю или новости, чтобы их могли увидеть другие пользователи.
Cross это социальная сеть, которая делится христианским контентом среди 650 000 членов.
Russia.ru — новостная социальная сеть. Свой взгляд на проблемы России.
Newsland.com — новостная социальная сеть, сообщества и обсуждение мировых новостей.
News2. ru — новостная социальная сеть, участники сами выбирают интересные и актуальные темы.
Arounder –люди, события и новости из вашего окружения, новый подход к работе социальной сети, где вы являетесь эпицентром происходящего (приложение для мобильных устройств)
Dirty.ru — платформа dirty даёт возможность реализовывать свои идеи с единомышленниками, каждый может создать сообщество, установить там свои правила
Elitsy.ru — православная социальная сеть для тех, кто выбирает путь православного осмысления жизни. Вопросы и ответы священников, адреса храмов и много другое.
E1.ru E1 — социальная сеть уральцев – форум, ответы на все вопросы, общение на повседневные темы.
Nirvana.fm — социальная сеть Сибири, знакомства и объявления.
Образование, наука
Edmodo образовательная социальная сеть, в которую входят учителя, студенты и родители. У нее более 50 миллионов пользователей.
Brainly это большая образовательная социальная сеть, созданная студентами для студентов. У нее более 80 миллионов пользователей.
Academia — социальная сетевая платформа для ученых. Может использоваться для обмена документами, мониторинга исследований в конкретной области. На сайте более 55 миллионов пользователей.
Bibsonomy — социальная сеть, в которой участники могут организовывать научные работы, исследования, собирать публикации и налаживать контакты с коллегами-единомышленниками и исследователями.
ResearchGate — социальная сеть, где исследователи и ученые могут встречаться, обсуждать и обмениваться знаниями.
Amikumu — социальная сеть для изучения языков, помогает пользователю находить людей изучающих определенный язык и общаться.
Hellolingo это социальная сеть, посвященная преподаванию и изучению иностранных языков.
Italki платформа для связи между изучающими язык и учителями языка, цель которой помочь изучению новых языков.
English, baby! это социальная сеть и онлайн-программа для изучения разговорного английского и сленга.
Busuu — международное сообщество изучающих языки. Сайт объединяет учащихся с носителями языка, чтобы облегчить процесс обучения.
Scipeople.ru — научная социальная сеть, курсы, гранты, библиотека.
Science-community.org — социальная сеть для учёных: конференции, институты, гранты, работа и другое.
Творчество и искусство
Ello э то глобальная социальная сеть, объединяющая художников и творческих людей.
DeviantArt — сеть для обмена художественными материалами, в которой зарегистрировано более 38 миллионов человек.
Bandcamp — социальная сеть, объединяющая музыкантов и художников.
Kroogi это социальная сеть на русском и английском языках, которая объединяет художников, музыкантов и художников.
Stage32 это социальная сеть и образовательный веб-сайт для людей, занимающихся телевидением, кино и киноиндустрией.
Stihi.ru – Стихи.ру один из самых крупных проектов на русском языке посвященный поэзии. Здесь авторы могут выкладывать свои стихотворения, получать оценки и отзывы.
Chitalnya.ru — популярный литературный портал со свободной публикацией, общение для поклонников русского языка и стихов.
Artchive.ru Артхив —социальная сеть для художников объединяет современных художников, галереи и ценителей живописи. Проект предоставляет пользователям возможность легко находить друг друга, общаться и обсуждать творчество.
Neizvestniy-geniy.ru — социальная сеть для творческих людей для художников, музыкантов, литературоведов, фотографов и других профессий.
Beesona.ru — литература, музыка, живопись. Сайт предоставляет широкие возможности для публикаций текстов, размещения фотографий, иллюстраций, личного общения, продвижения собственного творчества.
Музыка
SoundCloud это онлайновая аудио платформа, которая позволяет пользователям загружать, записывать, продвигать и делиться своими оригинальными аудиозаписями. Сервис ежемесячно посещает более 150 миллионов уникальных слушателей.
Last Fm сеть по поиску музыки, рекомендации, имеется возможность делится с друзьми, тем что вы слушаете. На сайте десятки миллионов пользователей и более 12 миллионов музыкальных треков.
ReverbNation это социальная сеть для музыкантов, которая помогает им управлять своей карьерой и найти новые возможности. На сайте около 4 миллионов музыкантов.
Playlist музыкальная социальная сеть. Позволяет пользователям создавать неограниченные списки музыки и делиться с друзьями.
Indaba Music (Splice) это социальная сеть для музыкального сообщества по всему миру.
Видео
Vimeo это социальная сеть на основе видео, очень похожая на YouTube, но с дополнительным количеством разных особенности и функции (более 70 миллионов пользователей )
FunnyOrDie — комедийная видеосеть, которая позволяет пользователям загружать, делиться, и оценивать видео.
Tout это видеосеть, которая помогает компаниям увеличивать доходы от онлайн- видео и стимулировать более глубокое взаимодействие со зрителями (более 85 миллионов уникальных зрителей в месяц).
Howcast это социальная сеть, похожая на Youtube, где пользователи могут загружать видео высокого качества.
Bigo это потоковая социальная сеть, где пользователи могут продемонстрировать свои таланты и встречаться с другими членами. Очень популярна в Сингапуре, Таиланде, Японии и Индии и насчитывает около 40 миллионов членов.
Bitchute это социальная сеть для размещения видео, похожая на YouTube. Ее политика, и особенно политика монетизации, считается менее строгой, чем у YouToube.
Фото, дизайн
Photobucket это хостинг фото и видео, на котором размещено более десяти миллиардов фотографий , в сети более 100 миллионов участников.
WeHeartIt это социальная сеть для обмена вдохновляющими изображениями. На сайте более 45 миллионов пользователей.
Fotki сеть доступна в 240 странах, содержит более миллиарда фотографий.
Fotolog это сайт для создания фотоблогов с более чем 20 миллионами уникальных посетителей.
Imgur ресурс для обмена фотографиями, где участники могут голосовать (и оценивать) фотографии.
Pixabay ресурс, на котором участники обмениваются фотографиями высокого качества
Dronestagram ресурс ориентирован на обмен фотографиями, снятыми с использованием дронов.
Snapfish это социальная сеть для обмена фотографиями
Shutterfly ресурс для обмена фотографиями , который позволяет своим пользователей участникам использовать фотографии для создания персонализированных подарков, таких как кружки и футболки.
Prosto-foto.ru — социальная сеть для любителей фотографии.
Photogeek.ru — социальная сеть для фотографов и фотолюбителей, проверка ваших фотографий профессионалами
Fotokto.ru — ФотоКто российская социальная сеть профессиональной фотографии. Профессиональные фотографии и любители обсуждают свои и чужие фотографии.
Houzz это социальная сеть, в которой пользователи связываются и обмениваются информацией по дизайну, оформлению.
Dribble это социальная сеть, которая дает возможность в основном дизайнерам подключаться и обмениваться идеями.
Книги, писательство и чтение
Wattpad одна из крупнейших литературных социальных сетей, которая объединяет всемирное сообщество из 70 миллионов читателей и писателей
Medium является одной из крупнейших в мире социальных сетей для писательства и чтения. У нее около 60 миллионов пользователей.
Crokes — сообщество или социальная сеть для авторов. Она похожа на Twitter, но ограничивает количество сообщений до 300 символов.
Goodreads — социальная сеть для любителей книг, которые могут рекомендовать книги и смотреть, что их друзья читают. Сайт принадлежит Amazon
Library Thing — социальная сеть книголюбов
Anobii это социальная сеть, где читатели могут общаться и обмениваться идеями о книгах. .
Elftown сообщество любителей фэнтези и научной фантастики
Scribd это большая социальная сеть для чтения, где участники могут читать книги, аудиокниги и журналы.
Livelib.ru — сообщество любителей читать книги.
