Другие одноклассники: Торговая марка №466992 – OK ОК ОДНОКЛАССНИКИ: владелец торгового знака и другие данные

должны поддерживать Yandex Pay, «Метрику» и другие — Сервисы на vc.ru

В апреле ФАС завела дело на «Яндекс» за дискриминацию сторонних сервисов в поиске.

7342 просмотров

• Общие правила для всех.

• Данных о сервисе должно быть достаточно, чтобы ответ точно отвечал на запрос пользователя. Например, от сервиса объявлений о продаже автомобилей потребуется вся база моделей и марок с фотографиями, которая используется в этом сервисе.

• Компания самостоятельно будет обрабатывать все данные, переданные партнёрами.

• Партнёры должны передавать поисковику достаточное количество данных о действиях пользователя на ресурсе партнера. Например, на сайте нужно будет установить «Яндекс.Метрику» — чтобы «Яндекс» мог проанализировать, насколько полезен был ответ и смог ли человек с его помощью решить свою задачу.

• На сайтах должна поддерживаться авторизация через «Яндекс ID» и платёжную система Yandex Pay — без этого значительная часть обогащённых ответов не будет отображаться. При этом авторизоваться и совершить покупку пользователь сможет и через собственную систему сайта-партнёра.

• Доступ к партнёрским ответам будет предоставлен на прозрачных коммерческих условиях.

Обогащённые ответы — это так называемые «колдунщики», сервис интерактивных ответов в результатах поиска. С помощью них пользователи могут увидеть детали о поисковых запросах — например, товары и список услуг.

Как объяснили в «Яндексе», их уже используют больше 30 тысяч компаний — среди них «ЛитРес», гипермаркет Metro и магазин бытовой техники Bork. Ещё более чем для 2 млн сайтов «Яндекс» составляет такие ответы автоматически.

При этом, говорят в компании, есть и более сложные ответы, которые опираются на большой массив данных и поэтому их настройка — технически сложный процесс. Чтобы всё работало корректно, необходимо тесное взаимодействие между «Яндексом» и партнёром. Например, такие объявления можно увидеть при поиске квартиры или машины для покупки.

Как пишет «Яндекс», «несколько крупных компаний» уже решили воспользоваться обогащёнными ответами. Тестирование сервиса начнётся в ближайшее время.

Что говорят в ИТ-коалиции, которая жаловалась на «колдунщиков»

На сервис жаловались в ФАС ИТ-компании — они обвинили «Яндекс» в продвижении собственных сервисов. В ИТ-коалиции рассказали vc.ru, что не присоединялись к сервису. По словам её исполнительного директора Игоря Наймушина, «предложения, позволяющего решить проблему», со стороны «Яндекса» не поступало.

Предложения, которые участники рынка получали раньше от «Яндекса», были направлены на то, чтобы сохранить эксклюзивные форматы выдачи за самим владельцем поисковой системы.
Важно, чтобы новое решение не оказалось очередной попыткой закрыть вопрос на словах, де-факто сохранив дискриминацию конкурентов по условиям продвижения в поисковой системе.

Игорь Наймушин

исполнительный директор ИТ-коалиции

В Avito рассказали vc.

ru, что заявление «Яндекса» требует «серьезного анализа», чтобы дать содержательные комментарии.

• Летом 2020 года Avito, ivi, «Циан», «Туту.ру», «2ГИС», «Профи.ру», Zoon и Drom.ru пожаловались в ФАС на «Яндекс» из-за интерактивных ответов в поисковой выдаче. Служба обязала компанию прекратить давать преимущества своим сервисам в поиске и дала месяц на исполнение решения.
• В марте двадцать российских интернет-компаний потребовали от поисковика выполнить решение регулятора. «Яндекс» заявил, что исполнение решения потребует больше времени, и подал ходатайство о переносе сроков на один месяц.
• В апреле ФАС завела антимонопольное дело на «Яндекс». В нём объединили также жалобы «Кассир.ру», который обвинил компанию в недобросовестной конкуренции в 2019 году, и Wildberries. Дело рассмотрят 9 июня.
  

«Одноклассники» введут «Мило», «Ха-ха», «Грущу» и другие дополнительные реакции к записям Статьи редакции

Похожей системой пользуется Facebook.

В «Одноклассниках» в тестовом режиме появятся альтернативные кнопки для оценки публикаций. Об этом vc.ru рассказали представители соцсети.

В соцсети появятся кнопки «Мило», «Ха-ха», «Грущу», «Ух ты!» и дополнительные «суперэмоции»: «Супер!», «Обожаю», «Ахаха», «Печаль» и «Шок!». Для выбора подходящей эмоции пользователям нужно навести курсор на кнопку «Класс».

Новая система оценки доступна ограниченному числу пользователей в мобильной и веб-версии, а также приложениях соцсети. После завершения тестов дополнительные кнопки появятся у всех пользователей, рассказали в «Одноклассниках».

2673 просмотров

{ «author_name»: «Лера Михайлова», «author_type»: «editor», «tags»: [«\u043d\u043e\u0432\u043e\u0441\u0442\u044c»,»\u043d\u043e\u0432\u043e\u0441\u0442\u0438″], «comments»: 25, «likes»: 9, «favorites»: 1, «is_advertisement»: false, «subsite_label»: «flood», «id»: 29253, «is_wide»: true, «is_ugc»: false, «date»: «Fri, 17 Nov 2017 11:07:00 +0300», «is_special»: false }

{«id»:78969,»url»:»https:\/\/vc. ru\/u\/78969-lera-mihaylova»,»name»:»\u041b\u0435\u0440\u0430 \u041c\u0438\u0445\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432\u0430″,»avatar»:»84516d92-b701-d03f-a7c7-e52be4c7a9df»,»karma»:89400,»description»:»»,»isMe»:false,»isPlus»:true,»isVerified»:false,»isSubscribed»:false,»isNotificationsEnabled»:false,»isShowMessengerButton»:false}

{«url»:»https:\/\/booster.osnova.io\/a\/relevant?site=vc»,»place»:»entry»,»site»:»vc»,»settings»:{«modes»:{«externalLink»:{«buttonLabels»:[«\u0423\u0437\u043d\u0430\u0442\u044c»,»\u0427\u0438\u0442\u0430\u0442\u044c»,»\u041d\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u0417\u0430\u043a\u0430\u0437\u0430\u0442\u044c»,»\u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c»,»\u041f\u043e\u043b\u0443\u0447\u0438\u0442\u044c»,»\u0421\u043a\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u041f\u0435\u0440\u0435\u0439\u0442\u0438″]}},»deviceList»:{«desktop»:»\u0414\u0435\u0441\u043a\u0442\u043e\u043f»,»smartphone»:»\u0421\u043c\u0430\u0440\u0442\u0444\u043e\u043d\u044b»,»tablet»:»\u041f\u043b\u0430\u043d\u0448\u0435\u0442\u044b»}},»isModerator»:false}

«Одноклассники» и «Вконтакте» запустили проект, который поможет найти работу в кризис

18 Ноября 2020 15:53 |18 Ноя 2020 15:53 | | Поделиться

Социальные сети «Одноклассники» и «Вконтакте» запустили проект «Работа в кризис» для тех, у кого возникли сложности из-за пандемии. В его создании приняли участие преподаватели онлайн-университета Skillbox, эксперты сервиса поиска работы Worki, а также один из главных хедхантеров России и эксперт в поиске работы Алена Владимирская.