My-lib.ru — отличное место для поиска и чтения увлекательных книг, коллекционирования любимых произве
Авто, мото |
Автовладельцы |
Автомобили |
Автомойка |
Автопроизводитель |
Автосалон |
Автосервис |
Автотовары |
Аренда автомобилей |
Велосипеды |
Водный транспорт |
Мотоциклы и другая мототехника |
Услуги для автовладельцев |
Бытовые услуги |
Баня, сауна |
Клининг |
Компьютерные услуги |
Пошив и ремонт одежды |
Прокат |
Ремонтная мастерская |
Химчистка, прачечная |
Города, страны |
Городское сообщество |
Страна |
Дом, ремонт |
Дизайн интерьера |
Садоводство |
Животные |
Ветеринарная клиника |
Зоомагазин |
Товары для животных |
Услуги для владельцев животных |
Интернет |
Веб-студия |
Видеоигры |
ВКонтакте |
Мобильные технологии |
Объявления |
Приложение |
Программирование |
Программное обеспечение |
Сайты |
Хостинг, регистрация доменов |
Красота, здоровье |
Бассейн |
Диеты, здоровое питание |
Здоровый образ жизни |
Парфюмерия, косметика |
Психология |
Салон красоты |
Спа-салон |
Стиль, мода |
Тату-салон |
Уход за собой |
Фитнес |
Фитнес-центр |
Кулинария, рецепты |
Культура, искусство |
Архив |
Библиотека |
Дом культуры |
Книга |
Культурный центр |
Музей, галерея, выставка |
Театр |
Медицина |
Аптека, оптика |
Больница |
Косметология |
Лекарственный препарат |
Медицинская услуга |
Медицинский центр |
Стоматология |
Музыка |
R&B |
Rap, Hip-Hop |
Блюз |
Джаз |
Другая музыка |
Инди |
Классическая музыка |
Латиноамериканская музыка |
Метал |
Народная музыка, фолк |
Обмен музыкой |
Рок |
Танцевальная музыка |
Тексты, аккорды |
Электронная музыка |
Образование |
Автошкола |
Гимназия |
Детский сад |
Дополнительное образование |
Институт |
Колледж |
Лицей |
Обучающие курсы |
Танцевальная школа |
Техникум |
Тренинг, семинар |
Университет |
Школа |
Отношения, семья |
Беременность, роды |
Друзья |
Отношения полов |
Подготовка к свадьбе |
Родители и дети |
Родственники |
Персона |
DJ |
Актёр или актриса |
Блогер |
Ведущий или ведущая |
Врач |
Вымышленный персонаж |
Дизайнер |
Журналист или журналистка |
Комик |
Композитор |
Критик |
Модель |
Музыкальная группа |
Музыкант |
Общественный деятель |
Певец или певица |
Писатель или писательница |
Политик, госслужащий |
Поэт или поэтесса |
Предприниматель или предпринимательница |
Психолог |
Режиссёр, продюсер |
Стилист, имиджмейкер |
Стример |
Танцор, танцовщица |
Учёный, преподаватель |
Фотограф |
Художник или художница |
Поиск работы |
Профессиональные услуги |
Безопасность |
Детективное агентство |
Дизайн-студия |
Другие услуги |
Консалтинг, бизнес-услуги |
Модельное агентство |
Музыкальный лейбл |
Недвижимость |
Нотариальная контора |
Организация праздников |
Печать, полиграфия |
Поиск работы |
Производство контента |
Производство, промышленность |
Реклама |
Строительные и ремонтные работы |
Студия звукозаписи |
Управляющая компания |
Фото- и видеосъёмка |
Юридические услуги |
Развлечения |
Анимация |
Бильярдный клуб |
Боулинг |
Видеоигра |
Знакомства |
Зоопарк |
Игры |
Интеллектуальные игры |
Каток |
Квест |
Кино |
Кинотеатр |
Концерт |
Концертный зал |
Литература |
Лотерея, розыгрыш |
Музыка |
Мультфильм |
Настольные игры |
Ночной клуб |
Онлайн-игра |
Отдых на природе |
Парк отдыха |
Ролевые игры |
Сериал |
Танцы |
Торгово-развлекательный центр |
Фестиваль |
Фильм |
Цирк |
Шоу, передача |
Эротика |
Юмор |
Рестораны |
Бар, паб |
Доставка еды |
Кафе, ресторан |
Кофейня |
Кулинария |
СМИ |
Блог |
Издательский дом |
Интернет-СМИ |
Печатное издание |
Радиостанция |
Телеканал |
Шоу, передача |
Социальные и общественные организации |
Благотворительная организация |
Государственная организация |
Группа выпускников |
Группа коллег |
Группа одноклассников |
Группа памяти |
Группа сокурсников |
Дискуссионный клуб |
Молодёжное движение |
Общественная организация |
Однофамильцы и тёзки |
Политическая партия |
Религиозное учреждение |
Соседи |
Фан-клуб |
Спорт |
Автоспорт |
Азартные игры |
Баскетбол |
Баскетбольная команда |
Боевые искусства |
Водный спорт |
Волейбол |
Волейбольная команда |
Другие виды спорта |
Зимние виды спорта |
Киберспорт |
Киберспортивная команда |
Киберспортивная организация |
Киберспортсмен |
Лёгкая атлетика |
Летние виды спорта |
Мотоспорт |
Ролики |
Спортивная команда |
Спортивная организация |
Спортивное питание |
Спортивный клуб |
Спортивный комплекс |
Спортсмен / Спортсменка |
Теннис |
Университетский спорт |
Футбол |
Футбольная команда |
Хоккей |
Хоккейная команда |
Экстремальный спорт |
Товары, магазины |
Антиквариат |
Бытовая техника |
Детская одежда и обувь |
Детское питание |
Другие товары |
Игры, игрушки |
Интерьер |
Книжный магазин |
Компьютерная техника |
Мебель |
Музыкальные инструменты |
Оборудование |
Одежда, обувь |
Продукты питания, напитки |
Салоны сотовой связи |
Свадебный салон |
Спортивная одежда и обувь |
Спортивные товары |
Строительные материалы, инструменты |
Супермаркет |
Товары для взрослых |
Товары для дачи, огорода |
Товары для детей |
Товары для дома |
Товары для офиса |
Товары для праздников |
Товары для творчества |
Торговый центр |
Украшения, бижутерия |
Цветы |
Часы |
Электроника |
Ювелирные изделия |
Транспортные услуги |
Авиакомпания |
Аэропорт, вокзал |
Грузоперевозки |
Курьерская служба |
Пассажирские перевозки |
Почтовая служба |
Прокат |
Такси |
Туризм и отдых |
Активный отдых |
Визовый центр |
Гостиница |
Информационный портал |
Летний лагерь |
Национальный парк, заповедник |
Охота и рыбалка |
Продажа билетов, бронирование гостиниц |
Санаторий, дом отдыха |
Туристическое агентство |
Туры, экскурсии |
Хостел |
Увлечения и хобби |
Астрология, эзотерика |
Военное дело |
Дизайн и графика |
Другие хобби |
История |
Наука |
Общество |
Охота |
Политика |
Религия |
Рыбалка |
Творчество |
Философия |
Фотография |
Языки |
Услуги связи |
Интернет-провайдер |
Оператор мобильной связи |
Оператор спутникового телевидения |
Оператор стационарной связи |
Финансы и страхование |
Автострахование |
Банк, финансовое учреждение |
Бухучёт и налоги |
Ломбард |
Пенсионный фонд |
Платёжная система |
Страховая компания |
Финансовые рынки |
Поиск ТОП групп Вконтакте
Поиск ТОП групп ВконтактеСейчас у вас бесплатный доступ к сайту. Действуют ограничения.
[email protected]ТЕХПОДДЕРЖКА
TOPPOST — площадка для smm-специалистов и всех, кто работает с группами и подписчиками в соцсетях.
поможет вам найти группы Вк по различным критериям (город, название, количество подписчиков и пр.) и скачать в файле
поиск групп с целевой аудиторией, которая интересуется нужной вам темой
поможет найти подписчиков в группах по важным для вас характеристикам (пол, возраст, открытый профиль и пр.) и скачать их в файле
инструмент, предназначенный наблюдать за ростом конкретной группы и видеть кто вступил в нее
инструмент помогает собрать посты Вк по ключевым словам, следить за упоминаниями о компании в соцсети, собрать активных авторов, провести анализ постов по количеству упоминаний, следить за репутацией компании и многое другое
ОПРОС: Какие функции нужно добавить на сайт, чтоб он стал для вас более удобным?
№ | id группы | Название | Подписчики | Прирост (за текущие | Охват (отношение | Охват подписч. (% от полного | Жен (% от | Муж (% от | Посетители (кол-во | Старше 18 лет (% от | Наибольшее | Стена Открытая / | Сообщество закрытое/открытое | Дата последнего | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 27895931 | Новинки Музыки 2021 | Новая Музыка | 17 798 430 | | | | | | | | только комментарии | открытое страница | 28.12.2020 | ||
2 | 43215063 | Киномания ► Фильмы и сериалы | 13 000 053 | +73 | 123 396 1.18 | 104 151 84.75% | 793 36.33% | 1 374 62.94% | 2 183 1.24 | 2 065 94.59% | Москва 170 (7.79%) | только комментарии | открытое страница | 28.12.2020 | |
3 | 22798006 | Киномания | 12 574 379 | | | | | | | | только комментарии | открытое страница | 28.12.2020 | ||
4 | 58170807 | КиноКайф — Лучшие фильмы | 12 277 065 | +130 | 330 229 1.2 | 275 346 83.33% | 1 285 32.67% | 2 602 66.16% | 3 933 1.33 | 2 630 66.87% | Москва 215 (5.47%) | только комментарии | открытое страница | 28.12.2020 | |
5 | 91050183 | Леонардо Дайвинчик | 12 167 519 | -10 | 239 539 1.17 | 204 053 85.47% | 771 12.46% | 4 883 78.92% | 6 187 1.23 | 6 009 97.12% | Москва 417 (6.74%) | только комментарии | открытое страница | 28.12.2020 | |
6 | 57846937 | MDK | 11 642 110 | | | | | | | | только комментарии | открытое страница | 25.12.2020 | ||
7 | 22822305 | ВКонтакте | 11 376 667 | +13 | 105 420 1.13 | 93 278 88.5% | 177 35.12% | 293 58.13% | 504 1.24 | 418 82.94% | Москва 38 (7.54%) | только комментарии | открытое страница | 28.12.2020 | |
8 | 45441631 | ПРИКОЛЫ | Смеяка | 11 363 185 | | | | | | | |
Видеоигры, Мальчики-подростки и развитие социальных навыков и дружбы
Видеоигры и игровой процесс широко распространены в жизни большинства американских подростков — и, в частности, для мальчиков видеоигры служат основным местом для создания и поддержания дружеских отношений. 72% всех подростков играют в видеоигры на компьютере, игровой приставке или портативном устройстве, таком как мобильный телефон, а 81% подростков имеют или имеют доступ к игровой консоли.