Подписчикам официальных групп «Работа в кризис» в «Одноклассниках» и «Вконтакте» будут доступны видеоуроки, вебинары и другие материалы о том, как перестроиться к новым реалиям жизни, возникшим в связи с коронавирусной инфекцией. Как поменять работу, подготовиться к переквалификации и освоению новых цифровых профессий – все это пользователи смогут найти в одном месте в удобной форме.

Люди, которые ищут работу, узнают из видеоуроков Алены Владимирской, где размещать резюме, как искать работу в новом цифровом мире, разберут плюсы и минусы удаленного собеседования, научатся грамотно себя презентовать.

Тем, кто хочет поменять сферу деятельности, преподаватели онлайн-университета Skillbox расскажут, как правильно выбрать профессию в маркетинге, дизайне, программировании, игровой и киноиндустрии в 2021 г. А о том, как сделать процесс онлайн-обучения эффективным и успешно овладеть нужными знаниями и навыками во взрослом возрасте, расскажет помощница по обучению Skillbox Мария Наумова в прямом эфире. А те, кто уже проходит собеседования, узнают о типичных вопросах от работодателей и тревожных «звоночках» во время прохождения интервью в материалах от сервиса поиска работы Worki.

Кроме того, проект поможет научиться и новым профессиям. В специальном видеокурсе менеджер по партнерствам «Одноклассников» и эксперт по соцсетям Павел Борисов в прямом эфире расскажет о профессии SMM-специалиста и поможет начать работу в этом направлении.

Прямо из группы в ОК пользователи смогут перейти на поиск подходящих вакансий в чат-боте «Спутник». Им не нужно будет загружать резюме или заполнять анкету с большим количеством данных: достаточно указать сферу деятельности и интересующий город для работы. Если соискатель заинтересовался предложением, он может откликнуться, не покидая социальной сети. В дальнейшем прямо в группах соцсетей пользователям будут доступны вакансии крупных российских компаний, доступные только участникам проекта «Работа в кризис».

Кроме того, прямо в суперприложении «Вконтакте» доступен раздел «Работа». В нем можно опубликовать резюме и откликнуться на вакансии, которые подбираются индивидуально для каждого пользователя — для этого не нужно покидать социальную сеть. Раздел запущен вместе с сервисом Worki.

Дмитрий Степанов

Спортивные федерации перенесли сборы перед Олимпиадой из Японии в Россию :: Другие :: РБК Спорт

Изначально предполагалось, что сборы состоятся в Японии, однако из-за ограничений по коронавирусу они пройдут на Дальнем Востоке

Читайте нас в

Новости Новости

Фото: SERGEI ILNITSKY EPA

Спортивные федерации перенесли финальные сборы спортсменов перед началом Олимпийских игр в Токио в Россию. Об этом глава Олимпийского комитета России (ОКР) Станислав Поздняков сказал журналистам.

«В последнее время мы провели больше 20 встреч с руководителями спортивных федераций, которые будут стартовать в Токио», — сказал Поздняков. Он отметил, что большинство команд планировали проводить подготовку в Японии. Однако им придется проводить сборы на территории России. «Благо у нас есть Дальний Восток, где часовые пояса близки к месту проведения Игр», — добавил Поздняков.

СМИ сообщили о новых ограничениях для болельщиков на Олимпиаде в Токио

Кроме того, Поздняков рассказал, что некоторым федерациям не хватает аккредитаций из-за ограничений на величину делегаций. «Но, уверен, что все наши федерации будут довольны условиями проживания при «ковидных» мерах», — сказал он.

В частности, в апреле этого года Поздняков говорил, что решение перенести сборы в Россию приняла федерация гимнастики.

Олимпийские игры в Японии должны были пройти с 24 июля по 9 августа 2020 года. Однако из-за пандемии соревнования были перенесены на год. Теперь они состоятся с 23 июля по 8 августа 2021 года, при этом сохранят название Токио-2020.

Больше новостей о спорте вы найдете в нашем Telegram-канале.

Автор

Никита Арманд

Одноклассники.

О. Петрова и другие Малый зал им. М.И. Глинки филармонии им. Д.Д. Шостаковича пр. Невский, д. 30.

Что ВсёДень городаФильмы в прокатеСпектакли в театрахАвтособытияАкцииАлые парусаБалБалет, операБлаготворительностьВечеринки и дискотекиВыставкиДень ПобедыДень снятия блокадыЕвро-2021 по футболу в СПбКинопоказыКонференцииКонцертыКрасота и модаЛекции, семинары и тренингиЛитератураМероприятия в ресторанахМероприятия ВОВОбластные событияОбщественные акцииОнлайн трансляцииПраздники и мероприятияПрезентации и открытияПремииРазвлекательные шоуРазвлечения для детейреконструкцияРелигияСобытия на улицеСпектаклиСпортивные события Творческие вечераФестивалиФК ЗенитЭкологические событияЭкскурсииЯрмарки