За последние два десятилетия видеоигры и интернет-технологии претерпели изменения, избавив от необходимости находиться в одной комнате, что является обязательным требованием для игр с друзьями и другими людьми.Нововведения в игровом дизайне и платформах увеличили возможности для взаимодействия и общения во время игры. Эти изменения позволили подросткам-геймерам играть в игры как лично (83%), так и онлайн (75%). Подростки-геймеры также играют в игры с разными типами людей — они играют с друзьями, которых они знают лично (89%), с друзьями, которых они знают только онлайн (54%), и онлайн с другими людьми, которые не являются друзьями (52%). Эти возможности расширили возможности подростков взаимодействовать и проводить время с друзьями и другими людьми во время игр.
Мальчики гораздо чаще, чем девочки, сообщают о доступе к игровой консоли (91% по сравнению с 70% девочек) и играют в игры (84% мальчиков по сравнению с 59% девочек), что мы наблюдали ранее. владение игровым устройством и игра.
Как было отмечено в главе 1 настоящего отчета, игры играют важную роль в установлении дружеских отношений между подростками — и это особенно верно для мальчиков:
- Более половины подростков завели новых друзей в Интернете, а треть из них (36%) говорят, что познакомились со своим новым другом или друзьями, играя в видеоигры.Среди мальчиков, которые завели друзей в Интернете, 57% сделали это, играя в видеоигры (по сравнению с 13% девочек, которые сделали это).
- Почти четверть (23%) подростков сообщают, что в качестве контактной информации они дали бы новому другу свой игровой дескриптор. Полностью 38% мальчиков-подростков использовали бы игровую ручку по сравнению с 7% девочек-подростков.
В последующем анализе мы более глубоко исследуем роль видеоигр в дружбе подростков, уделяя особое внимание тому, каким образом игровые пространства влияют и способствуют развитию дружбы между мальчиками.
16% мальчиков играют в игры с другими людьми ежедневно или почти ежедневно; 34% играют в игры с другими людьми почти каждый день
Видеоигры — это не просто развлекательные медиа; они также служат для подростков отличной возможностью пообщаться со старыми и новыми друзьями. 83% американских подростков, играющих в игры, говорят, что они играют в видеоигры с другими людьми в одной комнате, при этом 91% мальчиков и 72% девочек делают это. И мальчики делают это чаще. Далее, 16% мальчиков играют в игры так каждый день или почти каждый день по сравнению с 5% девочек.Треть (35%) мальчиков говорят, что они играют вместе с другими на еженедельной основе, по сравнению с 15% девочек, которые сообщают о частой личной игре в группе. Действительно, более четверти (27%) девочек, играющих в видеоигры, говорят, что они никогда не играют с другими людьми, находящимися в одной комнате, в то время как только 8% мальчиков говорят об этом.
Мальчики младшего возраста, которые играют, с большей вероятностью будут играть вместе в одной комнате с другими — более вероятно, чем любые группы девочек, которые играют. Среди подростков-геймеров 94% мальчиков в возрасте от 13 до 14 лет делают это по сравнению с 84% девочек того же возраста и 64% девочек в возрасте от 15 до 17 лет.
91% мальчиков, играющих в видеоигры, играют с другими людьми, с которыми они связаны по сети; треть мальчиков говорят, что они играют так каждый день или почти каждый день
Развитие сетей, а также возможности консолей и компьютеров означают, что существует больше способов играть с другими, чем было раньше. Часто эти способы групповой игры более доступны, чем групповая игра с личным участием.
Три четверти подростков, которые играют в игры, играют в них с другими, с которыми они связаны через Интернет.Девять из десяти мальчиков (91%), которые играют в игры с другими людьми, играют в сети, что совпадает с процентом мальчиков, которые играют вместе лично. Чуть более половины девочек, играющих в игры (52%), говорят, что они играют вместе с другими через Интернет, и меньше тех, кто сообщает, что играет с другими лично.
Мальчики не только чаще, чем девочки, играют в игры с другими по сети, они делают это гораздо чаще. В то время как треть (34%) мальчиков играют в видеоигры с другими людьми по сети ежедневно или почти каждый день, только 8% девочек делают это.Еще треть мальчиков (33%) еженедельно играют с другими по сети, в то время как 10% девочек сообщают об этой игре. С другой стороны, девушки, которые играют в игры, чаще всего сообщают, что они играют в сетевые игры с другими реже, чем ежемесячно (27%), или что они никогда не играют таким образом (47%).
Подростки в основном играют в сетевые игры с друзьями; более половины мальчиков также играют онлайн только с друзьями и незнакомцами
Многие подростки играют в игры с друзьями в рамках личной дружбы.Но подростки также играют со знакомыми только в Интернете. Среди мальчиков и девочек, которые играют в игры с другими по сети, 90% мальчиков и 85% девочек играют в эти игры с друзьями, которых они знают лично (всего 89% всех подростков). Но когда речь идет о друзьях, известных только в сети, или о людях, которые не являются друзьями, но являются партнерами по игре, мальчики, которые играют в онлайн-игры, значительно чаще говорят, что они играют с такими людьми или против них. В то время как 40% девочек, которые играют с другими в сети, играют с друзьями, которых они знают только в сети, 59% мальчиков говорят, что играют с друзьями только в сети, и это число возрастает до 62% мальчиков в возрасте от 15 до 17 лет.
Подростки, которые играют в игры в сетевой среде, также играют с другими людьми и против них, которых они не считают друзьями. Чуть более половины подростков, играющих с другими в сети, говорят, что играют с людьми, которых не считают друзьями. Как и в случае с друзьями, играющими только в сети, 57% мальчиков и 40% девочек говорят, что играют в игры с людьми, которых не считают своими друзьями. И снова, самые старшие мальчики (в возрасте от 15 до 17 лет) с большей вероятностью (60%), чем девочки любого возраста, сообщают об игре с или против других, которые не являются друзьями.
В наших фокус-группах ответы на вопросы о том, с кем играют подростки, были самыми разными. Один старшеклассник сказал нам: «Я играю со всеми», а другой объяснил: «Я играю с друзьями, а затем я знакомлюсь с новыми людьми через этих друзей». Третий школьник сказал нам: «Обычно я играю в Интернете… [с] людьми, которых на самом деле не знаю».
Некоторые подростки отметили, что им особенно нравится играть с людьми, которые , а не их друзья. Некоторые подростки сказали нам, что им нравится соревновательный аспект игры с неизвестным количеством.«Это больше похоже на соревнование», — сказал один школьник. Другой добавил: «Так тоже веселее. … Потому что, как бы, вы не знаете, на что они способны, и не знаете, могут ли они это сделать. … Когда ты играешь с людьми, которых ты не знаешь, это как будто ты пытаешься играть усерднее и видеть, что они собираются делать ».
Другие подростки сказали нам, что им нравятся игры, потому что они могут быть другими людьми. Старшеклассник объяснил, как «вы используете альтер эго» во время игры. А третьи извлекают выгоду из возможности вынести свое разочарование на людей, с которыми они никогда больше не будут общаться.Как сказал нам школьник: «Если у вас, например, плохая игра, вместо того, чтобы бросать контроллер, вы можете просто сразить его».
59% подростков, играющих онлайн с другими, используют голосовое соединение во время игры
Сетевой онлайн-игровой процесс становится средством дружбы, взаимодействия и пустых разговоров, когда игроки общаются друг с другом голосом, а также с помощью игровой механики. Почти шесть из десяти подростков, которые играют в онлайн-игры с другими, используют голосовое соединение — через консоль, игру или отдельную платформу (например,г. Skype). Использование голосового соединения в значительной степени ориентировано на мальчиков — 71% мальчиков, играющих в сетевые игры, используют голосовое соединение, чтобы разговаривать с другими игроками во время игры, по сравнению с 28% девочек, которые играют в онлайн-игры с другими. Этот вывод подтверждают мальчики постарше: 75% мальчиков в возрасте от 15 до 17 лет играют в сетевые игры с другими, используя голосовое соединение, когда они играют онлайн.
Эти голосовые соединения обеспечивают все типы общения в игре — разговоры о повседневных вещах, выработку стратегии в игре и пустые разговоры.
Один из учеников средней школы, участвовавший в наших фокус-группах, объяснил, что он и его друг-геймер говорили о разных вещах, относящихся к игре и их жизни: «Мы говорили об игре, а потом я спросил: ты любишь делать? А мы просто делились бы мыслями. Вещи ». Другие подростки сказали нам, что такой тип взаимодействия «очень редок». И это обычно: «Нет, привет. Нет до свидания. Нет привет. »
Данные фокус-группы показывают, что пустые разговоры широко распространены в онлайн-играх и могут создать сложную атмосферу для общения.Как сказал нам один старшеклассник: «Если вы когда-нибудь участвовали в каком-либо групповом чате во время игры, то да. Это сурово. … Но это забавно. Если вы не отнесетесь к этому серьезно. Потому что некоторые люди принимают определенные вещи на свой счет ».