Где ВездеАдминистрации р-новКреативные art заведенияПарки аттракционов, детские развлекательные центрыКлубы воздухоплаванияБазы, пансионаты, центры загородного отдыхаСауны и баниБарыБассейны и школы плаванияЧитальные залы и библиотекиМеста, где играть в бильярдБоулингМагазины, бутики, шоу-румы одеждыВерёвочные городки и паркиВодопады и гейзерыКомплексы и залы для выставокГей и лесби клубыГоры, скалы и высотыОтели ГостиницыДворцыДворы-колодцы, подъездыЛагеря для отдыха и развития детейПрочие места отдыха и развлеченийЗаброшки — здания, лагеря, отели и заводыВетеринарные клиники, питомники, зоогостиницыЗалы для выступлений, аренда залов для выступленийЗалы для переговоров, аренда залов для переговоровЗалы и помещения для вечеринок, аренда залов и помещений для вечеринокЗалы и помещения для мероприятий, аренда залов и помещений для мероприятийЗалы и помещения для праздников, аренда залов и помещений для праздниковЗалы и помещения для празднования дня рождения, аренда залов и помещений для празднования дня рожденияЗалы и помещения для проведения корпоративов, аренда залов и помещений для проведения корпоративовЗалы и помещения для проведения семинаров, аренда залов и помещений для проведения семинаровЗалы и помещения для тренингов, аренда залов и помещений для тренинговЗалы со сценой, аренда залов со сценойКонтактные зоопарки и парки с животнымиТуристические инфоцентрыСтудии йогиКараоке клубы и барыКартинг центрыЛедовые катки и горкиРестораны, бары, кафеКвесты в реальности для детей и взрослыхПлощадки для игры в кёрлингКиноцентры и кинотеатрыМогилы и некрополиВодное поло. байдарки, яхтинг, парусные клубыКоворкинг центрыКонференц-залы и помещения для проведения конференций, аренда конференц-залов и помещений для проведения конференцийКонные прогулки на лошадяхКрепости и замкиЛофты для вечеринок, аренда лофтов для вечеринокЛофты для дней рождения, аренда лофта для дней рожденияЛофты для праздников, аренда лофта для праздниковЛофты для свадьбы, аренда лофтов для свадьбыМагазины одежды и продуктов питанияМаяки и фортыМед клиники и поликлиникиДетские места отдыхаРазводный, вантовые, исторические мостыМузеиГосударственные музеи-заповедники (ГМЗ)Креативные и прикольные домаНочные бары и клубыПляжи, реки и озераПамятники и скульптурыПарки, сады и скверы, лесопарки и лесаПейнтбол и ЛазертагКатакомбы и подземные гротыПлощадиПлощадки для мастер-классов, аренда площадкок для мастер-классовПомещения и конференц залы для событий, конференций, тренинговЗалы для концертовПристани, причалы, порты, стоянкиПриюты и фонды помощиПрокат спортивного инвентаряСтудии красоты и парикмахерскиеОткрытые видовые крыши и площадкиКомплексы, арены, стадионыМужской и женский стриптиз девушекЗалы и помещения для онлайн-мероприятий, аренда залов и помещений для онлайн-мероприятийШколы танцевГипер и супермаркетыДК и театрыЭкскурсионные теплоходы по Неве, Лагоде и Финскому ЗаливуТоргово-развлекательные центры, комплексы и торговые центры, бизнес центрыУниверситеты, институты, академии, колледжиФитнес центры, спортивные клубы и оздоровительные центрыПространства для фотосессий и фотосъемкиСоборы, храмы и церкви

Когда Любое времясегодня Вт, 1 июнязавтра Ср, 2 июнячетверг, 3 июняпятница, 4 июнясуббота, 5 июнявоскресенье, 6 июняпонедельник, 7 июнявторник, 8 июнясреда, 9 июнячетверг, 10 июня

Одноклассники запустили новый формат общения — стикеры со звуком

Одноклассники первыми из социальных сетей запустили стикеры со звуком — новый формат визуального общения в личных сообщениях и комментариях.

Яркие цитаты, музыка и другие звуки помогут лучше передавать эмоции и разнообразят коммуникацию пользователей.

Звуковые стикеры – очередной шаг в развитии платформы ОК для обмена эмоциями. В дополнение к обычным стикерам, а также открыткам, виртуальным подаркам, «моментам» и звонкам пользователи получили возможность быстро обмениваться репликами и эмоциями в максимально удобном формате.

Первые стикеры со звуком создали Ольга Серябкина, Тимур Родригез, IOWA, Наталья Подольская, Бьянка и Денис Клявер, чтобы пользователи ОК могли выражать эмоции словами своих кумиров. Также в соцсети появился стикерпак с запоминающимися фрагментами из собственного сериала ОК «Пять с плюсом!». Стикеры со звуком от ситкома помогут точнее выразиться в переписке с помощью броских фраз от героев сериала. ОК будут постоянно расширять количество звуковых стикерпаков на платформе.

Новые стикеры доступны бесплатно всем пользователям соцсети на витрине стикеров. Они помечены специальной иконкой с динамиком, при клике на которую можно посмотреть анимацию и послушать звук. В диалоге стикеры по умолчанию воспроизводятся без звука, чтобы собеседник прослушал их, когда ему будет удобно. Новые стикеры доступны как в десктопной версии соцсети, так и в последних версиях мобильных приложений на iOS и Android.

В ближайшее время все пользователи ОК получат возможность загружать свои стикеры со звуком, чтобы друзья и близкие могли использовать их в своем ежедневном общении. Это также позволит авторам, знаменитостям и брендам встроиться в ежедневную коммуникацию своих подписчиков, расширить круг своих фанатов и дополнительно вовлечь пользователей.

ОК активно развивают собственную платформу стикеров: в 2020 году пользователи отправили 1,5 млрд стикеров в личных сообщениях, а количество отправок в комментариях выросло за год на 42%.

Владимир Кочетков, директор по проектам социальной сети Одноклассники

– Мы постоянно развиваем сервисы для общения в ОК и видим, что обновления востребованы у нашей аудитории. Например, в прошлом году мы разрешили пользователям соцсети загружать свои наборы, и сейчас уже 35% от всех отправленных стикеров – те, которые загрузили пользователи. Теперь мы решили «озвучить» стикеры, потому что звук помогает точнее передать эмоцию, а значит, сделает коммуникацию между пользователями ярче и разнообразнее.

Нашли опечатку в тексте? Выделите её и нажмите ctrl+enter

Одноклассники запустили праздничные рамки на аватар и другие проекты ко Дню Победы

Социальная сеть Одноклассники к Дню Победы предложит пользователям несколько способов присоединиться к празднику и поделиться эмоциями со своими близкими.

9 мая все пользователи социальной сети смогут украсить фотографию профиля специальными рамками в честь 75-летия Победы. При установке рамки создается публикация в ленте, благодаря которой все друзья пользователя могут в один клик установить себе такие же рамки и присоединиться к празднованию Дня Победы.

Также пользователи ОК с помощью архивных фотографий ВДНХ и технологий дополненной реальности смогут виртуально перенестись в старую Москву 1940-х годов. В приложении OK Live появятся пять виртуальных масок (пехотинца, танкиста, солдата и командира) от ВДНХ и «Московских сезонов»: пользователи смогут выйти в них в прямой эфир, чтобы вместе с друзьями почтить память героев войны, спеть военные песни или поздравить близких с Днем Победы.

Пользователи Одноклассников также смогут показать свои вокальные таланты и попасть в эфир федерального телеканала НТВ вместе с Евгением Маргулисом. Для этого в соцсети пройдет конкурс на лучшее исполнение песни Марка Бернеса «Темная ночь» в режиме «караоке» OK Live. Записи стримов восьми лучших пользователей, которые запишут песню с 2 по 9 мая, будут показаны во время концерта «Белые Журавли. Квартирник в День Победы» и попадут на один экран с известным музыкантом. Концерт будет транслироваться в прямом эфире ОК 9 мая. Еще пятнадцать исполнителей, которых выделит жюри конкурса, получат сувениры от НТВ и Одноклассников.

«Известия» разработали специальный стикерпак iz.ru с лозунгами времен Великой отечественной войны и игру «Выезжайте на парад!». Так, в ОК появилась первая полноценная игра от СМИ. Игрокам предстоит пройти 75 уровней, которые соответствуют годам проведения парадов победы с 1945 по 2019 гг., и освобождать место для проезда военной техники на параде, переставляя элементы.

Для любителей кино в Одноклассниках пройдет онлайн-марафон фильмов от телеканала «365 дней ТВ» хронометражем более 14 часов. Пользователи увидят 34 кинокартины с воспоминаниями фронтовиков, историями боевых и транспортных кораблей, узнают о подвигах советских моряков-черноморцев и многое другое. Виртуальный «кинозабег» закончится 9 мая, когда в прямой эфир соцсети выйдет премьера фильма «Последний штурм» параллельно с показом на ТВ.

Пользователям ОК также будет предложено поучаствовать в викторинах про Великую отечественную войну. Например, ответить на «75 вопросов о Победе» от телеканала «Победа», где каждая серия — это самостоятельный мини-тест с несколькими вариантами ответов и фотографиями военных лет. А с 9 мая в группе «Одноклассники. Все ОК» будет доступно мини-приложение «Культурный Квиз: 9 мая. Музеи в годы войны» от трех музеев: Государственного исторического музея, ГМИИ им А.С. Пушкина и Русского музея. ВДНХ также предложит поучаствовать в викторине на знание событий и героев Великой Отечественной войны в своей группе через мини-приложение, которое будет доступно с 9 мая.

Еще один проект от ОК — «Детская книга войны», в котором молодые призеры конкурса чтецов от фонда «Живая классика» прочтут дневники детей-очевидцев ВОВ. Пользователи соцсети могут посмотреть восемь видеороликов с чтением дневников. Например, отрывок из дневника 14-летней Маши Рольникайте — заключенной концлагеря или отрывок 13-летней Вали Петерсон, больной тифом, которая писала дневник, находясь в блокадном Ленинграде.

В «Одноклассниках» также запущен проект #75словПобеды от канала «Культура.РФ», в рамках которого публикуются видео от сотрудников библиотек по всей стране, читающих отрывки из произведений о Великой отечественной войне.

Ранее Одноклассники совместно с Mail.ru Group запустили проект «Лица Победы» с возможностью распознавания лиц. Благодаря этому родственники участников войны смогут найти фотографии своих родных и связаться с владельцами снимков. «Лица Победы» стал первым в мире единым архивом фотографий времён войны с технологией распознавания лиц.

Также Одноклассники предложили пользователям принять участие в акции «Бессмертный полк онлайн» – виртуальном шествии в честь 75-летия Победы в Великой отечественной войне. В приложении внутри ОК пользователи могут загрузить фотографию и данные своих героев войны, которые потом появятся в специальной трансляции в соцсети.

В период самоизоляции ОК запускают различные сервисы для поддержки пользователей. Так, в рамках поддержки пользователей Одноклассники запустили несколько активностей и сервисов, о которых можно узнать в специальной афише онлайн-событий «Дома — это ОК».

Нашли опечатку в тексте? Выделите её и нажмите ctrl+enter

Синонимов Одноклассника | Тезаурус Мерриам-Вебстера

член того же класса в школе, колледже или университете

• Ее считали наиболее успешной среди одноклассников .

• ассоциированный,
• когорта,
• компаньон,
• соотечественник,
• конкурент,
• товарищ,
• дружище,
• стипендиат,
• hobnobber,
• товарищ,
• напарник

См. Определение словаря

Синонимов к ОКУЧНИКУ — Тезаурус.

нетто

Какое еще слово для одноклассников?

Найдено 351 синонимов

Произношение:

[klˈasme͡ɪts], [klˈasme‍ɪts], [k_l_ˈa_s_m_eɪ_t_s]

• н.

  • friend (имя существительное)
  • двоюродный брат,
  • товарищ по играм,
  • товарищ,
  • закадычный приятель,
  • приятель,
  • доброжелатель,
  • родственная душа,
  • одноклассник,
  • одноклассник,
  • компаньон,
  • приятель,
  • партнер,
  • альтер эго,
  • коллега,
  • союзник,
  • консорт,
  • соотечественник,
  • интимная,
  • приятель,
  • знакомая,
  • кореш,
  • ассоциированный,
  • запасной,
  • когорта,
  • товарищ,
  • сосед по комнате,
  • дружище,
  • Знакомый.
  • друзей (существительное)
  • приятели,
  • одноклассники,
  • приятели,
  • сестры,
  • Близкие друзья,
  • знакомые,
  • товарищи,
  • товарищи по играм,
  • братья,
  • союзники,
  • партнеры,
  • стипендиаты,
  • Друзья,
  • фамильяры,
  • товарищи,
  • сотрудники,
  • товарищи,
  • Амигос,
  • соседи по комнате,
  • кузены,
  • коллеги,
  • Компании,
  • приятели,
  • товарищи по команде,
  • доверенные лица.
  • mate (имя существительное) • Другие релевантные слова: (существительное)
  • Соседка,
  • невеста,
  • друг,
  • помощник,
  • сопутствующий,
  • школьник,
  • школьник,
  • жених,
  • близнец,
  • школьник,
  • взаимная,
  • матч,
  • школьница,
  • аналог,
  • супруга,
  • товарищ,
  • дополнение,
  • дневник,
  • одноклассник,
  • двойной,
  • Коллега,
  • помощник,
  • школьник,
  • дубликат,
  • помощник,
  • координировать.

• Другие синонимы:

  • Другие релевантные слова:
  • сторонник,
  • аналог,
  • народный,
  • лучшая половина,
  • чистая,
  • подходит,
  • ассорти,
  • совместная встреча,
  • стоп,
  • экономия,
  • Остлер,
  • выровнять,
  • уютная,
  • инсинуация,
  • период времени,
  • поле,
  • бесплатно,
  • неформальный,
  • метр,
  • улов,
  • результат,
  • конюх,
  • пара,
  • равно,
  • разговорный,
  • чудак,
  • родственная,
  • попутчик,
  • возрастная группа,
  • выравнивание,
  • расстаться с,
  • жених,
  • кооператор,
  • противоположный номер,
  • согласен,
  • взаимная,
  • полная точка,
  • сопровождать,
  • родственная группа,
  • геологический период,
  • конкорд,
  • обрезка,
  • голая,
  • каскадер,
  • хор,
  • двухпакетчик,
  • подобие,
  • точка,
  • геологическая эпоха,
  • творческая деятельность,
  • подготовить,
  • обойтись без,
  • удвоение,
  • менструация,
  • экстра,
  • однокурсник,
  • против,
  • вдвойне,
  • резервный,
  • гармонизировать,
  • расход,
  • каскадер,
  • товарищ по команде,
  • helpmeet,
  • выпуск,
  • фрикционная спичка,
  • долгое время,
  • чемпион,
  • чек,
  • линейная,
  • счет,
  • инновация,
  • сопровождение,
  • врезка,
  • созревать,
  • организация,
  • происхождение,
  • макромир,
  • Бриджит,
  • добавка,
  • четвертое измерение,
  • дата обращения,
  • удвоение,
  • сотрудник,
  • соперник,
  • дружище,
  • случайное происшествие,
  • лишнее,
  • геологическая формация,
  • раздвоенный,
  • двоюродный брат,
  • излишек,
  • поезд,
  • образ,
  • сопровождающая,
  • Гибе,
  • частный,
  • Реплика,
  • знающий,
  • клан,
  • давай,
  • adumbrate,
  • младший специалист,
  • Люцифер,
  • заведение,
  • гармонизировать,
  • распространение,
  • молодой,
  • товарищ по играм,
  • внутренний,
  • лет,
  • учреждение,
  • сотрудник,
  • составить компанию,
  • точка,
  • пара,
  • зачатие,
  • двухконтурный,
  • двойник,
  • мат,
  • парень,
  • вместительный,
  • дважды,
  • hostler,
  • выравнивание,
  • организация,
  • существование,
  • филиал,
  • соединение,
  • средний заработанный пробег,
  • платье,
  • катамения,
  • без украшения,
  • ордината,
  • совокупление,
  • бригид,
  • федерация племен,
  • соседка,
  • ссылка,
  • организовать,
  • сексуальный,
  • менструации,
  • сенесце,
  • Кин,
  • сенсорный,
  • главный герой,
  • соединение,
  • Близнецы,
  • ответный крест,
  • двоюродный брат немец,
  • квакер,
  • конституция,
  • тюремный срок,
  • полный комплект,
  • двухбазовый хит,
  • двойная,
  • осознанный,
  • двукратная,
  • сочувствующий,
  • тройной,
  • коллигэйт,
  • мир,
  • вписывается,
  • пятое колесо,
  • координата,
  • родственная группа,
  • сослуживец,
  • двоюродный брат,
  • секвент,
  • материализация,
  • consociate,
  • мизерная,
  • дворник,
  • благотворитель,
  • космос,
  • дублирование,
  • святая невеста,
  • тройной,
  • бег,
  • карри,
  • организовать,
  • двойной,
  • тройной,
  • аккорд,
  • введение,
  • предложение,
  • основание,
  • приравнять,
  • запчасть,
  • зрелая,
  • инициация,
  • яма,
  • сочувствующий,
  • ученик,
  • знакомство,
  • поклонник,
  • приятель,
  • доверенное лицо,
  • ровесники,
  • соответствуют,
  • совпадение,
  • мультипликативный обратный,
  • разговор,
  • старость,
  • равнина,
  • двухвалентный,
  • попутчик,
  • сдвоенный,
  • превышение,
  • дежурный,
  • ребенок школьного возраста,
  • конюх,
  • собрат,
  • метр,
  • визави,
  • часы,
  • компания,
  • внутренний,
  • фундамент,
  • временной период,
  • дубликат,
  • консеквент,
  • Ensuant,
  • часы время,
  • двухместная,
  • залог,
  • Твин-Фолс,
  • предложить,
  • сдаться,
  • внештатный сотрудник,
  • удвоено,
  • бустер,
  • без украшений,
  • установка,
  • помощь,
  • брат,
  • связаны,
  • плей-офф,
  • параллельно,
  • повтор,
  • первый помощник капитана,
  • конус,
  • сверхпретензия,
  • умножение,
  • зажим,
  • материализация,
  • вселенная,
  • соавтор,
  • женатый человек,
  • исторический период,
  • шейпинг,
  • потомство,
  • удвоение.
  • Другие подходящие слова (существительное):
  • напарник,
  • создание,
  • эпоха,
  • возрастная группа,
  • время,
  • современники,
  • племя,
  • эпоха,
  • образование,
  • одноклассники,
  • социальная группа,
  • одноклассник,
  • поколение,
  • потомство,
  • генезис,
  • период,
  • возраст.

Парафразы выделены в соответствии с их релевантностью:

• Эквивалентность

• Вперед

• Независимая

  • Существительное, множественное число
    товарищи по команде, товарищи, товарищи, товарищи по команде, сослуживцы, сокамерники, братья, братья, выпускники, классы, товарищи, товарищи, участники, партнеры, подмастерья, коллеги, сослуживцы, классификаторы, соотечественники, морские пехотинцы, товарищи, КАДЕТЫ, последователи, другие, сослуживцы, классные, друзья, коллеги, четверть, ученики, ребята, секции, абитуриенты, ребята, дети, игроки, парни, главы, мальчики, парни, сезоны, друзья, звания, школьники.

• Прочие связанные

Сила сверстников: одноклассники учащихся оказывают большее влияние на академическую успеваемость, чем другие факторы

САН-ФРАНЦИСКО, Калифорния, 27 августа 2003 г. — Что действительно влияет на успеваемость учащихся начальной, средней и старшей школы в Калифорнии? Уникальное исследование, опубликованное сегодня Калифорнийским институтом государственной политики (PPIC), исследует достижения более точными способами, чем это было возможно в предыдущих анализах, и обнаруживает, что сверстники учащихся сильнее влияют на их достижения, чем квалификация их учителей или размер их классов.

Используя индивидуальные данные на уровне учащихся, а не данные на уровне класса , содержащиеся в данных по штату, которые обычно используются в таких исследованиях, в отчете ставится под вопрос, действительно ли некоторые из наиболее ценных школьных ресурсов являются основными определяющими факторами. студенческих успехов. В исследовании, проведенном в сотрудничестве с Объединенным школьным округом Сан-Диего (SDUSD), анализируются успехи в чтении и математике за период с 1997–1998 по 1999–2000 учебные годы и делается вывод о том, что учащиеся добились гораздо большего прогресса за годы, когда их сверстники в их классе. получил высокие баллы по государственным стандартизированным тестам.Отчет показывает, например, что если ученик начальной школы перейдет из группы сверстников с низкой успеваемостью в группу с высокой успеваемостью, успеваемость ученика по математике будет на 9 процентов выше, чем она была бы в противном случае.

Хотя исследование показало, что характеристики учителя и размер класса могут иметь значение, они, похоже, не влияют на успеваемость учеников в той степени, в которой многие люди полагают. «Размер класса, кажется, имеет большее значение в младших классах, в то время как опыт учителя и уровень образования имеют большее значение в старших классах», — говорит старший научный сотрудник PPIC и профессор экономики Калифорнийского университета в Сан-Диего Джулиан Беттс, который является соавтором исследования с научным сотрудником PPIC. Эндрю Зау и научный сотрудник PPIC Лориен Райс.«Это, безусловно, важные факторы, но наши результаты показывают, что достижения учеников имеют большее значение. Это приводит к новой мощной идее: программы, направленные на повышение успеваемости учащихся с низкими баллами, могут «перетекать», принося пользу всем учащимся в школе ». Выводы отчета могут предоставить новые варианты политики для школьных округов, которые пытаются улучшить успеваемость учащихся при ограниченных финансовых ресурсах.