Для некоторых подростков болтовня — неотъемлемая и даже приятная часть сетевых игр. Старшеклассник поделился своим опытом: «Вы видите, что много людей из-за границы играют в игры. Они действительно хороши, но при этом много говорят о чуши. Вы как будто меня ведете по-корейски, но вот что происходит.Один подросток рассказал, что пытался использовать онлайн-переводчики, чтобы выяснить, что говорят его оппоненты, только для того, чтобы «узнать, что он посылает [мне] смертельную угрозу».
Другие подростки сказали нам, что они треплются только со своими знакомыми: «О, с моими друзьями? Да уж. Я чушь болтаю, — сказал мальчик из средней школы. «В целом, с людьми, которых я не знаю, я не знаю». Подростки сказали нам, что это произошло потому, что их друзья знали, что они «просто шутят».
Некоторые подростки используют голосовое соединение не для разговоров о мусоре, а вместо этого для планирования игры.В одной из наших фокус-групп интервьюер спросил: «А вы говорите о другом, или вы в основном говорите об игре?» И мальчик средней школы ответил. «Не болтовня; разработка стратегии ».
Старшеклассница рассказала, как она использовала Skype для выработки стратегии и общения с друзьями во время игр: «Skype. … Я довольно часто использую Skype со своими друзьями… потому что мы играем во много игр вместе, поэтому… Я Skype их, а потом мы вместе участвуем в одной игре. Таким образом мы можем слышать друг друга и говорить друг другу, например, где мы находимся.”
А некоторых молодых людей оттолкнул язык и обзывание мусорной речи. Как объяснил один из учеников средней школы: «В« Call of Duty »нет фильтра. Итак, у вас есть те 20-летние злые люди, которые каждый раз, когда вы делаете ошибку, они как кричат и ругают вас, и это действительно раздражает. Вы должны уйти ».
Другой ученик средней школы рассказал о том, как мусор вытолкнул его из игры: «Это было вчера. Я играл со своим другом. ‘Поле боя.Я пытался поговорить со своим другом, а этот парень такой: «Заткнись. Ты раздражаешь или что-то в этом роде. А потом я просто вышел из игры и пригласил его [моего друга]. И парень, который говорил о мусоре, присоединился ко мне. Не знаю как. Он начал трепаться, так что я просто бросил все ».
Старшие мальчики-подростки говорили о том, что подросткам младшего возраста, в данном случае братьям и сестрам, необходимо научиться обращаться с пустыми разговорами в играх. «Нет, они должны делать то же самое», — сказал школьник. «Это для игры».
Разговор с друзьями во время видеоигры — основной способ, которым мальчики разговаривают с друзьями
В наушниках или при личной встрече подростки, играющие в сетевые игры, разговаривают со своими друзьями во время игры.Почти три четверти подростков, играющих в онлайн-видеоигры, говорят, что разговаривали с друзьями, пока играли вместе. Почти девять из десяти мальчиков, играющих в онлайн-видеоигры (88%), говорят, что разговаривают со своими друзьями во время игры, в то время как около половины (52%) девочек, играющих в онлайн-игры, говорят.
Мальчики чаще разговаривают с друзьями, играя в игры, чем девочки: 26% мальчиков-подростков, которые играют в игры, сообщают, что они разговаривают с друзьями каждый день во время игры, а еще 32% мальчиков-геймеров разговаривают с друзьями по играм каждые несколько. дней.Девочки, напротив, сообщают о значительно более низких частотах: 5% девочек, которые играют в сетевые игры, разговаривают с друзьями каждый день во время игры, а 9% говорят во время игры каждые несколько дней.
И, как отмечалось ранее, при сравнении разговоров в видеоиграх с другими способами общения и взаимодействия с друзьями, игры как способ повседневного общения для мальчиков оцениваются значительно выше, чем для девочек, для которых они находятся в самом низу.
Для большинства подростков, которые играют в онлайн-игры с другими, игра заставляет их чувствовать связь с друзьями
Игра в игры может усилить чувство дружбы и единения у подростков, которые играют онлайн с друзьями.Почти восемь из десяти подростков, играющих в онлайн-игры (78%), говорят, что чувствуют себя более связанными с друзьями, с которыми играют в игры. Это особенно верно для мальчиков-подростков: 84% мальчиков, играющих в сетевые игры, говорят, что во время игры чувствуют себя более связанными с друзьями, по сравнению с 62% девочек. Глубина чувства связи подростков с друзьями, когда они играют онлайн с другими, поровну для обоих полов: около 38% подростков сказали «да, много» в ответ на вопрос о взаимосвязи, а еще 40% ответили «да, маленький.”
Сетевой игровой процесс менее эффективен для соединения подростков, играющих онлайн, с теми, кто еще не является их друзьями. Почти половина (52%) подростков утверждают, что сетевые игры помогают им почувствовать связь с людьми, с которыми они не связаны иначе. Опять же, мальчики чаще сообщают о том, что когда-либо чувствовали себя так, чем девочки: 56% говорят, что они чувствуют себя более связанными с другими игроками, а 43% девочек сообщают о таких чувствах. Кроме того, большинство подростков, которые говорят, что они чувствуют связь с людьми, с которыми они играют или против, говорят, что эти чувства относительно незначительны, при этом большинство подростков говорят, что они чувствуют себя «немного» связанными с людьми (которые не являются их друзьями), с которыми они играют в игры онлайн .
Сетевой игровой процесс также может вызвать гнев и разочарование, а также расслабление и счастье у играющих подростков. Больший процент подростков говорят, что игры позволяют им чувствовать себя более расслабленными и счастливыми, чем те, кто жалуется на гнев и разочарование. 82% подростков говорят, что они чувствуют себя расслабленными и счастливыми, когда играют, при этом 86% мальчиков и 72% девочек сообщают об этом. Девочки, которые играют в эти игры, реже говорят, что чувствуют себя расслабленными и счастливыми, когда играют: 28% сообщают, что не чувствуют этого, по сравнению с 14% мальчиков.
Обратной стороной является то, что игра также может вызвать чувство гнева или разочарования у тех, кто играет в игры с другими в сети. Хотя меньше подростков сообщают о чувствах гнева или разочарования, чем о большем количестве положительных эмоций, когда они играют в сети с другими людьми, 30% говорят, что они чувствуют себя более злыми или разочарованными, причем треть мальчиков и 20% девочек сообщают об этих чувствах.
Мальчик средней школы из одной из наших фокус-групп описывает, как он злился, играя в видеоигры. «Например, я играю в« Call of Duty »с друзьями, и мы в одной команде.Иногда, если я ошибаюсь или он ошибается, мы злимся друг на друга и затем удаляем друг друга как друга. А потом на следующий день мы рассердимся друг на друга и не будем разговаривать друг с другом. Потом, когда вернемся домой, помиримся. Так что, я имею в виду, это все равно что злиться друг на друга по глупым причинам в Интернете ».
Позже тот же подросток описал разницу между разочарованием из-за плохой игры в личной игре (например, в баскетбол) и в видеоигре: «Это довольно сложно, потому что иногда мне кажется, что в баскетболе я бы не стал так зол, потому что пытались сделать выстрел или пытались что-то сделать.Может, они немного отошли. [С видеоиграми] мы играем в игру, или мы пытаемся сделать что-то, чтобы победить ее, а они просто бездельничают, и это похоже на то, что вы потратили деньги на эту игру, чтобы победить ее, а ваш друг балуется и вы не можете достичь того, ради чего купили игру. И это просто злит тебя. Но в баскетболе не нужно было ни за что платить. Ты просто играешь со своими друзьями ».
Подростки, видеоигры и друзья: другие демографические различия
Игровые привычки подростков мало зависят от семейного дохода, образования, расы и этнической принадлежности.Ниже мы выделяем наиболее заметные различия между группами в том, как их использование видеоигр пересекается с их дружбой.
Подростки с более высоким доходом чаще играют в сетевые игры с друзьями, которых они знают лично
Подростки с более высоким доходом чаще, чем подростки с низким доходом, играют в сетевые игры с друзьями, которых они знают лично; 94% подростков, чьи семьи зарабатывают более 50 000 долларов в год, играют в сетевые игры с личными друзьями, 78% подростков из семей, зарабатывающих меньше, говорят, что они играют в сети с личными друзьями.Подростки из всех слоев населения с одинаковой вероятностью скажут, что они играют с друзьями, которых они знают только в сети, или с людьми, с которыми они играют в Интернете, но не считают друзьями.
Игровые подростки из семей со средним и высоким доходом, зарабатывающие более 50 000 долларов в год, также с большей вероятностью будут иметь голосовое соединение с другими игроками, что позволяет им разрабатывать стратегии и общаться друг с другом, когда они играют в игры онлайн. Полностью 63% подростков из семей с доходом более 50 000 долларов США имеют голосовую связь, тогда как только половина (51%) подростков из семей с меньшим доходом пользуются.