В соответствии с предыдущим исследованием, исследование «Детерминанты успеваемости учащихся: новые данные из Сан-Диего » также обнаружило тревожные разрывы между академическими достижениями бедных и более обеспеченных учащихся: в SDUSD — пятиклассник, посещающий высшую школу. социально-экономический уровень соответствует уровню десятиклассника, посещающего школу самого низкого уровня.

Калифорнийский институт государственной политики — это частная некоммерческая организация, занимающаяся улучшением государственной политики в Калифорнии посредством независимых, объективных, беспристрастных исследований по основным экономическим, социальным и политическим вопросам. Институт был основан в 1994 году на средства Уильяма Р. Хьюлетта.

Почему мой одноклассник заикается только иногда? · Границы для молодых умов

Аннотация

Когда вы слышите слово «заикание», о чем вы думаете? Многие думают, что заикание — это когда кто-то повторяет звук.Однако существуют разные типы заикания, и каждый заикающийся разговаривает по-своему. Заикание похоже на айсберг, потому что есть небольшая его часть, которую мы можем видеть (или слышать), но большая часть заикания невидима. Люди, которые заикаются, имеют мысли и чувства по поводу заикания, которых мы не видим. Поскольку большинство людей, которые заикаются, заикаются только иногда, они должны решить, следует ли и как сообщать другим людям о своем заикании. Мы обсудим, как заикание может повлиять на детей и взрослых и что вы можете сделать, чтобы поддержать заикающихся людей.

Что такое заикание?

Для многих людей разговор — это то, что не требует больших усилий. Мы редко задумываемся о сложных способах совместной работы мозга, челюсти, языка, губ, легких и голосовых связок для создания речи. Как могла бы измениться ваша жизнь, если бы вам было трудно произносить свое имя? Людям, которые заикаются, не всегда легко разговаривать. В этой статье мы обсудим, что такое заикание и почему это невидимое состояние. Мы также расскажем, как поддержать заикающихся.

Заикание — это коммуникативное расстройство, которое влияет на беглости речи человека, что означает способность плавно связывать звуки и слова вместе. Ни у кого нет идеально беглой речи. Все мы время от времени производим перерывов в произношении (или перерывов в беглой речи). Например, часто в речь вставляются такие слова, как «ммм», и иногда повторяются слова или фразы.

Хотя у всех нас бывают времена, когда мы оказываемся в упадке, не все мы заикаемся.Люди, которые заикаются, вызывают определенные типы нарушений, присущих только заиканию, которые называются заиканием, подобными заиканию, [1]. Например, люди, которые заикаются, иногда повторяют звуки или «застревают» в середине звука. В других случаях они могут вообще испытывать трудности с воспроизведением звука. На рисунке 1 показаны примеры различных нарушений, подобных заиканию.

• Рисунок 1. Повторения, продолжения и блоки — примеры различных типов нарушений, подобных заиканию.

Одна из причин того, почему заикание является уникальным, заключается в том, что оно связано с потерей контроля. Если вы когда-нибудь поскользнулись на льду, то наверняка испытывали подобное чувство. Когда вы чувствуете, что начинаете поскользнуться, это нормально — напрячь мышцы или приготовиться к падению. Некоторые люди, которые заикаются, таким же образом реагируют на потерю контроля, связанную с заиканием. Они могут напрягать мышцы лица, шеи или других частей тела. Это напряжение — пример связанного поведения. Ассоциированное поведение — это вещи, которые делают люди, которые заикаются, когда чувствуют потерю контроля в момент заикания. Мигание, взгляд в сторону и движения головы — примеры других связанных с ним поведений.

Заикание включает в себя не только поведение, которое мы видим и слышим. Он также включает мысли и чувства по поводу общения [2]. Некоторые люди, которые заикаются, боятся говорить, потому что другие могут отреагировать на их заикание. Других людей, которые заикаются, не беспокоит их заикание, а некоторые люди гордятся тем, как они разговаривают.Когда дело доходит до заикания, важны мысли и чувства, потому что они влияют на общение в повседневной жизни, например, когда заикающиеся люди чувствуют себя достаточно комфортно, чтобы поднять руки в классе или позвонить своим друзьям по телефону.

Мы обсудили, что такое заикание, но что вызывает заикание? Заикание — это результат разницы в проводке мозга. Есть много факторов, которые влияют на то, заикается человек или нет [3]. Один из основных факторов — генетика.Исследования показали, что с заиканием связан не один ген, а множество генов. Около 60% заикающихся имеют заикающегося члена семьи [4]. В США 3 миллиона человек заикаются. Столько же людей живет во всем городе Чикаго! Мальчики в три раза чаще заикаются, чем девочки, и большинство людей начинают заикаться в дошкольном возрасте [5].

Как невидимо заикание?

Есть две важные причины, по которым заикание можно рассматривать как невидимое состояние.Во-первых, заикание — это , переменная . Если что-то изменчиво, это означает, что оно меняется со временем. Например, погода в штате Мичиган осенью непостоянна, потому что утром может быть прохладно, а к обеду очень жарко. Точно так же заикание бывает разным, потому что большинство людей, которые заикаются, заикаются только иногда, а в остальное время их речь может звучать плавно или плавно. Для людей, которые заикаются, эта изменчивость может быть сложной задачей. Они могут не знать, как будет звучать их речь изо дня в день или даже при переходе от одного разговора к другому!

Вариабельность заикания также может сбивать с толку слушателей.Тот факт, что заикающиеся люди иногда могут бегло говорить, не означает, что они могут говорить бегло все время. Если у вас есть подруга, которая заикается, вы можете заметить, что в некоторых ситуациях она заикается не очень сильно, но сильно заикается в других. Хотя это совершенно нормально, детям, учителям и даже родителям трудно понять вариабельность заикания! Независимо от того, видим ли мы или слышим заикание человека, важно то, что он говорит, и к нему стоит прислушаться.

Вторая причина, по которой заикание можно считать невидимым состоянием, заключается в том, что оно скрыто , что означает, что оно может быть скрыто от других [6]. Печаль — еще один пример чего-то утаиваемого. Подобно заиканию, мы иногда можем чувствовать грусть внутри, но стараемся скрыть свою печаль от других людей снаружи. Иногда у людей, которые заикаются, возникает ощущение, что они вот-вот заикаются на слове, прямо перед тем, как его произнести. Поскольку они иногда знают, что вот-вот начнут заикаться, они могут изменить это слово, чтобы скрыть свое заикание.Например, если человеку кажется, что он заикается при слове «п-п-п-щенок», он может вместо этого сказать «собака». Некоторые люди умеют скрывать свое заикание, но это может привести к тому, что они будут сдерживаться и не говорить то, что хотят сказать. Иногда последствия сокрытия заикания даже больше, как показано на Рисунке 2.

• Рис. 2. Иногда заикающиеся люди заказывают то, что они не хотят есть, потому что это легче сказать.
• Важно проявить терпение и дать им время сказать то, что они хотят сказать.

С какими проблемами сталкиваются заикающиеся?

Поскольку заикание может быть незаметным, люди, которые заикаются, должны принимать решения о том, следует ли и как сообщить другим о своем заикании. В ходе опроса 60% подростков, которые заикаются, сообщили, что они «редко» или «никогда» не говорят с другими людьми о заикании [7]. Хотя некоторые дети предпочитают не говорить о своем заикании, другие предпочитают говорить об этом более открыто. Люди, которые заикаются, могут по-разному сообщать другим о своем заикании.Например, они могут сказать что-то вроде: «Если вам интересно, я заикаюсь и говорю именно так». Они также могли позволить другим людям увидеть и услышать их слабость, открыто заикаясь. Каждый человек, который заикается, должен решать, хотят ли, когда и как открыто говорить о своем заикании.

Одна из причин, по которой некоторые дети могут не говорить о своем заикании, заключается в том, что в прошлом с ними плохо обращались из-за заикания. Большинству людей, которые заикаются, приходилось иметь дело с микроагрессиями , связанными с заиканием.Если мы разберем это слово, «микро» означает «маленький», а «агрессия» относится к обидному отношению или поведению. Таким образом, микроагрессия — это когда кто-то говорит или делает что-то, что кажется незначительным и безобидным, но на самом деле причиняет боль определенной группе людей. Люди, совершающие микроагрессию, не всегда делают это специально. Например, когда люди не знакомы с заиканием, они могут подумать, что лучше всего прервать их и угадать, что люди, которые заикаются, пытаются сказать. Этот опыт может расстраивать людей, которые заикаются, потому что они точно знают, что хотят сказать.Иногда им просто трудно это сказать. На рисунке 3 показан пример микроагрессии, которая может произойти в реальной жизни.

• Рис. 3. Лучшее, что можно сделать, когда кто-то заикается, — это терпеливо ждать.
• Людей, которые заикаются, может расстраивать, когда другие пытаются угадать, что они пытаются сказать.

Перерывы — не единственный тип микроагрессии, с которым сталкиваются заикающиеся. Люди, которые не понимают заикания, иногда думают, что полезно дать людям, которые заикаются, совет по поводу заикания.Например, они могут посоветовать им «притормозить». Хотя замедление может быть полезно для некоторых заикающихся людей, это не то, что любят делать все заикающиеся. Большинство людей, которые заикаются, уже имеют хоть какое-то представление о том, что помогает, а что не помогает их общению.

Если люди, которые заикаются, действительно хотят или нуждаются в дополнительной помощи, связанной с общением, специалисты, называемые патологами речи, или даже другие люди, которые заикаются, обладают соответствующими знаниями или личным опытом для оказания поддержки.Некоторые люди, которые заикаются, могут обратиться к логопеду, чтобы помочь справиться с заиканием или улучшить свое общение. Есть много разных вещей, над которыми люди, которые заикаются, могут работать в терапии. Например, они могут узнать о способах заикаться с меньшим напряжением или поработать над изменением негативных мыслей и чувств, связанных с общением. В настоящий момент «лекарства» от заикания не существует. Однако со временем люди, которые заикаются, могут научиться и практиковать способы сделать разговор более легким и приятным.

Как можно поддержать заикающихся людей?

Вы можете поддержать заикающегося друга или одноклассника, проявив доброту, уважительное отношение и терпение. Вот еще несколько примеров того, как вы можете поддержать заикающихся людей:

• Спросите своего одноклассника или друга, который заикается, о конкретных способах их поддержки. Большинство заикающихся детей, вероятно, не хотят, чтобы вы заканчивали их предложения. В тяжелый день для выступлений они могут согласиться, если вы закажете им школьный обед, чтобы они могли отдохнуть от разговора.Однако иногда для них может быть важно заказать обед самостоятельно. Каждая ситуация индивидуальна, и каждый заикающийся человек по-своему нуждается в поддержке.
• Поймите, что люди, которые заикаются, такие же, как и все, но иногда им нужно немного больше времени, чтобы сказать то, что они хотят сказать. Заикание — только одна часть того, кем они являются. Подружитесь с ними так же, как и с другими детьми, на основе общих интересов, таких как спорт, искусство, видеоигры или музыка.
• Признайте, что заикаться — это нормально. Дети, которые заикаются, могут проходить или не проходить логопед, и это нормально. Ваш друг может чувствовать себя комфортно перед вами, заикаясь, или может использовать речевые стратегии, когда разговаривает с вами. Поддерживайте людей, которые заикаются в любом выборе.

Глоссарий

Заикание : ↑ Расстройство общения или способ говорить, которое влияет на способность человека плавно связывать звуки и слова вместе.

Беглость : ↑ Способность плавно связывать слова и звуки в речи.

Недостатки : ↑ Перерывы в беглой речи, характерные для всех говорящих.

Нарушения, подобные заиканию : ↑ Нарушения, характерные только для людей, которые заикаются, включая повторения, продления и блоки.

Ассоциированное поведение : ↑ Вещи, которые делают люди, которые заикаются, когда они испытывают чувство потери контроля во время заикания.

Переменная : ↑ Когда что-то меняется с течением времени.

Скрытое : ↑ Когда что-то можно скрыть от других.

Микроагрессия : ↑ Когда кто-то говорит или делает что-то, что кажется безобидным, но на самом деле причиняет боль определенной группе людей.

Конфликт интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могли бы быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Благодарности

Авторы хотели бы поблагодарить Джека Гандерсона и Жозетт Тугандер за их комментарии к первоначальному проекту этой рукописи. Мы также хотим выразить благодарность Энтони Вислару за добавление цвета к иллюстрациям.

---

Список литературы

[1] ↑ Яири, Э. и Амброуз, Н. 1992. Продольное исследование заикания у детей: предварительный отчет. J. Speech Lang. Слышать. Res. 35: 755–60. DOI: 10.1044 / jshr.3504,755

[2] ↑ Ярусс, Дж. С. и Кесаль, Р. В. 2004. Заикание и международная классификация функционирования, инвалидности и здоровья (МКФ): обновленная информация. J. Commun. Disord. 37: 35–52. DOI: 10.1016 / S0021-9924 (03) 00052-2

[3] ↑ Смит А. и Вебер К. 2017. Как развивается заикание: теория многофакторных динамических путей. J. Speech Lang. Слышать. Res. 60: 2483–505. DOI: 10.1044 / 2017_JSLHR-S-16-0343

[4] ↑ Бладштейн, О., и Бернштейн Ратнер, Н. 2008. Справочник по заиканию . Нью-Йорк. Нью-Йорк: Томсон-Дельмар.

[5] ↑ Яири, Э. и Амброуз, Н. Г. 1999. Заикание в раннем детстве I: стойкость и скорость выздоровления. J. Speech Lang. Слышать. Res. 42: 1097–112.

[6] ↑ Петруник М. и Ширинг К. Д. 1983. Хрупкие фасады: заикание и стратегическое манипулирование сознанием. Soc. Пробл. 31: 125–38.