Подростки из семей с самым низким доходом чаще всего говорят, что чувствуют связь с людьми, с которыми не дружат, когда играют в онлайн-игры с другими. Почти две трети (64%) подростков из семей, зарабатывающих менее 30 000 долларов в год, говорят, что чувствуют связь с другими, которые не являются друзьями, когда они играют в онлайн-игры, по сравнению с лишь половиной подростков из семей, зарабатывающих более 30 000 долларов в год.
Подростки из семей, зарабатывающих менее 50 000 долларов в год, с большей вероятностью скажут, что они чувствуют себя расслабленными и счастливыми, когда играют в онлайн-игры с другими, причем девять из десяти (90%) подростков онлайн-геймеров из семей с низкими доходами говорят, что они так думают, по сравнению с 78% сетевых подростков-геймеров из более обеспеченных семей.
Городские и пригородные подростки с большей вероятностью будут играть в сетевые игры с другими людьми
Сельские подростки с меньшей вероятностью будут играть с другими в сети, но, если они это сделают, они с большей вероятностью будут играть с людьми, которых они знают только в сети. 78% городских подростков и 77% подростков из пригородов, которые играют в игры, делают это в сетевой среде вместе с другими, в то время как 59% сельских игроков сообщают о таком игровом процессе.
Дети из пригорода, которые играют в сетевые игры, чаще, чем сельские дети, играют в онлайн-игры с друзьями, которых они знают лично; 92% пригородных детей играют с друзьями, которых они знают лично, по сравнению с 77% сельских подростков, играющих в онлайн-игры.И наоборот, сельские подростки, играющие в сетевые игры, чаще, чем пригородные подростки, играют с друзьями, которых они знают только в сети. Около 70% сельских подростков играют в онлайн-игры с друзьями, которых они знают, только онлайн, в то время как только половина (51%) пригородных подростков играют в онлайн-игры с онлайн-друзьями. Подростки-геймеры из всех типов сообществ с одинаковой вероятностью будут играть в онлайн-игры с людьми, которых они не знают и не считают друзьями.
Подростки, принадлежащие к разным расовым и этническим группам, иногда по-разному воспринимают и реагируют на игры
Между черными, латиноамериканскими и белыми подростками мало различий, когда дело касается друзей и видеоигр.В то время как черные подростки (83%) чаще играют в видеоигры, чем белые подростки (71%) или латиноамериканские подростки (69%), белые подростки чаще, чем черные подростки (62% против 40%), имеют голосовую связь. когда они играют в сетевые игры с другими людьми, что позволяет игрокам разрабатывать стратегии и разговаривать во время игры.
Белые и латиноамериканские подростки чаще, чем черные подростки, сообщают, что чувствуют себя более злыми и разочарованными, когда они играют в сетевые игры с другими. Почти треть белых подростков (32%) и 29% латиноамериканских подростков сообщают, что когда-либо чувствовали себя более злыми и разочарованными (хотя большинство этих подростков говорят, что это случается лишь «немного»), когда они играют в сети с другими, в то время как просто 11% чернокожих подростков сообщают о таких эмоциях, играя в сетевые игры.
Исследовательская работа по теме «Социальная сеть»
Отдел образования администрации Южно-Сахалинска
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Гимназия №1 имени А.С. Пушкин
Научно-исследовательская работа
Тема: Социальная сеть.
Сделано: Пак Ун Ми и Чей Валерия
Ученики 10А класса
Руководитель: Коноваленко Наталия Николаевна,
Учитель английского языка
Южно-Сахалинск
2015 г.
Сфера исследования: социокультурная сфера.
Актуальность: мир становится единым, глобальным, в этом процессе большую роль играют высокие технологии и одна из них — Интернет. Сегодня многие люди, особенно представители молодого поколения, все больше и больше проводят времени в различных социальных сетях. У такого способа проведения свободного времени есть множество преимуществ и в то же время недостатков. В частности, одним из самых важных последствий является зависимость от сети.Эта проблема затрагивает всех молодых людей, и мы не исключение. Главная проблема в том, что мы не можем предвидеть и представить себе влияние развития социальных сетей. Мы провели эту исследовательскую работу, потому что считаем, что людям необходимо знать преимущества и недостатки использования сетей.
Задача: Сегодня многие люди, особенно представители молодого поколения, все больше и больше проводят времени в различных социальных сетях. Ни для кого не секрет, что у такого способа проведения свободного времени есть и достоинства, и недостатки.В частности, одним из самых важных последствий является зависимость от сети. Сегодня эта проблема затрагивает всю молодежь, и мы не исключение.
В целом нас можно назвать «пионерами» в этой сфере, потому что мы первые, кто экспериментирует на себе с таким великим изобретением века технологий, как Интернет и все, что с ним связано. Основная проблема в том, что мы не можем предвидеть и реально представить результаты развития сетей, ну, вопрос первостепенной важности, с которым мы сталкиваемся, заключается в следующем: «Можем ли мы считать себя удачливыми, переплетать нашу реальную жизнь с виртуальной. ? ».
Цель: Понять влияние социальных сетей на людей, особенно на молодежь, и выяснить преимущества и недостатки социальных сетей, даже их незащищенность и методы их использования по-разному.
Объект: социальная сеть.
Тема: пользователей социальных сетей.
Гипотеза: если мы будем изучать и работать над этой темой, мы сможем привлечь внимание подростков к этой проблеме, придем к выводу, что времяпрепровождение в социальных сетях становится неотъемлемой частью повседневной жизни каждого пользователя Интернета. и сформулируйте способы справиться с проблемой зависимости от сети.
Задачи:
— узнать информацию;
— для анализа и сравнения самых популярных социальных сетей в разных странах;
— для интервьюирования пользователей социальных сетей.
Основа исследования:
Мы исследовали различия и сходства социальных сетей, их преимущества и недостатки, а также влияние на людей, изучая литературу и находя материалы в Интернете о классификации социальных сетей, статистике, рейтингах в в разных странах, особенно в России и Америке.
Методы: В этом проекте мы использовали два основных метода: теоретический и эмпирический. Теоретическим методом изучалась научная литература, но в основном статьи и посты известных блоггеров и их мнения о проблеме социальных сетей.
Также мы использовали эмпирический метод, чтобы сделать все возможное; это реальный опыт современного поколения, основанный на фактах жизни, анализе, опросах общественного мнения, интервью.
Аргументация, доказательства, факты: результаты опросов общественного мнения, викторин и интервью.Были заданы следующие вопросы: какие социальные сети вы в основном используете ?; Вы предпочитаете российские или международные социальные сети ?; Вы чувствуете пользу социальных сетей ?; Считаете ли вы, что социальные сети вредны? Ответы подтвердили наши ожидания, что влияние социальных сетей, особенно на подростков, очевидно. Также мы узнали много полезной информации по этой теме, проанализировали и сравнили ее, узнали о развитии социальных сетей, их преимуществах и рисках и сделали вывод.
Наша исследовательская работа посвящена этой, несомненно, актуальной проблеме, потому что даже мы чувствуем влияние социальных сетей на свою жизнь. Мы неоднократно становились очевидцами этого явления, в основном это относится к нашим сверстникам. Как следствие, надо признать, что в настоящее время социальные сети находятся на пике популярности и, кажется, долго не потеряют своих позиций. Более того, они будут быстро развиваться, распространяться по миру и проникать во все сферы человеческой жизни.Некоторые специалисты придерживаются мнения, что этот процесс не предвещает ничего полезного и выгодного. Даже это может помешать развитию молодого поколения и нанести ущерб, прежде всего, психическому и физическому здоровью. Так что нас это очень беспокоит, потому что это касается нашего будущего и будущего следующего поколения.
В общем, мы уверены, что наша работа сейчас актуальна, и особенно подростки должны понимать огромную значимость этой проблемы, потому что они, как никто другой, ощущают влияние социальных сетей и, не может быть и речи, их можно учитывать. основные пользователи Интернета.
Социальные сети сегодня — один из самых популярных способов развлечения и общения. Они быстрые, удобные и простые в использовании. Вы можете связаться со своим спутником, поговорить с ним и даже увидеть его. Социальные сети доступны каждому в любое время. Для этого требуется только компьютер и подключение к Интернету.
Современная теория социальных сетей берет свое начало с середины 20 века. В 1951 году Рэй Соломонов и Анатоль Рапопорт впервые заговорили о возможности этого явления. Венгерские математики Пауль Эрдош и Альфред Реньи продолжили эту идею в 1959-1968 годах и написали восемь статей, посвященных принципам формирования социальных сетей.В конце концов, Дункан Уоттс и Стивен Строгач разработали саму теорию. Термин «социальная сеть» был введен в 1954 году социологом из Манчестерской школы Джеймсом Барнсом.
Впервые появилась социальная сеть в виде электронной почты, осуществляющая общение между людьми. Это первый способ общения через компьютерные сети. Изначально электронная почта была предназначена для обмена информацией между двумя людьми, но позже, благодаря небольшому изменению (спискам рассылки), целые группы людей получили возможность общаться друг с другом.
Следующим этапом развития стали телеконференции или группы новостей. По сравнению с предыдущей версией, в этой версии стало возможным сохранять сообщения, которые затем были доступны для просмотра каждому участнику. Также была представлена возможность группировки сообщений различными способами.
Телеком продолжал развиваться, все больше и больше людей стали постоянно работать в Интернете. В результате этой услуги возникла в режиме связи настоящего времени, что пользователь получил сообщение от приятеля через несколько секунд после ухода.Эта услуга называется Internet Relation Chat (IRC), что буквально означает «сродни общению через Интернет». Внутри IRC чат осуществляется с помощью специальных блоков — каналов, совмещенных друг с другом по темам.
Перед разработчиками социальной сети не стояла цель свободного и легкого общения. Они всего лишь пытались облегчить информацию, общение и решение проблем фирмам, компаниям и просто рабочим людям. Но из-за появления в сети индивидуальных пользователей, снижения цен на телекоммуникации и оборудование общение стало более неформальным, и стало появляться сообщество людей со схожими интересами и взглядами.Обсуждения стали как публичными, так и частными.
Эл. Почта. Эта форма обмена сообщениями, которая была сформирована первой из других, продемонстрировала возможность общения через компьютерные сети. Он архитектурно разработан для обмена сообщениями между двумя сторонами, но с небольшими изменениями можно общаться с группами людей. Такие модификации представляют собой группы или списки рассылки.
Блоги. Ведение блогов Социальные сети позволяют своим пользователям общаться друг с другом посредством ведения блогов.В последнее время подобные социальные ресурсы становятся все более популярными. К этим ресурсам относятся такие проекты, как «Живой журнал» и «Блоги Mail.ru».
Микроблоги (блог в реальном времени). С каждым годом микроблоги становятся все более популярными. Эти ресурсы дают возможность своим пользователям делиться полезной информацией с другими участниками через короткие сообщения , в которых могут быть видны все участники этого ресурса.Самым популярным сервисом микроблогов является Twitter, который пользуется большой популярностью у пользователей Интернета.
Социальная база данных. Он наполнен «миром» разнообразных носителей информации. Википедия как учебник традиционной энциклопедии. Проекты вики-типа могут быть реализованы в разных областях, и разные типы контента, например, один и тот же anekdot.ru, могут быть организованы одинаково. Осознана необходимость: накапливать и создавать общие знания
Мультимедийные сети отличаются от всех других проектов тем, что они ориентированы на взаимодействие между участниками посредством видео, аудио и фотографий.Примером таких социальных сетей являются «Youtube», «Фотострана» и т. Д.
В условиях бурного развития социальные сети приобрели свои особенности:
• Nick-Neum (англ. Nick — ник, ник) — формальное название для идентификации личности.
• Смайлы (рожденная улыбка — улыбка) — «смайлик», позволяющий отображать эмоции в текстовом сообщении.
• Особый жаргон (сокращение, стиль общения) к конкретному группа людей, находящихся в частом контакте, используется в качестве опознавательного знака.
• Свободный стиль общения, потому что пользователь «виртуальный» — его «имя» и личная информация формальны.
На данный момент последний и самый популярный вид социальной сети — это программа-браузер. На нем представлены такие известные порталы, как one.lv, odnoklassniki.ru, facebook.com и многие другие.
Есть и другие варианты:
• Гостевая книга — первое и простое веб-приложение для частичного гандикапа. Это список сообщений в порядке убывания дат.Любой посетитель может оставить сообщение. Часто принадлежит физическому лицу.
• Форумы — улучшенная версия телеконференции. Часто он принадлежит какому-либо сообществу и разделен на темы. «Этикет» означает соответствующие сообщения в темах форума, которые могут удерживать зарегистрированных пользователей.
• Программы обмена мгновенными сообщениями (IM) — улучшенная версия IRC. Например: программа Skype.
• Блоги — личные дневники пользователей. Все пользователи могут читать блог и заметки в нем. Читатели могут оставлять комментарии к записям.Автор имеет право удалить их или ответить на них. У автора также есть возможность просматривать ленту друзей — читать «блоги» и сообщества, которые ему интересны. Самый известный пример — Живой журнал.
В случае популяризации последнего типа пользователи стали предлагать возможность изменить внешний вид своего блога / веб-портала.
Большинство подростков создают хотя бы базовый профиль со своим именем, возрастом, статусом, фото и интересами, но многие идут намного дальше. Многие подростки совершают регулярные визиты, чтобы обновить свои профили и посетить профили других людей.
Общение с другими людьми — ключевой аспект использования социальных сетей. Подростки могут публиковать общедоступные сообщения или использовать бюллетени или личные сообщения для общения с теми, кто находится в их списке друзей. Большинство подростков используют такие сайты, как MySpace и Facebook, чтобы оставаться на связи со своими нынешними друзьями. Однако PEW сообщает, что около 50% подростков также используют сайты, чтобы завести новых друзей. Подростки используют сайты, чтобы строить социальные планы со своими друзьями, а иногда и для флирта.
Социальные сети в Интернете включают использование веб-сайтов для обмена информацией с другими и установления связи с ними путем создания профиля, который может включать личную веб-страницу и блог.Сайты социальных сетей позволяют пользователям добавлять друзей, отправлять сообщения и комментировать страницы профилей других пользователей.
Это также одно из самых популярных занятий в Интернете среди подростков. Недавнее исследование Pew Internet Project показывает, что 93% американцев в возрасте от 12 до 17 лет пользуются Интернетом, а 55% этих подростков пользуются социальными сетями. Хотя в большинстве случаев это онлайн-общение проводится только для развлечения, родители и подростки представляют опасность.
В настоящее время социальная активность в Интернет-среде стала очень модным явлением.Практически у всех, от школьников до депутатов, есть аккаунты в Твиттере, Фейсбуке или в национальных сетях типа «ВКонтакте». В мобильные телефоны интегрированы различные виды чатов и сервисов, такие как Skype, а в телефонах Sony Ericsson мы можем видеть «лайк» — новую кнопку прямо из Facebook.
Сегодняшняя идеология использования компьютеров и мобильных устройств предусматривает, что пользователь всегда должен быть «онлайн». Когда вы находите что-то интересное или делаете интересное фото, вы стараетесь как можно быстрее разместить это в собственном микроблоге, затем в полноразмерном блоге, затем в личном веб-альбоме, а затем вы можете отправить ссылку на эту фотографию по адресу друзья по электронной почте.Надо обо всем рассказывать миру, слышать отзывы от всех, отвечать на них, ссориться с кем-то, потому что он не прав, а потом банить тех, кто «не прав». Фактически, мы живем в этой виртуальной жизни параллельно с реальностью. И у людей разное соотношение времени посвящено этим двум существам. Кто-то проводит в социальных сетях час-два в день, а кому-то нужно полдня. Конечно, вопрос, который нас волновал, — это безопасность этих увлечений.
Преимущества
Какие преимущества мы получаем от повседневного использования социальных сетей? Несомненно, эти услуги могут быть очень полезны в некоторых ситуациях.Например, Twitter — идеальный инструмент для максимально оперативной трансляции новостей с некоторых мероприятий, презентаций и выставок. Кроме того, в таком микроблоге уместно опубликовать короткие, но емкие мысли, которые необходимо донести до читателей прямо сейчас, не дожидаясь написания отдельной статьи или даже поста в полнометражном журнале. Вышеупомянутые онлайн-дневники и блоги помогают описать ваш ежедневный маршрут и поделиться своими взглядами на различные события, мысли и даже настроение с другими.Социальные сети пригодятся в основном для банального поиска старых друзей. Кроме того, они удобны как площадка для быстрого обмена информацией внутри созданной там группы. Пользователи могут искать редкую музыку и видео (давайте закроем глаза на правомерность таких действий). В веб-альбомах вы можете быстро показать своим близким недавно снятые фотографии и видео. Кроме того, стоит упомянуть браузерные онлайн-игры. Благо, конечно, имеет место. Но есть еще вопрос.И с этого вопроса запускаются риски использования социальных сетей.
Помимо социальных преимуществ, сайты социальных сетей можно использовать для документирования школьных исследований, продвижения художественных талантов и экспериментов с другими формами создания контента. Они позволяют взаимодействовать с другими людьми, разделяющими общие интересы, и получать конструктивную обратную связь о текущих проектах.
В ходе опроса, проведенного по телефону с 23 октября по 19 ноября 2006 г. среди выборки по всей стране 935 молодых людей в возрасте от 12 до 17 лет, задавался вопрос о том, как подростки используют эти сайты и почему они это делают.
Среди основных результатов:
55% онлайн-подростков создали личный профиль в Интернете, а 55% использовали сайты социальных сетей, такие как MySpace или Facebook.
66% подростков, создавших профиль, говорят, что их профиль не виден всем пользователям Интернета. Они ограничивают доступ к своим профилям.
48% подростков посещают сайты социальных сетей ежедневно или чаще; 26% посещают один раз в день, 22% посещают несколько раз в день.
Девочки старшего возраста в возрасте 15-17 лет чаще использовали сайты социальных сетей и создавали онлайн-профили; 70% девочек старшего возраста использовали социальные сети в Интернете по сравнению с 54% мальчиков более старшего возраста, 70% девочек старшего возраста создали онлайн-профиль, в то время как только 57% мальчиков старшего возраста сделали это.
Подростки говорят, что сайты социальных сетей помогают им управлять своими дружескими отношениями
91% всех подростков в социальных сетях говорят, что они используют сайты, чтобы оставаться на связи с друзьями, которых они часто видят, в то время как 82% используют сайты, чтобы оставаться на связи с друзьями они редко видятся лично.