[7] ↑ Кровь, Г.У., Блад, И. М., Теллис, Г. М., и Гэйбл, Р. М., 2003. Предварительное исследование самооценки, стигмы и раскрытия информации у заикающихся подростков. J. Беспорядок беглости. 28: 143–59. DOI: 10.1016 / s0094-730x (03) 00010-x

Как поступать со студентами, которые заставляют одноклассников смеяться

Итак, у вас есть один или, может быть, несколько учеников, которые во время обучения пытаются рассмешить своих одноклассников.

Иногда это просто взгляд или комментарий шепотом, но это может сильно помешать.

Также может быть трудно понять, как обращаться.

Следует ли привлекать к ответственности всех учеников, которые смеются, или только ученика, который это начал?

Кроме того, если ничего не было сказано, справедливо ли следовать своему плану управления классом?

На данный момент может показаться, что хорошего ответа нет. Проклятый, если да, и проклятый, если нет.

Вы либо рассердите студентов на вас — «О, черт возьми, я ничего не делал. Я просто засмеялся. Смех против правил? » — иначе вы откроете дверь к тому же поведению.

Так что же делать?

Есть два ключа к тому, чтобы справиться с ситуацией справедливо и эффективно.

Первый — предварительно установить параметры. Другими словами, поскольку смех попадает в серую зону, вы должны заранее четко определить, что является нарушением правил , а что нет. Таким образом, нет никаких сюрпризов, обид или гнева по отношению к вам.

Это просто вопрос объяснения того, что любое поведение, которое пытается рассмешить других учащихся во время обучения, является нарушением правила № 1 — Слушайте и следуйте указаниям.

Вы также захотите смоделировать конкретные примеры, используя точное поведение, которое вы видели в прошлом. Идея состоит в том, что после определения любой ученик, который проявляет такое поведение, будет делать это по своему выбору.

Второй ключ состоит в том, чтобы наложить наказание только на подстрекателя, который атакует проступок в его источнике и избегает предполагаемой несправедливости привлечения к ответственности тех, кто, иногда против своей воли, смеялся.

То, что студент сделал или сказал, на самом деле могло быть забавным.

Вы даже можете улыбаться, если в этом нет ничего неприемлемого. Просто следуйте своему плану управления классом, как и обещал, и продолжайте свой путь.

Важно отметить, что, когда ученики неоднократно пытаются рассмешить других, это признак того, что в прошлом вы были менее чем последовательны. Есть тонкий, но верный признак неуважения, когда они знают, что это помешает вам, вашему обучению и тому, чего вы пытаетесь достичь.

Это подчеркивает важность внимательного наблюдения и контроля.Если вы повернулись спиной и не знаете, кто плохо себя вел, значит, вам не повезло.

Ваша работа — поймать их с поличным и довести до конца.

Подводя итог, сначала устраните серую зону, определив поведение и правила, которые оно нарушает, а затем привлеките к ответственности только подстрекателя.

С этими двумя ключами, плюс ваша бдительность, эти и другие подобные сбои будут редко, если вообще когда-либо повторяться.

Если вы еще этого не сделали, присоединяйтесь к нам. Это бесплатно! Щелкните здесь и начните получать статьи об управлении классом, подобные этой, на свой электронный ящик каждую неделю.

Общайтесь с другими одноклассниками | Группа Facebook, ListServ

West-Point.org ListServ

Наш класс «Listserv» или «Listserve» — это метод общения с группой людей по электронной почте. Вы отправляете одно сообщение на адрес электронной почты «отражателя». Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра, и программа отправляет электронное письмо всем подписчикам группы. Наш одноклассник Билл Форрестер сыграл важную роль в работе с Вест-Пойнт, чтобы создать и поддерживать список рассылки USMA Class-specific Listserv.

Текущие подписчики ограничены одноклассниками, вдовами и одноклассниками, которые по той или иной причине не закончили учебу, но все еще поддерживают прочную связь с классом и посещают встречи. Цель Listserv — иметь средство для эффективного распространения новостей, относящихся к конкретным классам. Listserve не является подходящим механизмом для обсуждения в режиме реального времени, особенно если тема вообще является погранично спорной. Абсолютно важно поддерживать и продвигать как таковые, чтобы подписчики не отказались.Также очень важно, чтобы мы все знали, что хотим, чтобы каждый одноклассник был представлен и представлен, в том числе вдовам наших погибших братьев.

Запросить

Facebook: West Point 1978 Alum (закрытая группа)

Это страница нашего класса в Facebook. Много отличной информации и фотографий. Всем одноклассникам, которые находятся в социальных сетях, предлагается присоединиться к этой группе и участвовать. Эта страница относительно активна, и всегда приятно видеть сообщения на этой странице Facebook, которые появляются в ленте.

Присоединиться к группе

Facebook: Форум по проблемам USMA 1978 (закрытая группа)

Входите на свой страх и риск! Очень мало правил, связанных с этой «закрытой группой» Facebook, но она предоставляет одноклассникам форум для обсуждения политики и других потенциально спорных или спорных тем. Многочисленные постоянные участники раздвигают границы своими мыслями, идеями и перспективами. Откровенно говоря, смотреть тирады занимательно, но напомню, что толстая кожа необходима! Скажем еще раз: входите на свой страх и риск!

Присоединиться к группе

LinkedIn

Некоторые представители Класса ушли из армии и занялись самыми разными профессиями, сферами и отраслями.LinkedIn — это способ для профессионалов из всех этих областей общаться, видеть, чего мы все достигли с момента выпуска, и, возможно, даже налаживать контакты.

Присоединиться к группе

Синонимов и антонимов одноклассника

synonym.com

• antonym.com

• Слово дня: горе

• Популярные запросы 🔥

  отрицательное влияние баловство вызов творческий белый человек телугу эстетический характерная черта удобство все знают доступность гипертекст более вероятно невидимый в первый раз помощь потенциал обнаружить обнаруживать фокус технология онлайн определять генератор мантра глубокое понимание душевное здоровье решение неясно горько-сладкий помощь гуджарати вмешательство центр сплоченность izzard разнообразный подлинный причина торжество золото нравиться

1.одноклассник

существительное. (ˈKlæˌsmeɪt) An знакомство что ты идти к школа с участием.

Синонимы

одноклассник одноклассник одноклассник знакомство друг

Антонимы

чужой человек враг нарушитель чужак посторонний

Избранные игры

Популярные запросы 🔥

отрицательное влияние баловство вызов творческий белый человек телугу эстетический характерная черта удобство все знают доступность гипертекст более вероятно невидимый в первый раз помощь потенциал обнаружить обнаруживать фокус технология онлайн определять генератор мантра глубокое понимание душевное здоровье решение неясно горько-сладкий помощь гуджарати вмешательство центр сплоченность izzard разнообразный подлинный причина торжество золото нравиться

×

• Условия эксплуатации
• Политика конфиденциальности
• Политика авторских прав
• Отказ от ответственности
• CA не продавать мою личную информацию

.