72% всех подростков социальных сетей используют сайты, чтобы строить планы с друзьями; 49% используют сайты для поиска новых друзей.
Мальчики старшего возраста, использующие сайты социальных сетей (в возрасте 15-17 лет), чаще, чем девочки того же возраста, говорят, что они используют сайты социальных сетей, чтобы найти новых друзей (60% против 46%).
Только 17% подростков в социальных сетях говорят, что они используют сайты для флирта.
Мальчики старшего возраста, которые пользуются сайтами социальных сетей, более чем в два раза чаще, чем девочки старшего возраста, говорят, что они используют эти сайты для флирта; Об этом сообщают 29% по сравнению с 13% девочек более старшего возраста.
Риски
Есть много потенциальных проблем с сайтами социальных сетей и подростками, которые их используют. На самом деле, у многих из нас достаточно силы воли и самостоятельности, чтобы тратить на вышеупомянутые задачи столько времени, сколько требует ситуация. Или это неправда? На наш взгляд, все зависит не столько от возраста, как думает большая часть взрослых, сколько от индивидуального самосознания и рационального мышления.
Риски социальных сетей очевидны, отказаться от них нельзя.Во-первых, это прямой физический урон. Это напряжение пальцев из-за долгой переписки и не всегда удобной клавиатуры телефона, серьезная нагрузка на глаза. Это был живой пример, когда родители заметили чрезмерное увлечение своего ребенка мобильными играми только тогда, когда у него серьезно пострадало зрение. Во-вторых, взаимодействие подростков с социальными сетями не всегда хорошо. Сегодня наблюдается тенденция к тому, что подростки больше полагаются на своих виртуальных «друзей», чем на членов своей семьи.Он создает искусственное общество, где молодежь обсуждает разные темы и делится опытом в разных ситуациях. Подросткам этот новый мир интересен свободой, распространением разного контента, анонимностью, когда вы можете построить себе любой образ, своего рода аватар и часто ложное понимание, с которым онлайн «друзья» относятся к обсуждению. Иногда доходит до того, что подросток проводит в этой среде практически все свободное время с людьми, которых он никогда не встречал в реальной жизни.
Киберзапугивание и домогательства чаще всего совершаются другими подростками и чаще всего случаются с девочками старшего возраста и с подростками любого пола, которые широко представлены в Интернете. Это может быть несколько форм:
распространение личных мгновенных сообщений, текстовых сообщений или электронных писем
размещение сообщений с угрозами
размещение фотографий, которые вызовут смущение
распространение слухов
Об этих рисках не должны забывать не только подростки. Например, в социологическом опросе приняли участие 1004 британца старше 18 лет.Оказывается, более половины участников настолько напуганы, что мечтают просто удалить всю информацию о себе, которую они так неосторожно размещают в социальных сетях Интернет-ресурсов. Однако почти 25% признали, что когда-то публиковали в социальных сетях фотографию или информацию, которые не следует показывать их работодателям, поскольку это нанесет вред их репутации как ответственных сотрудников или даже приведет к увольнению.
Интересно, что около 35% респондентов признались именно в том, что именно их можно легко дискредитировать, если кто-то «откопает» материалы о них в Интернете.Более того, эта информация компрометирует самих себя, и пользователи часто сами размещают компрометирующие материалы в социальных сетях. Участники опроса пришли к выводу, что информация в сети больше не позволяет им начать, например, политическую карьеру. Тем не менее 40% людей не предприняли никаких действий для защиты своей личной информации в Интернете.
Родители должны позаботиться о безопасности своих детей при использовании социальных сетей.Многие из тех же правил, которые применяются к онлайн-чату, применяются к этим сайтам:
Используйте псевдоним.
Не сообщайте личную информацию людям, которых вы не знаете. Фамилии и города достаточно, чтобы хищник нашел вашего ребенка.
Не думайте, что люди такие, какими они себя называют.
Немедленно прекращайте любое общение, которое доставляет вам дискомфорт, и сообщайте об этом родителям.
Подросткам младшего возраста следует изучить все сайты, которые они хотели бы использовать.Узнайте, какие существуют меры защиты конфиденциальности, и настаивайте на том, чтобы ваш подросток их использовал. Для детей младше 16 лет это часто означает закрытый профиль, который могут видеть только одобренные друзья.
Подростки старшего возраста могут захотеть создать общедоступный профиль для продвижения группы или другой творческой работы. В этом случае попросите вашего ребенка создать второй общедоступный профиль для проекта, при этом ограничивая личный профиль семьей и близкими друзьями. Лучше всего настроить эти профили с помощью бесплатного электронного письма от Yahoo или Google, используя псевдоним, который невозможно отследить, чтобы найти личную информацию.
Поощряйте своих детей сообщать вам, стали ли они жертвами кибер-издевательств или преследований. Многие подростки попытаются справиться с этим самостоятельно, что может иметь катастрофические последствия. Если ваш ребенок знает, кто стоит за домогательством, подключите к нему родителей другого ребенка или должностных лиц школы. Если это анонимно, напомните ребенку, что это не личное; некоторые люди просто думают, что говорить гадости о других — это весело.
Однако не все социальные сети являются здоровой средой для подростков.Издевательства, клики и сексуальные эксперименты в Интернете так же широко распространены, как и офлайн. Поскольку дети не умеют саморегулироваться и подвержены давлению со стороны сверстников, сайты социальных сетей могут быть опасным местом для «тусовки».
Минимальный возраст для доступа к сайтам социальных сетей — 13 лет, поскольку Закон о защите конфиденциальности детей в Интернете запрещает веб-сайтам собирать информацию о детях младше 13 лет без разрешения родителей. Однако возраст основан на самооценке, поэтому дети младше 13 лет могут просто лгать о своем возрасте и открывать счета.
«Депрессия в Facebook» присоединилась к опасениям людей по поводу использования детьми социальных сетей. В недавнем отчете Американской академии педиатрии депрессия в Facebook определяется как «депрессия, которая развивается, когда подростки и подростки проводят время на сайтах социальных сетей, а затем начинают проявлять классические симптомы депрессии из-за интенсивности онлайн-мира» 2
Факторами, которые могут способствовать депрессии, являются различные показатели популярности, которые создает Facebook. В частности, Facebook может заставить детей чувствовать себя неполноценными из-за подсчетов друзей «в лицо», обновлений статуса и фотографий других, хорошо проводящих время.Однако для хорошо приспособленных детей социальные сети могут иметь противоположный эффект, усиливая их и без того положительное отношение к себе.
Почему это? Оказывается, хорошо приспособленные дети стараются показать все свои лучшие качества в Интернете. Они выбирают, что рассказать о себе, и фильтруют или минимизируют негативные характеристики. Другими словами, они способны способствовать обманчиво положительному самоощущению. В ответ отзывы, комментарии и публикации их друзей, как правило, в подавляющем большинстве положительные, что создает цикл положительной обратной связи.Для менее приспособленных детей постоянное чтение о кажущемся успехе своих «друзей» в Facebook может заставить их чувствовать себя хуже, чем в реальной жизни, где, по крайней мере, их сверстники время от времени явно терпят неудачу. Позитивное отношение популярных детей к Facebook в конечном итоге приводит к увеличению разрыва между тем, как менее приспособленные или непопулярные дети смотрят на других, и на самих себя. Однако неизвестно, является ли депрессия Facebook отдельным явлением или продолжением депрессии, которую подростки испытывают в других обстоятельствах.Американская психиатрическая ассоциация не упоминает депрессию в Facebook (или интернет-зависимость) в своем диагностическом руководстве.
Большинство родителей не совсем понимают сайты социальных сетей. А из-за плотного графика работы многих родителей это оставляет многих детей без присмотра в онлайн-мире, что может привести к проблемам.
Родительский надзор так же важен в сети, как и в автономном режиме, для привития ценностей и гарантий. Чтобы помочь своим детям, родители должны регулярно проверять их поведение в сети.Хотя заманчиво добиться этого путем частого мониторинга, это может быть контрпродуктивным, если приведет к недоверию между родителем и ребенком. В качестве альтернативы родителям следует заранее обсудить правильное использование СМИ и построить доверительные отношения с социальными сетями. Таким образом, когда возникнет проблема, ваш подросток с большей вероятностью заговорит с вами.
Для получения дополнительной информации о том, как направлять своих детей через Интернет и социальные сети, посетите следующие веб-сайты.
Хотя Facebook и онлайн-мир могут негативно повлиять на некоторых детей, все больше исследований показывают существенные преимущества социальных сетей. Интернет-мир предоставляет множество возможностей для развития социальных и технических навыков, необходимых подросткам для функционирования в современном обществе. Родители должны поговорить со своими детьми о надлежащем использовании средств массовой информации и создать атмосферу, в которой детям будет комфортно разговаривать со своими родителями о своих проблемах, будь то из социальных сетей или из других источников.
Это исследование помогает нам понять, что в настоящее время проблема сетевой зависимости действительно актуальна и социальные сети являются одной из основных причин этого. Мы выяснили особенности каждого вида социальных сетей, и наша работа подтверждает гипотезу о том, что социальные сети становятся неотъемлемой частью повседневной жизни каждого пользователя Интернета. И этот процесс неизбежен. В то же время мы хотели рассказать подросткам о рисках и их сетевой зависимости от социальных сетей и создали набор полезных правил использования этого источника общения.
Социальные сети, такие как Facebook, MySpace, Twitter и LinkedIn, в последние годы стали чрезвычайно популярными как среди детей, так и среди взрослых. Это отличный способ держать семью и друзей в курсе вашей жизни, но вам следует с осторожностью относиться к тому, сколько личной информации вы публикуете. Следуйте этим советам, чтобы безопасно пользоваться сайтом социальной сети:
Настройки конфиденциальности и безопасности существуют не просто так:
Узнайте и используйте настройки конфиденциальности и безопасности в социальных сетях.Они там, чтобы помочь вам контролировать, кто видит то, что вы публикуете, и положительно управлять вашим онлайн-опытом.
После публикации, всегда публикуется:
Защитите свою репутацию в социальных сетях. То, что вы публикуете в Интернете, остается в сети. Подумайте дважды, прежде чем размещать фотографии, которые вы не хотите, чтобы их видели родители или будущие работодатели. Недавнее исследование показало, что 70% специалистов по найму отклоняли кандидатов на основании информации, которую они нашли в Интернете.
Ваша онлайн-репутация может быть хорошей вещью:
Недавнее исследование показало, что рекрутеры реагируют на сильный, позитивный личный бренд в Интернете.Так что покажите свой ум, внимательность и владение окружающей средой.
Держите личную информацию личной:
Будьте осторожны с тем, сколько личной информации вы предоставляете на сайтах социальных сетей. Чем больше информации вы публикуете, тем проще хакеру или кому-либо другому может быть использование этой информации для кражи вашей личности, доступа к вашим данным или совершения других преступлений, таких как преследование.
Защитите свое оборудование:
Безопасность начинается с защиты компьютеров.Установите пакет безопасности (антивирус, антишпионское ПО и брандмауэр), для которого установлено автоматическое обновление. Поддерживайте актуальность своей операционной системы, веб-браузера и другого программного обеспечения и регулярно создавайте резервные копии компьютерных файлов.
Знай своих друзей и управляй ими:
Социальные сети можно использовать для различных целей. Одним из удовольствий является создание большого числа друзей из разных сфер жизни. Это не означает, что все друзья созданы равными. Используйте инструменты для управления информацией, которой вы делитесь с друзьями в разных группах.Если вы пытаетесь создать публичный образ блогера или эксперта, создайте открытый профиль или «фанатскую» страницу, которая поощряет широкое участие и ограничивает личную информацию. Используйте свой личный профиль, чтобы ваши настоящие друзья (те, кому вы доверяете) были в большей степени связаны с вашей повседневной жизнью.
Скажите честно, если вам неудобно:
Если друг опубликовал о вас что-то, что заставляет вас чувствовать себя некомфортно или вы считаете это неприемлемым, сообщите ему об этом. Точно так же оставайтесь непредубежденными, если друг подходит к вам, потому что что-то, что вы опубликовали, доставляет ему или ей дискомфорт.Люди по-разному терпят то, что мир знает о них, уважают эти различия. Пишите только о других, как если бы они писали о вас.
Знайте, что предпринять:
Если кто-то преследует вас или угрожает вам, удалите его из списка друзей, заблокируйте его и сообщите об этом администратору сайта.
Используйте надежные пароли:
Убедитесь, что ваш пароль длинный, сложный и состоит из букв, цифр и символов.В идеале вы должны использовать разные пароли для каждой учетной записи в Интернете. Если вам нужно записать пароль, чтобы запомнить его, храните его где-нибудь подальше от компьютера.
Будьте осторожны с сообщениями, которые вы получаете на сайтах социальных сетей, которые содержат ссылки.
Даже ссылки, которые выглядят как исходящие от друзей, иногда могут содержать вредоносное ПО или быть частью фишинг-атаки (попытки сбора личной информации: логин, пароль и другую идентифицирующую информацию, выдавая себя за сообщение от друга или компании).Если у вас есть подозрения, не нажимайте на ссылку «Связаться с другом или компанией напрямую», чтобы проверить достоверность.
Ленхарт, К. Перселл, А. Смит и К. Зикур, «Социальные сети: подростки и социальные сети в Интернете». Пью Интернет. (2010, 3 февраля)
О’Киф Дж., Кларк-Пирсон К., «Клинический отчет — влияние социальных сетей на детей, подростков и семьи». Педиатрия. 2011 апрель; 127 (4): 800-805
Ито М., Хорст Х., Биттани М. Жизнь и обучение с помощью новых медиа: сводка результатов проекта «Цифровая молодежь».Чикаго, Иллинойс, отчеты Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. Макартур о цифровых средствах массовой информации и обучении; (Ноябрь 2008 г.)
Эми Л. Гонсалес и Джеффри Т. Хэнкок. «Зеркало, зеркало на моей стене в Facebook: влияние контакта с Facebook на самооценку». Киберпсихология, поведение и социальные сети. Январь / февраль 2011 г., 14 (1-2): 79-83.
Джеффи, Дэвид, «Депрессия в Facebook: у вас она есть?» The Huffington Post. (30 марта 2011 г.) http://www.huffingtonpost.com/robert-david-jaffee/facebook-depression_b_841794.html
«Изменяют ли социальные сети детство?» Здравый смысл СМИ. (2009, 10 августа) http://www.commonsensemedia.org/about-us/news/press-releases/social-networking-changing-childhood
Supplementary
Опросы студентов гимназий.
Какие социальные сети вы чаще всего используете?
Вы предпочитаете российские или международные социальные сети?
Чувствуете ли вы пользу социальных сетей?
Считаете ли вы, что социальные сети вредны?
Социальные сети
Сеть может открывать двери и создавать возможности для рабочих мест и партнерских отношений.Сеть устанавливает связи между людьми и обеспечивает доступ к информации, к которой обычно нет доступа. Общение с незнакомцами может быть пугающим и нервным переживанием. Чем больше вы занимаетесь в бизнесе, тем больше у вас власти. Создание связей и связей с другими людьми дает вам возможность обрести власть и возможность более тщательно контролировать свое будущее, поэтому, хотя иногда работа в сети может казаться неловкой и неудобной, это необходимая и важная часть создания и поддержания карьеры.
Сайты социальных сетей в Интернете играют важную роль в этом сетевом процессе для отдельных людей как в профессиональном, так и в личном плане. В 2010 году у Facebook было 1200 сотрудников, у Facebook 350 миллионов пользователей по всему миру, а у LinkedIn более 60 миллионов участников в более чем 200 странах. Новый участник присоединяется к LinkedIn каждую секунду, и около половины участников находятся за пределами США. Эти онлайн-сайты открыли новые возможности для налаживания контактов и позволяют людям выходить за рамки обычного мира промышленности, школы и бизнеса.Главное — избежать дорогостоящих ошибок, поскольку работодатели начали искать в Интернете информацию о потенциальных и действующих сотрудниках. В 2009 году 8% компаний сообщили, что уволили сотрудника за неправомерное использование социальных сетей.
Многие из этих онлайн-сайтов стали инструментом для бизнеса. Например, LinkedIn нацелен на работающих профессионалов и предоставляет им возможность вести списки деловых контактов и использовать эти связи для знакомства с людьми, использующими общие контакты.В отличие от других сайтов социальных сетей, LinkedIn почти полностью используется профессионалами. Сила социальных сетей распространяется в обоих направлениях. Работодатели могут проверять кандидатов через свои онлайн-аккаунты, а рекрутеры чаще, чем когда-либо, используют эти сайты для просмотра справочной информации, индивидуальных навыков и истории трудоустройства, на которые можно ссылаться с поданными заявлениями. Соискатели могут просматривать профили сотрудников топ-менеджеров и искать взаимные контакты. LinkedIn также предоставляет статистику о фирмах, которая может быть полезной информацией для людей, ищущих потенциальных работодателей.
Networking — это создание вашего бренда и управление отношениями. Использование социальных сетей в качестве средства продвижения себя и установления профессиональных связей становится все более распространенным явлением, равно как и использование слабых связей или связей через других, чтобы открыть двери и найти работу. В мире высоких технологий и цифровых технологий важно осознавать и осознавать тот цифровой след, который мы создаем. Но при осторожном развитии эти онлайн-сети могут предоставить много возможностей.
Дело написано [цитата отредактирована по запросу издателя]. Основано на информации от Hof, R. (2008, 28 октября). Facebook в костюме: LinkedIn запускает платформу приложений. BusinessWeek . Получено 23 марта 2010 г. с http://www.businessweek.com/the_thread/techbeat/archives/2008/10/linkedin_launch.html; Хорсвилл, А. (2009). Как устроиться на работу в Интернете с помощью социальных сетей. Курьерская почта . Получено 23 марта 2010 г. из базы данных LexisNexis Academic; Лавенда, Д.(2010, 10 марта). 10 советов по созданию безопасных и эффективных социальных сетей. Быстрая Компания . Получено 23 марта 2010 г. с сайта http://www.fastcompany.com/1577857/10-tips-for-safe-and-effective-social-networking; Как использовать сайты социальных сетей для маркетинга и PR. (2008, 24 декабря). AllBusiness . Получено 23 апреля 2010 г. с http://www.allbusiness.